Giáo án Đại số 8 - Tiết 25: Luyện tập (Bản đẹp)

TIẾT 25 : LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU:
-Rèn luyện kĩ năng tìm mẫu thức chung để quy đồng mẫu thức .
-HS làm thành thạo việc quy đồng mẫu thức .
-Có kĩ năng giải nhanh các bài toán quy đồng mẫu thức của hai hay nhiều phân thức.
II. CHUẨN BỊ:
GV: SGK , bảng phụ, phiếu học tập.
HS: SGK, làm bài tập ,bảng nhóm.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động 1: Ổn định lớp
Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
 Hoạt động 2: (KTBC)
HS1: Muốn quy đồng mẫu thức nhiều phân thức ta làm như thế nào?
Bài tâp: quy đồng mẫu thức hai phân thức sau:
 và 
Sau khi HS làm xong GV yêu cầu HS khác nhận xét và ghi điểm.
Hoạt động 3: Luyện tập
Bài tập 18:SGK trang 43
 GV cho HS đọc đề bài , sau đó yêu cầu HS nhắc lại quy trình để quy đồng mẫu nhiều phân thức.
Yêu cầu 2 HS lên bảng làm ,cả lớp làm vào vở.
Bài tập 19: SGK trang 43
 Cho HS hoạt động nhóm
 Cả lớp chia thành 6 nhóm, hai nhóm làm chung một câu, sau khi các nhóm làm xong , G V mời đại diện nhóm lên trình bày có giải thích cách làm cụ thể.
Đ ề bài có sẵn trong bảng phụ.
Phiếu học tập:
Cho hai phân thức: .Khi quy đồng mẫu thức , bạn Tuấn đã chọn 
MTC= x2(x-6)(x+6), còn bạn Lan bảo rằng : “Quá đơn giản! MTC=x-6”
Đố em biết bạn nào chọn đúng? Giải thích cách làm của mỗi bạn.
SAU khi HS làm xong GV chốt lại: Trước khi quy đồng mẫu các phân thức ,chúng ta có thể rút gọn trước rồi sau đó mới quy đồng mẫu thức.
HS lên bảng làm:
 và 
Ta có: 2x-6 =2(x-3)
 x2-9 = (x-3)(x+3)
MTC:2(x-3)(x+3)
=
Hai HS lên bảng làm
a/ và 
Ta có:2x-4 =2(x-2)
 x2 - 4 =(x+2)(x-2)
 MTC: 2(x+2)(x-2)
=
=
b/ và 
Tacó: =(x+2)2
 3x+6 =3(x+2)
 MTC= 3(x+2)2
Đại diên nhóm lên trình bày:
Nhóm 1:
a/ 
Ta có: 2x-x2 =x(2-x)
MTC= x(2-x)(x+2)
Nhóm 2:b/ x2+1; 
MTC = x2-1
Nhóm 3:c/ 
Ta có: =(x-y)3
 = y(y-x)
MTC = y(x-y)3 
Yêu cầu HS thảo luận trong 2 phút ,sau đó mời đại diên nhóm trình bày.
Đáp án: Cả hai bạn đều đúng.
Giải thích: Bạn Tuấn đã tìm MTC theo nhận xét trong SGK ; tức là nhân cả tử và mẫu của mỗi phân th7úc với nhân tử phụ. Còn bạn Lan thì đã rút gọn phân thức ; tức là chia tử và mẫu của mỗi phân thức cho
 cùng một đa thức nào đó.
Bạn Lan đã làm:
 Hoạt động 4: (Hướng dẫn về nhà)
Về nhà học bài và làm bài tập 20 SGK trang 44 và bài 15, 16 SBT trang 18
Ôn lại phép cộng các phân số.
Xem trước bài “Phép cộng các phân thức đại số”
Cần tìm hiểu xem để cộng hai phân thức cùng mẫu thức ta làm như thế nào? Và cộng hai phân thức không cùng mẫu ta làm như thế nào?
Hướng dẫn bài 20 SGK trang 44
Để chứng tỏ rằng có thể chọn x3 +5x2-4x-20 làm mẫu thức chung chỉ cần chứng tỏ rằng nó chia hét cho mẫu thức của mỗi phân thức đã cho.Tức là lấy x3 +5x2-4x-20 chia cho từng mẫu thử xem được thưong là bao nhiêu thì đó chính là nhân tử phụ .Sau đó thực hiện quy đồng mẫu thức.
Hoạt động 5: Nhận xét , xếp loại tiết học.
IV. RÚT KINH NGHIỆM: