I.MỤC TIÊU:
-HS biết được nghịch đảo của phân thức (với 0) là phân thức .
-HS vận dụng tốy quy ắc chia các phân htức đại số .
-Nắm vững thứ tự thực hiện các phép tính khi có một dãy những phép chia và phép nhân.
II.CHUẨN BỊ:
GV: bảng phụ hoặc đèn chiếu,SGK , thước kẻ.
HS: Bảng phụ nhóm , SGK .
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
TIẾT 31: PHÉP CHIA CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ I.MỤC TIÊU: -HS biết được nghịch đảo của phân thức (với 0) là phân thức . -HS vận dụng tốy quy ắc chia các phân htức đại số . -Nắm vững thứ tự thực hiện các phép tính khi có một dãy những phép chia và phép nhân. II.CHUẨN BỊ: GV: bảng phụ hoặc đèn chiếu,SGK , thước kẻ. HS: Bảng phụ nhóm , SGK . III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Hoạt động 1: Ổn định lớp 2.Hoạt động 2:KTBC HS1: Phát biểu quy tắc nhân hai phân thức . Viết công thức . Chữa bài tập 29 e SBT trang 22 HS2: Chữa bài tập 30c SBT trang 22 GV:Lưu ý HS nhấn mạnh quy tắc đổi dấu. Nhận xét , ghi điểm cho HS. Hoạt động 3: Phân thức nghịch đảo: GV: Hãy nêu quy tắc chia phân số G: Như vậy để chia phân số cho phân số ( với ) ta phải nhân nghịch đảo của . Tương tự để thực hiện phép chia phân thức đại số ta cần biết thế nào là hai phân thức nghịch đảo của nhau. GV: Yêu cầu HS làm ?1 Làm tính nhân phân thức : GV: Tích của hai phân htức là 1, đó là hai phân thức nghịch đảo của nhau. Vậy thế nào là hai phân thức nghịch đảo của nhau ? GV: Những phân thức nào có phân thức nghịch đảo? GV: Nêu tổng quát như SGK trang 53. GV: yêu cầu HS làm ?2 Gv: Với diều kiện nào của x thì phân thức (3x+2) có phân thức nghịch đảo? Hoạt động 4: Phép chia Gv: Quy tắc chia phân thức tương tự như quy tắc trang 54 SGK GV:Ghi lên bảng GV: Hướng dẫn HS làm ?3 GV Yêu cầu HS lên giải ?4 Thực hiện phép tính: GV: Cho biết thứ tự các phép tính? Hoạt động 5: Luyện tập Cho HS hoạt động nhómBài 43 a;c và 44 SGK trang 54. Sau khi các nhóm làm xong đại diện nhóm lên trình bày , HS nhận xét. HS lê n bảng làm: 29e/22 30c /22: HS: (với ) HS làm vào vở: HS: Hai phân thức nghịch đảo của nhau là hai phân thức có tích bằng 1. HS: Những phân thức khác 0 mới có phân thức nghịch đảo . HS: Chú ý . HS lên bảng : Phân thức nghịch đảo của Phân thức nghịch đảo của: Tương tự : c. Phân thức nghịch đảo của: . d. Phân thức nghịch đảo của: HS:Khi (3x+2) 0 x HS: Ghi quy tắc . Sau đó HS lên làm tiếp HS:Vì biểu thức là một dãy số nên: Ta phải thực hiện theo thứ tự từ trái sang phải. Nhóm HS trình bày Bài 43:a;c a. c. Bài 44: Hoạt động 6: Hướng dẫn về nhà -Học thuộc quy tắc . Oân tập điều kiện để giá trị phân thức được xác định và các quy tắc cộng trừ , nhân ,chia phân thức . -Bài tập về nhà số 43b,45 trang 54 , 55 SGK. -Bài 36, 37,38, 39 trang 23. -Bài số 36,37,38 SGK trang 23. -Hướng dẫn về nhà:bài 45SGK trang 55 Hoạt động 7:Nhận xét , xếp loại tiết học . IV RÚT KINH NGHIỆM
Tài liệu đính kèm: