I. Mục tiêu:
-Hệ thống kiến thức cơ bản trong chương 1.
-Rèn luyện kỹ năng giải các dạng bài tập cơ bản trong chương.
II. Chuẩn bị:
-Giáo viên:
-Học sinh: Làm các câu hỏi và bài tập ôn tập chương, xem lại các dạng bài tập của chương.
III.Tiến trình bài dạy:
S: 10-11-2007 TiÕt 20 D:12-11-2007 ¤n tËp ch¬ng I( TiÕp) I. Mơc tiªu: -Hệ thống kiến thức cơ bản trong chương 1. -Rèn luyện kỹ năng giải các dạng bài tập cơ bản trong chương. II. ChuÈn bÞ: -Giáo viên: -Học sinh: Làm các câu hỏi và bài tập ôn tập chương, xem lại các dạng bài tập của chương. III.TiÕn tr×nh bµi d¹y: Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß Ghi b¶ng * Ho¹t ®éng 1: KiĨm tra viƯc «n tËp ë nhµ cđa häc sinh : - Gi¸o viªn yªu cÇu c¸c tỉ trëng b¸o c¸o t×nh h×nh chuÈn bÞ bµi ë nhµ cđa häc sinh . - Gi¸o viªn kiĨm tra mét vµi trêng hỵp. *Ho¹t ®éng 2: ¤n vỊ chia ®a thøc: -Yêu cầu 3 Học sinh lên bảng làm bài tập 80 trang 33 SGK ? NhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n. ?Các phép chia trên có phải là phép chia hết không? ?Khi nào đa thức A chia hết cho đa thức B? ?Khi nào đơn thức A chia hết cho đơn thức B? cho ví dụ? ?Khi nào đa thức A chia hết cho đơn thức B? * Ho¹t ®éng 3: Bµi tËp ph¸t triĨn t duy Bài 82 trang 33 -Chứng minh: a)x2 – 2xy + y2 + 1 >0 ?Có nhận xét gì về vế trái của biểu thức? ?Vậy làm thế nào để chứng minh đa thức lu«n lín h¬n 0 ? -Gợi ý b, - Gi¸o viªn më réng: D¹ng bµi t×m gi¸ trÞ lín nhÊt gi¸ trÞ nhá nhÊt cđa biĨu thøc. ? T×m gi¸ trÞ nhá nhÊt cđa biªđ thøc( PhÇn a) trong bµi 82 -Bỉ xung : T×m gi¸ trÞ lín nhÊt cđa ®a thøc : A= -x2+4x+3 Chèt c¸ch gi¶i d¹ng bµi t×m gi¸ trÞ lín nhÊt gi¸ trÞ nhá nhÊt, c¸ch gi¶i d¹ng bµi chøng minh biĨu thøc kh«ng ©m hoỈc kh«ng d¬ng víi mäi gi¸ trÞ cđa biÕn. -Gợi ý bài 83 trang 33 tìm để 2n2 – n +2 không chia hết 2n + 1 +Yêu cầu Học sinh thực hiện phép chia để viết với thì khi hay * Ho¹t ®éng 4: Hướng dẫn về nhà -Ôn tập các câu hỏi và các dạng bài tập của chương -Tiết sau kiểm ta 1 tiết chương 1 - Häc sinh b¸o c¸o t×nh h×nh lµm ®Ị c¬ng «n tËp ë nhµ - Ba häc sinh lªn b¶ng lµm bµi tËp - Häc sinh kh¸c lµm vµo vë - NhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n Phần a, b đặt tính chia, phần c, phân tích đa thức bị chia thành nhân tử rồi áp dụng chia như 1 tích cho 1 số -Các phép chia a, b, c đều là phép chia hết -Đa thức A: đa thức B nếu có 1 đơn thức Q A = B.Q (hoặc đa thức A chia hết cho đa thức B nếu dư bằng 0) -Häc sinh tr¶ lêi c¸c c©u hái cđa gi¸o viªn Bài 80 a) thương: 3x2 - 5x + 2 b) thương: x2 + x c) x + 3 – y -Vế trái có chưa hằng đẳng thức (x – y)2 Ta có (x – y)2; - Gi¸ trÞ nhá nhÊt =1x=y -Häc sinh gi¶i: §¸p sè: Gi¸ trÞ lín nhÊt b»ng 7 - Häc sinh thơc hiƯn phÐp chia hai ®a thøc ®· s¾p xÕp. Học sinh giải tìm n *¤n tËp vỊ chia ®a thøc Bµi tËp 80( SGK-33) a. 0 b. c. = = = = Bµi tËp 82( SGK- 33) a) x2 – 2xy + y2 + 1 >0 Gi¶i Ta có : x2 - 2xy + y2 +1 = (x – y)2 + 1 Ta có : b)biến đổi Bµi tËp 83( SGK-33) 2n2 – n + 2 chia hết cho 2n+1 Gi¶i Ta có: với thì để thì 3 Hay Vậy 2n2 – n + 2 chia hết cho 2n + 1 khi TiÕt 21 KiĨm tra ch¬ng I ( Theo kÕ ho¹ch cđa phßng gi¸o dơc)
Tài liệu đính kèm: