Giáo án Đại số 8 - THCS Nguyễn Hữu Cảnh - Tiết 33: Phép chia các phân thức đại số

Tuần 17. Tiết 33 : § 8 PHÉP CHIA CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
I. MỤC TIÊU BÀI DẠY
Học sinh biết tìm nghịch đảo của một phân thức cho trước.
Học sinh vận dụng quy tắc chia phân thức để giải các bài tập ở sgk.
Nắm vững thứ tự thực hiện phép tính.
Rèn luyện kỹ năng trình bày lời giải.
II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên: + Giáo án, bảng phụ ghi bài tập ,nghiên cứu SGK + SGV
Học sinh : + Làm tốt các bài tập đã cho và ôn tập lại quy tắc chia phân số và bảng phụ,bút viết.
 III. TIẾN HÀNH BÀI DẠY.
1. Ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ ( 4 phút ).
Tính :
	a. 	b. 
3. Bài mới. 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
Hđ1: Kiểm tra
Gv nêu đề bài kiểm tra
Nhận xét kết quả và đặt vấn đề vào bài mới.
Hđ2( 9 phút ): Phân thức nghịch đảo.
Gv nói từ bài kiểm tra bài cũ . Thế nào là 2 phân thức nghịch đảo.
Gv hướng dẫn học sinh cách đọc SNĐ.
Gv nêu ? 2/ sgk để học sinh thực hiện
? Những phân thức nào có phân thức nghịch đảo.
Hđ3(12 phút ): Phép chia.
? Phát biểu quy tắc chia hai phân số.
Tương tự như vậy ? hãy nêu quy tắc chia hai phân thức đại số.
Gv hướng dẫn học sinh ghi quy tắc và công thức.
Gv nêu bài tập ?3? 4/ sgk để cho học sinh thực hiện
Sau đó gọi học sinh lên bảng làm.
? Cho biết thứ tự phép tính.
Gv nhận xét kết quả thực hiện.
Hđ 4( 17 phút ): Củng cố.
Gv nêu bài tập 42 lên bảng
Gv thu bài sửa chữa, nhận xét kết quả.
GV nêu bài tập 43/ sgk sau đó yêu cầu học sinh thảo luận theo nhóm.
Gv thu bài các nhóm sau đó sửa bài các nhóm. Nhận xét đánh giá.
Gv nêu bài tập 44/ sgk
? Hãy nêu ra phương pháp tìm biểu thức Q.
Học sinh thực hiện trên bảng, học sinh thực hiện vào bảng phụ.
Nhận xét kết quả.
Học sinh trả lời.
Học theo dõi cách đọc.
Học sinh thực hiện ?2/ sgk theo nhóm bàn.
Sau đó trình bày kết quả.
Học sinh trả lời : Những phân thức khác không mới có phân thức nghịch đảo.
Học sinh trả lời.
Học phát biểu quy tắc chia hai phân thức.
Học sinh ghi vào vở.
Học sinh thực hiện theo dãy bài tập ?3?4/ sgk.
Sau đó dại diện 1 dãy 1 họcsinh lên bảng làm sau 2 phút.
Học sinh trả lời : vì biểu thức là một dãy phép chia nện ta phải theo thứ tự từ trái sang phải.
Học sinh theo dõi và thực hiện cá nhân vào bảng phụ
2 học sinh lên bảng làm
Nhận xét đánh giá kết quả.
Học sinh thảo luận theo nhóm 
Nhóm 1-3: câu a
Nhóm 2-5: câu b
Nhóm 4-6 : câu c
và đại diện các nhóm trình bày kết quả.
Hoc sinh ghi vào vở.
Học sinh trả lời :
Tìm Q thì ta lấy phân thức tích chia cho phân thức đã biết.
1. Phân thức nghịch đảo.
Hai phân thức được gọi là nghịch đảo của nhau nếu tích của chúng bằng 1.
2. Phép chia:
Quy tắc :
Muốn chia phân thức cho phân thức khác 0, ta nhân với phân thức nghịch đảo của :
 với ¹0
?3/ sgk: 
Bài 42/ sgk:
a. 
b. 
Bài 43/ sgk:
a. 
b. 
c. 	
Bài 44/ sgk:
IV. Hướng dẫn Dặïn dò về nha ø(3 phút) :
+ Ôn tập lại quy tắc cộng, trừ, nhân, chia phân thức đại số
+ Làm tốt các bài tập : 36-37; 38/SBT/ trang 23 tập 1.
+ xem trước nội dung bài mới.
+ Tiết sau học bài mới là BIẾN ĐỔI CÁC BIỂU THỨC HỮU TỶ. GIÁ TRỊ CỦA PHÂN THỨC.
+ Hướng dẫn : bài 45/ sgk
tìm quy luật
Aùp dụng : a : b : c = a :(b : c).