Giáo án Đại số 8 - Tiết 29 đến 30 (Bản chuẩn)

Ngày soạn: 20/11/2010
Ngày giảng: 22/11/2010
Tiết 29 LUYỆN TẬP
A. Mục tiờu.
1- Kiến thức.
- Vận dụng được quy tắc cộng cỏc phõn thức đại số vào cộng cỏc phõn thức đại số.
- Giải thành thạo bài toỏn cộng cỏc phõn thức đại số.
2 – Kĩ năng.
- Rốn kĩ năng tớnh toỏn với cỏc phõn thức đại số.
- Biết nhận xột để có thể ỏp dụng tớnh chất giao hoỏn, kết hợp của phộp cộng làm cho việc thực hiện phộp tớnh đơn giản.
3 – Thỏi độ.
- Nghiờm tỳc, cẩn thận.
B. Đồ dùng dạy học: 
1 – GV : Phấn màu.
2 – HS: Làm cỏc bài tập được giao.
C. Phương pháp: Đàm thoại, thảo luận.
D. Tổ chức dạy học:
I. ổn định: (1p) 8b:........................... 
II. Khởi động: ( 8 phút )
- Mục tiêu: Kiểm tra bài cũ.
- Đồ dùng dạy học: Phấn màu.
- Cách tiến hành:
*Kiểm tra bài cũ:
HS 1: Phát biểu quy tắc cộng phân thức có cùng mẫu thức. CBT 21/ SGK- 46.
 b) =
HS 2: Phát biểu quy tắc cộng hai phân thức có mẫu thức khác nhau. CBT 23/ SGK- 46.
 a) 
 =
HĐ của thầy
HĐ của trò
Ghi bảng
*HĐ1: Chữa bài tập 25, 27 SGK. ( 15 phút )
- Mục tiêu: Vận dụng được quy tắc cộng cỏc phõn thức đại số vào cộng cỏc phõn thức đại số.
- Đồ dùng dạy học: Phấn màu.
- Yờu cầu 2 HS lờn bảng chữa bài 25 tr 47.
- GV gợi ý: Cú thể ỏp dụng tớnh chất giao hoỏn của phộp cộng mà viết 
x2 + + 1 = 
1 + x2 + để quy đồng mẫu thức.
- Cho HS nhận xột.
- GV nhận xột; sửa sai.
- Cho HS hoạt động nhúm làm bài 27 tr 48.
- GV chuẩn xỏc. 
- HS lờn bảng làm bài tập.
- HS dưới lớp làm vào vở.
- HS nhận xột.
- HĐN làm bài 27 tr 48 và trả lời.
1 – Bài tập 25 tr 47.
Làm tớnh cộng cỏc phõn thức.
= 
d) x2 + 
 = 
3- Bài tập 27 tr 48.
Tại x = -4, giỏ trị của phõn thức rỳt gọn bằng . Ngày 1 thỏng 5 là ngày “Quốc tế lao động”.
 HĐ2: Chữa bài tập 26 SGK. ( 20 phút )
- Mục tiêu: Giải thành thạo bài toỏn cộng cỏc phõn thức đại số.
- Đồ dùng dạy học: sgk, Phấn màu.
- Yờu cầu HS đọc đề bài 26 tr 47.
- GV túm tắt.
- Yờu cầu hS đứng tại chỗ trả lời ý a.
? Hóy tớnh phần việc cũn lại .
? năng suất làm việc ở phần việc cũn lại ?
? Thời gian làm nốt phần việc cũn lại.
? Thời gian để hoàn thành cụng việc.
- Yờu cầu HS làm phần b.
- Đọc đề bài.
- 1 HS trả lời ý a.
- HS trả lời.
- HS thực hiện.
3 – bài tập 26 tr 47.
a) Thời gian xỳc 5000m3 đầu tiện là (ngày).
- Phần việc cũn lại là : 
 11600 – 5000 = 6600 (m3).
- Năng suất làm việc ở phần việc cũn lại là: x + 25 (m3/ngày).
- Thời gian làm nốt phần việc cũn lại: (ngày).
Thời gian làm việc để hoàn thành cụng việc :
 (ngày).
Ta cú: 
= 
b) Với x = 250, biểu thức.
 cú giỏ trị bằng = 44 ngày.
IV. Tổng kết và hướng dẫn học ở nhà. ( 2 phút )
Tổng kết:
- GV hệ thống bài.
Hướng dẫn về nhà:
- Làm cỏc bài tập cũn lại.
- Chuẩn bị bài : Phộp trừ cỏc phõn thức đại số.
Ngày soạn: 21/11/2010
Ngày giảng: 23/11/2010 
 Tiết 30. PHẫP TRỪ CÁC PHÂN THỨC ĐẠI số
A. Mục tiờu.
1 - Kiến thức.
- Biết cỏch viết phõn thức đối của một phõn thức.
- Nắm vững quy tắc đổi dấu.
- Biết cỏch làm tớnh trừ cỏc phõn thức đại số và thực hiện một dóy phộp trừ.
2 – Kĩ năng.
- Thực hiện cỏc phộp biến đổi; phộp tớnh cỏc phõn thức đại số.
3 – Thỏi độ.
- Yờu thớch mụn học.
B. Đồ dùng dạy học:
1 – GV : Phiếu học tập; Phấn màu.
2 – HS: Xem trước bài; ụn quy tắc quy đồng phõn thức.
C. Phương pháp: Đàm thoại, thảo luận.
D. Tổ chức dạy học: 
I. ổn định: (1p) 8b:.............................
II. Khởi động: ( 6 phút )
- Mục tiêu: Kiểm tra bài cũ, ĐVĐ vào bài mới.
- Đồ dùng dạy học: 
- Cách tiến hành:
*Kiểm tra bài cũ: Làm tớnh cộng: 
* ĐVĐ: Ta đó biết muốn trừ số hữu tỉ a cho số hữu tỉ b ta cộng a với số đối của b. Đối với phõn thức đại số ta cũng cú khỏi niệm phõn thức đối và quy tắc trừ tương tự.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HĐ của thầy
HĐ của trò
Ghi bảng
 HĐ1: Tỡm hiểu về phõn thức đối. ( 18 phút )
- Mục tiêu: Biết cỏch viết phõn thức đối của một phõn thức.
- Đồ dùng dạy học: Phấn màu, sgk.
- Từ biểu thức của phần kiểm tra bài cũ. Gv giới thiệu: Phõn thức là phõn thức đối của phõn thức .
? Vậy 2 phõn thức đối nhau khi nào ?
- Gv chốt: định nghĩa và vớ dụ , kớ hiệu.
- Yờu cầu HS lấy VD.
? - = ?
- GV chốt và ghi bảng.
- Yờu cầu HS làm ?2.
- Yờu cầu HS hoạt động nhúm làm bài tập sau:
Tỡm phõn thức đối của mỗi phõn thức sau:
- GV chữa.
- HS chỳ ý lắng nghe.
- 2 phõn thức đối nhau nếu tổng của chỳng bằng 0.
- HS ghi vở. 
- HS: - 
- Làm ?2 và trả lời.
- HS HĐN làm bài tập.
- Đại diện nhúm bỏo cỏo.
1 – Phõn thức đối.
- và -
VD: và 
 ?2: 
 HĐ2: Tỡm hiểu quy tắc trừ hai phõn thức đại số. ( 15 phút )
- Mục tiêu: Nắm vững quy tắc đổi dấu. Biết cỏch làm tớnh trừ cỏc phõn thức đại số và thực hiện một dóy phộp trừ.
- Đồ dùng dạy học: Phấn màu, sgk.
- GV giới thiệu quy tắc và cho vớ dụ.
- Yờu cầu HS làm ?3.
- Gọi 1 HS lờn bảng làm.
- Cho HS nhận xột.
GV nhận xột; sửa sai.
- Yờu cầu HS làm ?4.
- Lưu ý HS: Phộp trừ khụng cú tớnh chất kết hợp nờn khi thực hiện 1 dóy gồm những phộp trừ và cộng thỡ phải thực hiện theo thứ tự từ trỏi sang phải hoặc phải đổi phộp trừ thành phộp cộng với phõn thức đối.
- Đọc quy tắc và ghi vớ dụ vào vở.
- Làm ?3.
- 1 HS lờn bảng thực hiện.
- HS dưới lớp làm vào vở.
- HS nhận xột.
- Thực hiện ?4.
- 1 HS lờn bảng thực hiện.
- HS nghe giảng.
2 – Phộp trừ.
* Quy tắc: SGK.
Vớ dụ: trừ hai phõn thức.
= 
= 
= 
?3: Làm tớnh trừ.
-- = 
?4: = 
= 
= 
=
= 
IV. Tổng kết và hướng dẫn về nhà. ( 5 phút )
Tổng kết:
- Cho HS nờu lại quy tắc trừ 2 phân thức đại số?
- Gv chốt kiến thức.
Hướng dẫn học ở nhà.
- BTVN: 30, 31, 32, 33 ( SGK/ 50 )