Giáo án Đại số 8 - Tiết 21: Kiểm tra chương I - Trần Thị Ngọc Thuần

Tiết 21: KIỂM TRA CHƯƠNG I 
 Ngày soạn: Ngày dạy: 
I- MỤC TIÊU :
- Kiểm tra hệ thống kiến thức chương 1 của học sinh thông qua một số bài tập cơ bản
-Có kĩ năng phân tích nhận dạng và áp dụng kiến thức chính xác, linh hoạt
-Có ý thức tự giác, tích cực, thái độ nghiêm túc, trung thực trong kiểm tra.
II- CHUẨN BỊ :
GV: Đề kiểm tra, phô tô đề
HS: Ôn tập các kiến thức trọng tâm .
III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1-Ổn định : kiểm tra sĩ số học sinh
2-Kiểm tra bài cũ: 
3- Bài mới:
®Ị bµi
®Ị sè 1: 
Bµi 1: (3 ®iĨm). Thùc hiƯn phÐp tÝnh:
a) x (x2 +3x+3); b) (x+1)(3x+2)
Bµi 2: (2 ®iĨm). Khai triĨn c¸c biĨu thøc sau:
a) (x+1)2; b) (x-y)2 –(x+y)2.
Bµi 3: ( 2 ®iĨm). T×m x, biÕt:
a) x+5x2 = 0; b) (x+1) = (x+1)2.
Bµi 4: (2 ®iĨm). Lµm tÝnh chia:
a) (10x2 +15xy + 25xy2):5x; b) (6x2 +13x -5):( 2x+5).
Bµi 5: (1 ®iĨm). T×m gi¸ trÞ lín nhÊt cđa biĨu thøc (Amax): A= -x2 -10x+30.
®Ị sè 2:
Bµi 1: (3 ®iĨm). Thùc hiƯn phÐp tÝnh:
a) x (x2 - 3x-3); b) (1-x)(3x+2)
Bµi 2: (2 ®iĨm). Khai triĨn c¸c biĨu thøc sau:
a) (x-1)2; b) (x+y)2 – (x- y)2.
Bµi 3: ( 2 ®iĨm). T×m x, biÕt:
a) 5x2-x = 0; b) (x-1) = (x-1)2.
Bµi 4: (2 ®iĨm). Lµm tÝnh chia:
a) (10y2 +15xy + 25x2y):5y; b) (6y2 +13y -5):( 2y+5).
Bµi 5: (1 ®iĨm). T×m gi¸ trÞ nhá nhÊt cđa biĨu thøc (Bmin): B = x2 -8x+11.
biĨu ®iĨm+ ®¸p ¸n
®Ị sè 1: 
Bµi 1: (3 ®iĨm). Thùc hiƯn phÐp tÝnh:
x (x2 +3x+3) = x3 +3x2 +3x.
(x+1)(3x+2) = 3x2 + 2x+3x+2 = 3x2 +5x+2.
Bµi 2: (2 ®iĨm). Khai triĨn c¸c biĨu thøc sau:
(x+1)2= x2 +2x+1.
(x-y)2 –(x+y)2 = (x-y+x+y)(x-y-x-y)= 2x.(-2y).
Bµi 3: ( 2 ®iĨm). T×m x, biÕt:
a)x+5x2 = 0 
 x(1+5x) = 0 x= 0 hoỈc 1+5x=0 
1+5x=0 => x=-1/5.
VËy x=0; x=-1/5.
b) (x-1) = (x-1)2
 (x-1)- (x-1)2 =0 
 (x-1)(1-x+1) =0 
(x-1)(-x)=0
 x-1 =0 hoỈc –x=0
x-1=0 => x=1
-x=0 => x=0.
Bµi 4: (2 ®iĨm). Lµm tÝnh chia:
a) (10x2 +15xy + 25xy2):5x = 2x+3y+5y2.
b) (6x2 +13x -5):( 2x+5) = (6x2 +15x -2x -5): (2x+5) = (2x+5)(3x-1):(2x+5)=3x-1.
Bµi 5: (1 ®iĨm). T×m gi¸ trÞ lín nhÊt cđa biĨu thøc (Amax): 
A= -x2 -10x+30 =-(x+5)2 -55 
VËy Amax=-55.
®Ị sè 2:
Bµi 1: (3 ®iĨm). Thùc hiƯn phÐp tÝnh:
a) x (x2 - 3x-3) = x3 – 3x2 -3x.
b) (1-x)(3x+2) = 3x+2 -3x2 -2x = -3x2 +x +2.
Bµi 2: (2 ®iĨm). Khai triĨn c¸c biĨu thøc sau:
a) (x-1)2 = x2-2x+1.
b) (x+y)2 – (x- y)2 = (x+y +x-y)(x+y-x+y)= 2x. 2y=4xy.
Bµi 3: ( 2 ®iĨm). T×m x, biÕt:
a) 5x2-x = 0
 x(5x-1) =0
 x=0 hoỈc 5x-1 =0 
5x-1 =0 => x=1/5.
VËy x=0; x=1/5.
b) (x-1) = (x-1)2
 (x-1)-(x-1)2 =0
(x-1)(1-x+1) =0 
(x-1)(2-x)=0
 x-1=0 hoỈc 2-x =0
x-1=0 => x=1
2-x =0 => x= 2
VËy x=1; x=2.
Bµi 4: (2 ®iĨm). Lµm tÝnh chia:
a) (10y2 +15xy + 25x2y):5y= 2y + 3x + 5x2.
b) (6y2 +13y -5):( 2y+5) = (6y2 +15y -5y-5): (2y+5)= (2y+5)(3y-1): (2y+5)=3y-1.
Bµi 5: (1 ®iĨm). T×m gi¸ trÞ nhá nhÊt cđa biĨu thøc (Bmin): 
B = x2 - 8x+11 = (x- 4)2 -5 .
Bmin =-5
4.Củng cố : 
5.Hướng dẫn về nhà
 Nghiên cứu trước bài “ Phân số”
.IV.RÚT KINH NGHỆM: BT