Giáo án Đại số 8 năm học 2010 - Học kì I - Tiết 8: Luyện tập

Ngày soạn: / / Ngày giảng: / /
Tiết 8 Luyện tập
I mục tiêu:
+ Củng cố kiến thức về 7 hằng đẳng thức đảng nhớ 
+ HS vận dụng thành thạo các hằng đẳng thức để giải toán .
+ Rèn luyện kỹ năng phân tích ,nhận xét để áp dụng linh hoạt các hằng đẳng thức .
II Chuẩn bị của GV và HS:
- GV: Thước thẳng , bảng phụ, phấn mầu
- HS : SGK, thước thẳng, phiếu học tập
III Tiến trình dạy học: 
1. ổn định tổ chức lớp
2. Kiểm tra việc chuẩn bị bài mới của HS.
GV: Gọi HS1 lên bảng, viết dạng công thức các hằng đẳng thức vừa học. 
 HS2 đứng tại chỗ phát biểu bằng lời .
GV: Gọi HS nhận xét, sửa sai nếu có, GV cho điểm
3. Bài mới
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
GV gọi 2 em lên bảng
HS 1: làm bài tập 30 . sgk
HS 2: làm bài 35 sgk
GV cho HS nhận xét kĩ năng vận dụng hằng đẳng thức vào bài 30.
Gv dùng bảng phụ nêu đáp án cho điểm HS
HS phân tích cách làm bài của bạn
GV cho HS làm bài 33- SGK – HS luyện tập theo nhóm bàn, mỗi nhóm làm 2 câu , làm vào phiếu học tập.
HS hoạt động theo nhóm làm bài 33
Mỗi nhóm cử 1 đại diện trình bày theo yêu cầu của GV
GV yêu cầu các nhóm trình bày , sau đó nêu đáp án trên bảng phụ và nhận xét ,sửa sai cho HS .
GV cho hs làm tiếp bài 34- sgk
GV gọi 2 em trình bày , sau đó phân tích ưu khuyết điểm của cách giải và kết luận .
GV cho HS sinh làm bài 38 - sgk gọi 2 em học khá lên bảng trình bày 
GV nhận xét khả năng linh hoạt vận dụng kiến thức của HS qua bài làm.
+ Gv cho HS tổ chức trò chơi nếu còn thời gian
1. Luyện tập củng cố lí thuyết
Bài 30
a, (x + 3)(x2 - 3x + 9) - (54 + x3)
 = x3 + 27 - 54 - x3 
 = - 27
b,(2x+y)(4x2-2xy+y2)-(2x- y)(4x2+2xy+y2)
 = 8x3 + y3 - 8x3 + y3
 = 2y3 ; 
Bài 35: Tính nhanh
KQ: ( 34+ 66) 2 = 1002 = 10000
KQ:( 74-24) 2 = 502 = 2500
2. Luyện tập rèn luyện kĩ năng
Nhóm 1: 
 a. 4+ 4xy + x2y2; 
 c. 25- x4 .
Nhóm 2
 b. 25-30x+9x2 ; 
 e. 8x3 – y3 .
Nhóm 3 
 d. 125x3 – 75x2 +15x –1;
 f. x3+ 27
Bài 34: HS làm độc lập trên phiếu cá nhân.
Bài 38 :HS trình bày:
Do a- b = - (b - a) 
( a - b)3 = 
 = -( b – a)3
(-a - b)2 = 
 = (a + b)2
HS suy nghĩ làm bài , lên bảng nối các biểu thức sao cho chúng tạo thành 2 vế của 1 hằng đẳng thức .
4. Củng cố
GV cho HS làm bài 37, ghi đề bài lên bảng phụ đã chuẩn bị sẵn 
gọi từng em lên bảng nối , mỗi em nối một ý .
GV cho HS nhắc lại 7 hằng đẳng thức đã học (phát biểu bằng lời ).
5. Dặn dò học ở nhà
BTVN: 18, 19 (SGK.Tr5)