Giáo án Đại số 8 - Tiết 28: Phép cộng các phân thức đại số - Nguyễn Thị Oanh

S:8- 12- 2007 TiÕt 28
D:10- 12- 2007 PhÐp céng c¸c ph©n thøc ®¹i sè
I.Mơc tiªu
-Nắm vững và vận dụng quy tắc cộng các phân thức đại số
-Biết cách trình bày quá trình thực hiện một phép cộng
-Biết nhận xét để có thể áp dụng tích chất giao hóan, kết hợp của phép cộng làm cho việc thực hiện phép tính được đơn giản hơn
II.ChuÈn bÞ
-Giáo viên: Bảng phụ, ghi bài tập
-Học sinh: Bảng nhóm
III.TiÕn tr×nh d¹y häc 
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
Ghi b¶ng
* Ho¹t ®éng 1: Đặt vấn đề
-Ta đã biết phân thức là gì và các tính chất cơ bản của phân thức, bắt đầu từ bài này ta sẽ học các quy tắc thùc hiƯn c¸c phÐp tính trên các phân thức đại số. Đầu tiên là quy tắc cộng.
* Ho¹t ®éng 2: Cộng 2 phân thức cùng mẫu thức.
-Nhắc lại quy tắc cộng phân số
Tương tự ta có quy tắc cộng 2 phân thức cùng mẫu thức
-Cho Học sinh tự nghiên cứu ví dụ 1
-Sau đó cho 4 nhóm mỗi nhóm làm 1 câu sau:
-Thực hiện phép cộng
-Cho Học sinh nhận xét bài làm của các nhóm, lưu ý rút gọn kết quả (nếu có thể)
* Ho¹t ®éng 3: Cộng 2 phân thức có mẫu thức khác nhau
?Muốn cộng 2 phân thức có mẫu thức khác nhau ta làm như thế nào?
-Cho Học sinh làm ?2
-Sau đó gọi học sinh lên bảng
*Lưu ý: Rút gọn đến kết quả cuối cùng
?Muốn cộng 2 phân thức có mẫu thức khác nhau ta quy đồng
-Yêu cầu nhắc lại quy tắc 
-Kết quả của phép cộng 2 phân thức được gọi là tổng của 2 phân thức ấy
-Nghiên cứu ví dụ 2 trang 45 sau đó làm ?3 và bài tập
-Làm tính cộng
-4 Học sinh lên bảng làm
-đánh giá cho điểm
+Lưu ý câu b chú ý đổi dấu để rút gọn kết quả.
* Ho¹t ®éng 4: Chú ý
-Phép cộng các phân thức cũng có tính chất giao ho¸n và kết hợp, ta có thể chứng minh các tính chất này.
-GV cho Học sinh đọc phần chú ý trang 45 SGK
-Làm ?4
?Theo em để tính tồng của 3 phân thức đó ta làm như thế nào cho nhanh
->Hãy thực hiện 
 Ho¹t ®éng 5: Củng cố
- - Nhắc lại hai qui tắc cộng phân thức bằng mẫu và khác mẫu.
 -Làm bài tập 22 trang 46 SGK.
- - Lưu ý để làm xuất hiện mẫu thức chung có khi phải áp dụng qui tắc đổi dấu.
 Ho¹t ®éng 6: Hướng dẫn
 học ở nhà
- -Học thuộc 2 qui tắc và chú
 ý áp dụng qui tắc đổi dÊu
 (khi cần)
C -Rút gọn kết quả, đọc có
 thể em chưa biết trang 47
 -Bài tập vỊ nhµ 21, 23, 24 trang 46 SGK
-Häc sinh nghe gi¸o viªn giíi thiƯu
Nhắc lại phép cộng 2 phân số
Học sinh đọc quy tắc 
Nhắc lại quy tắc
Nghiên cứu ví dụ 1
Hoạt động nhóm
Học sinh hoạt động nhóm
Học sinh giải trên bảng nhóm
Học sinh nhận xét bài làm các nhóm
Học sinh lên bảng làm ?2
Học sinh nhắc lại quy tắc cộng trang 45
Học sinh nghiên cứu VD2
Học sinh 1 làm ?3
3 Học sinh còn lại làm a, b, c,
Học sinh nhận xét và đánh giá
Học sinh đọc phần chú ý trang 45
Học sinh thực hiện áp dụng tính chất giao ho¸n vµ kết hợp
- Häc sinh tr¶ lêi c¸c c©u hái cđa gi¸o viªn
- Ghi nhí c«ng viƯc vỊ nhµ.
1.Céng hai ph©n thøc cïng mÉu.
*Quy t¾c: SGK trang 44
VD1: 
?1 
2.Céng hai ph©n thøc cã mÉu thøc kh¸c nhau:
?2. 
*Quy t¾c( SGK)
VD2: 
Giải
2x – 2 = 2 (x – 1)
(x2 – 1) = (x – 1) (x +1)
MTC: 2(x – 1)(x + 1)
?3 
*Chĩ ýù: SGK trang 45
-Phép cộng có các tính chất.
1.- Giao hoán
2.- Kết hợp
-Luyện tập
?4 áp dụng các tính chất của phép cộng các phân thức.