Giáo án Đại số 8 - Tiết 26: Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức (Bản 2 cột)

Tiết 26
QUY ĐỒNG MẪU THỨC NHIỀU PHÂN THỨC
I . Mục tiêu : Hs
Hs biết tìm mẫu thức chung sua khi đã phân tích mẫu thức ra thành nhân tử. nhận biết nhân tử chung trong những trường hợp có những nhân tử chung đối nhau va 2biết cách đpổi dấu để lập được mẫu thức chung.
Hs nắm được quy trình quy đồng mẫu thức
Hs biết tìm nhân tử phụ và phải nhân cả tử và mẫu với nhân tử phụ thương ứngđể được những phân thức mới có mẫu thức chung.
II\ Chuẩn bị:
III . Tiến trình bài dạy:
1\ Ổn định lớp:
2\ Kiểm tra:
 ? Áp dụng những tính chất của phân thức ahỹ viết hai phân thức bằng với hai phân thức với điều kiện ahi phân thức mới đều có mẫu thức (x+y)(x-y).
Hs đứng tại chỗ trả lời, giải thích 
Gv : nhận xét , đặt vấn đề 
3\ Bài mới :
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
Gv: em hiểu thế nào là quy đồng mẫu thức nhiều phân thức?
Hs:  Gvkl:..
Gv: để quy đồng mẫu thức nhiều phân thức trước hết ta xem có thể tìm mtc của những phân thức này ntn?-> 1
Gv: y/c hs làm [?1] : hs trả lời
Gvkl: tương tự như phân số tích của các mẫu thức đang xét cũng là mẫu thức chung. Song nếu chọn như thế thì mãu thức rất cồng kềnh, vì thế ta chọn mẫu thức đơn giản nhất “vừa đủ” để chia hết cho các mẫu thức đã cho.
? Hãy giải thích tại sao lại có MTC là 12x3y3z
Hs : trả lời
Gv : vẽ bảng mô tả cách lập Ntc tương tự như sgk/41
? Nhân tử bằng số ở các mẫu thức là những số nào?
? Đâu là các luỹ thừa của x, luỹ thừ của y ?
? các luỹ thừa được chọn ntn?
Gv: chốt lại.
Gv: yêu cầu hs làm ví dụ
Gv: hướng đẫn hs tìm MTC tương tự như ?1
? Muốn tìm MTC ta làm ntn? Hs , GvKL .
Gv: quy đồng mt hoàn toàn tương tự như quy đồng phân số.
? Sau khi tìm mẫu thức chung bước tíêp theo ta làm gì?
Hs : tìm nhân tử chung
? tìm nhân tử chung bằng cách nào?
Hs : Lấy mẫu chung chia cho từng mẫu phân thức
? Bước tiếp theo ta làm thế nào?
Hs: nhân cả thử và mẫu của mỗi phân thức cho nhân tử phử phụ tương ứng?
? Muốn quy đồng mẫu thức nhiều phân thức ta làm ntn?
Hs:.. GVKL : 
Hs : dọc quy tắc sgk
Gv: y/c hs làm ?2, ?3
Gv: lưu ý : có những trường hợp cần phải đổi dấu để xuất hiện nhân tử chung để dễ dàng tìm mtc
Gv: y/c hs làm bài 14a, 15a (sgk/43)
Tìm mẫu thứ chung:
[?1] cho hai phân thức 
có thể chọn mẫu thức chung là :
12x2y3x hoặc 24x3y4z
* Nến chọn MTC : 12x2y3z
Ví dụ : Tìm MTC của hai phân thức
ta có : 4x2 – 8x +4 = 4( x2 -2x +1) =4(x -1)2
 6x2 – 6x = 6x( x-1)
 Mtc : 12x( x-1)
Quy đồng mẫu thức:
Ví dụ: Quy đồng mẫu hai phân thức:
MTC: 12x( x-1)2
Ta có : 
Quy tắc: (sgk/42)
[?2] Quy đồng mẫu hai phân thức
a) 
ta có x2-5x = x(x-5)
 2x – 10 = 2(x -5)
MTC: 2x (x -5)
Vậy : 
[?3] b) 
ta thấy : ( về nhà)
bài 14 (sgk/43) a>
bài 15( sgk/ 43) a>
	4\ Hướng dẫn về nhà:
Biết tìn mtc, biết quy đồng mẫu thức nhiều phân thức
Xem lại các ví dụ và bài tập đã làm
Btvn : 14b, 15b, 16,17
tiết sau Luyện Tập
IV \ Rút kinh nghiệm:................................................................................................................