Giáo án Công nghệ Lớp 9 - Tiết 12 đến 27 - Năm học 2010-2011 - Vũ Văn Nguyên

+tuần:12
ngày soạn:2/11/2010
ngày dạy: /11/2010 lớp:9A
 /11/2010 lớp:9B 
 /11/2010 lớp:9A 
 	/11/2010 lớp:9D
tiết12: THựC HàNH lắp mạch điện bảng điện(tiếp)
I.mục tiêu:
- Trình bày đợc chức năng và qui trình lắp đặt mạch điện .
- Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt đợc bảng điện gồm 2 cầu chì , 1 ổ cắm , 1 công tắc điều khiển 1 bóng đèn đúng qui trình và yêu cầu kĩ thuật .
II.chuẩn bị:
-giáo viên:
 +Dụng cụ : kim cắt dây , kim tuốt dây , dao nhỏ , tua vít , bút thử điện , khoan điện cầm tay , thớc kẻ , bút chì .
 +Vật liệu và thiết bị : bảng điện , ổ cắm điện , cầu chì , công tắc , dây dẫn điện , giấy ráp , băng cách điện , bóng đèn , đui đèn .
-học sinh:chuẩn bị theo hớng dẫn của giáo viên.
III.tiến trình tổ chức dạy học: 
1ổn định lớp:(1’)
2.kiểm tra bài cũ:(4’)
-em hãy trình bày chức năng cùa bảng điện?
3.các hoạt động dạy học:
hoạt động của GV
hoạt động của HS
nội dung
hoạt động 1(5’ ):giới thiệu bài học
-GV thuyết trình nêu vấn đề dẫn dắt vào nội dung bài học.
hoạtđộng2(15’):Phân loại
GV cho HS quan sát và mô tả mạng điện trong lớp học : 
GV phát vấn
- Hãy liệt kê những thiết bị được lắp đặt trên bảng điện ? Trình bày chức năng của những thiết bị đó trong mạch điện ?
- Bảng điện trong lớp học là bảng điện chính hay bảng điện nhánh của trờng học ?
- Hãy mô tả cấu tạo 1 bảng điện nhánh của mạng điện nhà em ? 
Hoạt động 3(15’): Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện .
- Nhìn sơ đồ nguyên lí ( h 6.2 ) mạch điện bảng điện gồm những phần tử 
gì ?
-Chúng được nối với nhau như thế nào ? GV có thể kết luận :
-Vẽ sơ đồ ?
Hoạt động 4:(3’)tổng kết bài học và dặn dò.
-GV dặn dò HS chuẩn bị dụng cụ vật liệu như tiết 12.
-lắng nghe để định hướng mục tiêu bài học. 
-nghiên cứu SGK để hiểu rõ ý nghĩa 
- HS quan sát 
-liệt kê những thiết bị được lắp đặt trên bảng điện
A
-suy nghĩ,phân tích và trả lời.
- mô tả mạng điện trong lớp học 
 - HS thảo luận để trả lời.
h. 6.2 mạch điện gồm : 2 cầu chì , 1 ổ cắm , 1 công tắc điều khiển , 1 bóng đèn .
- Cầu chì , công tắc được nối tiếp với dụng cụ dùng điện .
- ổ cắm , bóng đèn được mắc song song với nguồn điện .
1. Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện .
a. Tìm hiểu sơ đồ nguyên lí
Đặc điểm 
Công dụng 
Sơ đồ nguyên lí 
Chỉ nêu lên mối liên hệ về điện của các phần tử 
Để tìm hiểu nguyên lí làm việc của mạch điện 
Sơ đồ lắp đặt 
Biểu thị rõ vị trí lắp đặt của các phần tử 
Dự trù vật liệu , lắp đặt , sửa chữa mạch điện 
 A
 O
 K
b. Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện 
 *Trình tự:
vẽ dây nguồn
A
O
Xác định vị trí bảng điện,bóng đèn
O
xác định vị trí các thiết bị trên bảng điện
O
A
o
o
o
o
vẽ đờng dây dẫn điện theo sơ đồ.
- Bảng điện gồm : 2 cầu chì ở phía trên , thẳng với cầu chì là ổ điện và công tắc .
- Bóng được lắp giữa phòng ( hoặc gần bàn làm việc ) 
- Phương pháp lắp đặt dây dẫn lắp đặt nổi .
..
Ban giám hiệu ký duyệt
 	Ngaứy thaựng naờm 2010
tuần:13
ngày soạn:8/11/2010
ngày dạy: /11/2010 lớp:9A
 /11/2010 lớp:9B 
 /11/2010 lớp:9A 
 	/11/2010 lớp:9D
tiết13: THựC HàNH lắp mạch điện bảng điện(tiếp)
I.mục tiêu:
- Trình bày được qui trình lắp đặt mạch điện bảng điện.
- Vẽ được sơ đồ lắp đặt bảng điện gồm 2 cầu chì , 1 ổ cắm , 1 công tắc điều khiển 1 bóng đèn đúng qui trình và yêu cầu kĩ thuật .
II.chuẩn bị:
-giáo viên:
 +Dụng cụ : kim cắt dây , kim tuốt dây , dao nhỏ , tua vít , bút thử điện , khoan điện cầm tay , thớc kẻ , bút chì .
 +Vật liệu và thiết bị : bảng điện , ổ cắm điện , cầu chì , công tắc , dây dẫn điện , giấy ráp , băng cách điện , bóng đèn , đui đèn .
-học sinh:chuẩn bị theo hướng dẫn của giáo viên.
III.tiến trình tổ chức dạy học: 
1ổn định lớp:(1’)
2.kiểm tra bài cũ:(4’)
-em hãy vẽ sơ đồ lắp đặt bảng điện gồm 2 cầu chì , 1 ổ cắm , 1 công tắc điều khiển 1 bóng đèn?
3.các hoạt động dạy học:
hoạt động của GV
hoạt động của HS
nội dung
hoạt động 1(5’ ):giới thiệu bài học
-GV thuyết trình nêu vấn đề dẫn dắt vào nội dung bài học.
hoạtđộng2(15’):Phân loại
GV hướng dẫn cho HS lập bảng qui trình lắp đặt bảng điện .
- HS làm việc theo nhóm .
- Gọi 1 số nhóm lên điền vào bảng qui trình lắp đặt mạch điện . Các nhóm khác bổ sung . GV kết luận .
- Sau khi đã lập bảng qui trình . HS làm việc theo nhóm , tiến hành lắp đặt bảng điện theo qui trình . GV lưu ý HS về an toàn lao động .
- GV kiểm tra mạch điện của từng nhóm .
- GV hướng dẫn HS tự kiểm tra và có thể tiến hành kiểm tra theo sản phẩm đã hoàn thành xem mạch điện làm việc có tốt không đúng yêu cầu kĩ thuật không ?
Hoạt động 4:(3’)tổng kết bài học và dặn dò.
- Vẽ sơ đồ nguyên lí , sơ đồ lắp đặt .
- Lập bảng dự trù vật liệu theo mẫu bảng .
- Lắp thiết bị điện vào bảng điện , đầu dây vào đui đèn .
- Lấy dấu đường đi của mạch điện , vị trí bảng điện .
- HS chuẩn bị bài học sau .
-lắng nghe để định hướng mục tiêu bài học. 
-nghiên cứu SGK để hiểu rõ ý nghĩa 
- HS quan sát 
-liệt kê những thiết bị được lắp đặt trên bảng điện
-suy nghĩ,phân tích và trả lời.
- mô tả mạng điện trong lớp học 
 - HS thảo luận để trả lời.
h. 6.2 mạch điện gồm : 2 cầu chì , 1 ổ cắm , 1 công tắc điều khiển , 1 bóng đèn .
- Cầu chì , công tắc đợc nối tiếp với dụng cụ dùng điện .
A
- ổ cắm , bóng đèn được mắc song song với nguồn điện .
1. Lắp đặt bảng điện 
Lắp bảng điện được tiến hành theo qui trình sau : 
Vạch dấu đ Khoan lỗ bảng điện đ Lắp thiết bị điện vào bảng điện đ Kiểm tra .
Các công đoạn 
Nội dung công
việc
dụng cụ 
Yêu cầu kĩ thuật 
Vạch dấu 
- Bố trí thiết bị trên bảng điện
- Vạch dấu các lỗ khoan 
- Thước mũi vạch hoặc bút chì 
- Bố trí thiết bị hợp lí 
- Vạch dấu chính xác 
Khoan lỗ bảng điện 
- Chọn mũi khoan cho lỗ luồn và lỗ vít 
- Khoan 
- Mũi khoan 
- Máy khoan 
- Khoan chính xác lỗ khoan 
- Lỗ khoan thẳng 
Đi dây mạch điện 
- Nỗi dây các thiết bị trên bảng điện
- Nối dây ra đèn 
- Kìm tuốt dây 
- Kìm tròn , kìm điện , băng dính 
- Nối dây đúng sơ đồ 
- Mối nối đúng yêu cầu kĩ thuật 
Lắp thiết bị điện vào bảng điện
- Vít cầu chì công tắc và ổ cắm vào các vị trí trên bảng điện 
- Tuốt nơ vít 
- Kim 
- Lắp thiết bị đúng vị trí 
- Các thiết bị được lắp chắc đẹp 
Kiểm tra 
- Lắp đặt thiết bị và đi dây đúng sơ đồ mạch điện 
- Nối nguồn 
- Vận hành thử mạch điện 
- Bút thử điện 
- Mạch điện đúng sơ đồ 
- Mạch điện làm việc tốt , đúng yêu cầu kĩ thuật. 
- Khi lắp các thiết bị trên bảng điện , GV phải lưu ý HS : 
+ Vạch dấu bố trí thiết bị trên bảng điện , các lỗ khoan phải chính xác để đảm bảo kĩ thuật , mĩ thuật của bảng điện .
+ Khi khoan lỗ 
- Lỗ luồn dây dùng mũi khoan F 5 
- Lỗ bắt vít thiết bị dùng mũi khoan F 2 .
- Lỗ khoan phải chính xác , không lệch khỏi vị trí vạch dấu 
+ Khi nối dây các thiết bị : 
- Các đầu nối không được thừa ra dễ gây nguy hiểm .
- Nối dây vào đui đèn , phải làm một vòng nút bên trong để tránh sự cố .
+ Các thiết bị sau khi nối dây phải được vít chặt vào các vị trí được đánh dấu trên bảng điện .
+ Phải đảm bảo tính chính xác của sơ đồ nguyên lí .
- Cầu chì được lắp ở dây pha , trước các thiết bị khác và phụ tải .
- Các thiết bị được bố trí sao cho gọn và tiện sử dụng .
b. Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện 
 *Trình tự:
+vẽ dây nguồn
A
O
+Xác định vị trí bảng điện,bóng đèn
O
xác định vị trí các thiết bị trên bảng điện
O
A
o
o
o
o
vẽ đờng dây dẫn điện theo sơ đồ.
..
Ban giám hiệu ký duyệt
tuần:14
ngày soạn:16/11/2010
ngày dạy: /11/2010 lớp:9A
 /11/2010 lớp:9B 
 /11/2010 lớp:9A 
 	/11/2010 lớp:9D
tiết14: THựC HàNH lắp mạch điện đèn huỳng quang
I.mục tiêu:
- Hiểu nguyên lí làm việc của mạch đèn huỳnh quang .
- Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạng điện đèn huỳnh quang .
II.chuẩn bị:
- Mỗi nhóm : Bộ đèn huỳnh quang , bảng điện , dây dẫn .
+ 1 công tắc 2 cực , 1 cầu chì .
+ Kìm điện , kìm tuốt dây , dao nhỏ , tuốc nơ vít , khoan điện , bút thử điện .III.tiến trình tổ chức dạy học: 
1ổn định lớp:(1’)
2.kiểm tra bài cũ:(0’)
3.các hoạt động dạy học:
hoạt động của GV
hoạt động của HS
nội dung
hoạt động 1(5’ ):giới thiệu bài học
-GV thuyết trình nêu vấn đề dẫn dắt vào nội dung bài học.
hoạt động 2(35’): Tìm hiểu sơ đồ nguyên lí và lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang .
GV cho các nhóm thảo luận : 
- Mạng điện gồm bao nhiêu phần tử , gọi tên và nêu chức năng của các phần tử đó ? 
- Các phần tử được nối với nhau như thế nào ?
GV hướng dẫn cho HS cách lập bảng dự trù vật liệu và thiết bị .
- Mỗi nhóm HS thảo luận lập dự trù vật liệu , dụng cụ , thiết bị cho công việc dựa trên cơ sở của sơ đồ lắp đặt mạng điện .
- GV chỉ định HS phát biểu và bổ xung bảng dự trù .
Hoạt động 3:(4’)tổng kết bài học và dặn dò
-GV dặn dò HS về chuẩn bị đồ dùng,thiết bị cho giờ tiếp theo.
lắng nghe để định hướng mục tiêu bài học. 
-nghiên cứu SGK để hiểu rõ ý nghĩa 
-các nhóm thảo luận để đưa ra câu trả lời: 
-HS suy nghĩ trả lời
- HS suy nghĩ trả lời
- HS vẽ sơ đồ nguyên lí (h. 7.1).
HS thảo luận lập dự trù vật liệu , dụng cụ , thiết bị cho công việc dựa trên cơ sở của sơ đồ lắp đặt mạng điện .
1 / Vẽ sơ đồ lắp đặt 
a. Tìm hiểu sơ đồ nguyên lí mạch điện đèn ống huỳnh quang .
- Mạng điện gồm các phần tử : 
+ Cầu chì : là thiết bị bảo vệ đối với hiện tượng đoản mạch 
+ Công tắc : dùng đề nối hoặc cắt nguồn điện với mạch điện .
+ Chấn lưu : tạo sự tăng thế lúc ban đầu để đèn làm việc và giới hạn dòng điện qua đèn khi đèn quá sáng 
+ Stắcte : tự động nối mạch khi điện áp cao ở 2 điện cực và ngắt mạch khi điện áp giảm , mỗi đèn sáng lúc ban đầu 
+ Bóng đèn : là nơi phát ra ánh sáng .
Các phần tử được nối với nhau : stacte nối song song với bóng đèn sau đó nối tiếp với chấn lưu , công tắc và cầu chì .
 h. 7.1 
b / Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện
O
CL
A
o
o
..
Ban giám hiệu ký duyệt
tuần:15
ngày soạn:22/11/2010
ngày dạy: /11/2010 lớp:9A
 /11/2010 lớp:9B 
 /11/2010 lớp:9A 
 	/11/2010 lớp:9D
tiết15: THựC HàNH lắp mạch điện đèn huỳng quang(tiếp)
I.mục tiêu:
- Hiểu nguyên lí làm việc của mạch đèn huỳnh quang .
- Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạng điện đèn huỳnh quang .
II.chuẩn bị:
- Mỗi nhóm : Bộ đèn huỳnh quang , bảng điện , dây dẫn .
+ 1 công tắc 2 cực , 1 cầu chì .
+ Kìm điện , kìm tuốt dây , dao nhỏ , tuốc nơ vít , khoan điện , bút thử điện .III.tiến trình tổ chức dạy học: 
1ổn định lớp:(1’)
2.kiểm tra bài cũ:(4’)
-em hãy nêu nguyên lý làm việc của mach điện huỳnh quang?
3.các hoạt động dạy học:
hoạt động của GV
hoạt động của HS
nội dung
hoạt động 1(5’ ):giới thiệu bài học
-GV thuyết trình nêu vấn đề dẫn dắt vào nội dung bài học.
hoạt động 2(5’ ): Lập bảng dự trù dụng cụ , vật liệu và thiết bị .
GV hướng dẫn cho HS cách lập bảng dự trù vật liệu và thiết bị .
- Mỗi nhóm HS thảo luận lập dự trù vật liệu , dụng cụ , thiết bị cho công việc dựa trên cơ sở của sơ đồ lắp đặt mạng điện .
hoạt động 3(25’ ): Lắp đặt mạch điện đèn ốn ...  tắc 3 cực điều khiển 1 đèn.
I./ MUẽC TIEÂU: 
 - HS veừ ủửụùc sụ ủoà laộp ủaởt maùch ủieọn hai coõng taộực ba cửùc ủieàu khieồn moọt ủeứn (caàu thang).
 - HS laộp ủửụùc maùch ủieọn hai coõng taộc ba cửùc ủieàu khieồn moọt ủeứn ủuựng quy trỡnh, ủaỷm baỷo yeõu caàu kú thuaọt. 
 - Laứm vieọc nghieõm tuực, kieõn trỡ, caồn thaọn, khoa hoùc vaứ an toaứn ủieọn. 
II./ CHUAÅN Bề:
 Gv : - Dụng cụ : Kìm điện ,kìm tuốt dây , khoan điện , tua vít , bút thử điện , dao nhỏ , thước kẻ , bút chì .
- Vật liệu và thiết bị : Bảng điện , công tắc hai cực , cầu chì , bóng đèn ,đui đèn , dây dẫn phụ kiện đi dây , băng cách điện , giấy ráp .
 Hs:chuẩn bị dụng cụ học tập đầy đủ theo hướng dẫn của GV.
III./ Tiến trình tổ chức dạy học.
1./ OÅn ủũnh lụựp (1’).
2./ Kieồm tra baứi cuừ (4’)
Em hãy vẽ sơ đồ lắp đặt và nêu nguyên lý làm việc của mạch điện 2 công tắc 3 cực điều khiển 1 đèn?
3 ./ Baứi mụựi .
hoạt động của GV
hoạt động của HS
nội dung
hoạt động 1(5’ ):giới thiệu bài học
-GV thuyết trình nêu vấn đề dẫn dắt vào nội dung bài học.
T HOAẽT ẹOÄNG 2(5’): quy trình Laộp ủaởt maùnh ủieọn:
 - GV: Yeõu caàu HS hoaứn thaứnh baỷng dửù truứ vaứ trỡnh trửụực lụựp.
 - GV: Khi laộp ủaởt maùch ủeứn caàu thang goàm coự duùng cuù, vaọt lieọu vaứ thieỏt bũ gỡ?
T HOAẽT ẹOÄNG 3(25’): Laộp maùch ủieọn ủeứn caàu thang
 - GV: cho caực nhoựm HS nghieõn cửựu quy trỡnh laộp ủaởt maùch ủieọn trong SGK ủeồ tieỏn haứnh coõng vieọc.
 - GV: Quy trỡnh laộp ủaởt maùch ủieọn ủửụùc tieỏn haứnh nhử theỏ naứo?
 - GV: cho HS tỡm hieồu tửứng bửụực cuỷa quy trỡnh laộp ủaởt maùch ủieọn.
T HOAẽT ẹOÄNG 4(5’): 
 tổng kết bài học và dặn dò
-GV dặn dò HS về chuẩn bị đồ dùng,thiết bị cho giờ tiếp theo.
lắng nghe để định hướng mục tiêu bài học. 
-nghiên cứu SGK để hiểu rõ ý nghĩa 
-các nhóm thảo luận để đưa ra câu trả lời: 
-HS suy nghĩ trả lời
+veừ ủửụứng daõy chớnh.
+ Xaực ủũnh vũ trớ baỷng ủieọn, boựng ủeứn.
 + Xaực ủũnh caực vũ trớ caực thieỏt bũ cuỷa Bẹ.
 + Veừ daõy daón ủieọn theo sụ ủoà nguyeõn lyự.
1. quy trình Laộp ủaởt maùnh ủieọn:
 Vaùch daỏu à Khoan loồ à Noỏi daõy maùch ủieọn à Laộp TBẹ cuỷa Bẹ à Kieồm tra .
 sụ ủoà nguyeõn lyự maùch ủieọn:
 O
 A
 + Hai cửùc túnh: ẹửụùc noỏi vụựi nhau
 + Hai cửùc ủoọng: Cửùc ủoọng CT1 noỏi vụựi CC veà daõy A, coứn cửùc ủoọng CT2 noỏi vụựi ủeứn vaứ veà daõy 0.
 b. Veừ sụ ủoà laộp ủaởt maùch ủieọn:
..
Ban giám hiệu ký duyệt
 Ngaứy thaựng naờm 2010
Tuaàn 26
Ngaứy soaùn: 26/2/2010
Ngaứy daùy: 6 /3/2010 9A
Tieỏt 25 thực hành:lắp mạch điện 1 công tắc 3 cực điều khiển 2 đèn.
I./ MUẽC TIEÂU: 
 - Hiểu được nguyên lí làm việc của mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn .
 - HS veừ ủửụùc sụ ủoà laộp ủaởt maùch ủieọn 1 coõng taộực ba cửùc ủieàu khieồn 2 ủeứn .
II./ CHUAÅN Bề:
 Gv : - Dụng cụ : Kìm điện ,kìm tuốt dây , khoan điện , tua vít , bút thử điện , dao nhỏ , thước kẻ , bút chì .
- Vật liệu và thiết bị : Bảng điện , công tắc hai cực , cầu chì , bóng đèn ,đui đèn , dây dẫn phụ kiện đi dây , băng cách điện , giấy ráp .
 Hs:chuẩn bị dụng cụ học tập đầy đủ theo hướng dẫn của GV.
III./ Tiến trình tổ chức dạy học.
1./ OÅn ủũnh lụựp (1’).
2./ Kieồm tra baứi cuừ (4’)
Em hãy vẽ sơ đồ lắp đặt và nêu nguyên lý làm việc của mạch điện 2 công tắc 3 cực điều khiển 1 đèn?
3 ./ Baứi mụựi .
hoạt động của GV
hoạt động của HS
nội dung
hoạt động 1(5’ ):giới thiệu bài học
-GV thuyết trình nêu vấn đề dẫn dắt vào nội dung bài học.
bài học.
HOAẽT ẹOÄNG 2(10’) : Tỡm hieồu coõng taộc 3 cửùc
- GV: Coõng taộc 3 cửùc coự caỏu taùo khaực vụựi coõng taộc hai cửùc nhử theỏ naứo?
 + So saựnh beõn ngoaứi?
 + So saựnh beõn trong?
- GV: boồ sung vaứ keỏt luaọn
T HOAẽT ẹOÄNG 3(25’) : Tỡm hieồu vaứ veừ sụ ủoà laộp ủaởt.
- GV: Yeõu caàu HS ủoùc vaứ nghieõn cửựu muùc1a.
- GV: Cho HS quan saựt Hỡnh 10-2 vaứ ủaởt caõu hoỷi: các thiết bị ủửụùc maộc vụựi nhau nhử theỏ naứo? - GV: Boồ sung vaứ keỏt luaọn
- GV: Yeõu caàu HS ủoùc vaứ nghieõn cửựu muùc1b.
 + Yeõu caàu veừ ủửụứng daõy chớnh.
 + Xaực ủũnh vũ trớ baỷng ủieọn, boựng ủeứn.
 + Xaực ủũnh caực vũ trớ caực thieỏt bũ cuỷa Bẹ.
 + Veừ daõy daón ủieọn theo sụ ủoà nguyeõn lyự.
 - GV: Yeõu caàu HS leõn baỷng veừ sụ ủoà laộp ủaởt maùch ủieọn.
T HOAẽT ẹOÄNG 4(4’): 
 tổng kết bài học và dặn dò
-GV dặn dò HS về chuẩn bị đồ dùng,thiết bị cho
lắng nghe để định hướng mục tiêu bài học. 
-nghiên cứu SGK để hiểu rõ ý nghĩa 
-các nhóm thảo luận để đưa ra câu trả lời: 
-HS suy nghĩ trả lời
HS ủoùc vaứ nghieõn cửựu muùc1a.
HS quan saựt Hỡnh 10-2 vaứ trả lời
+veừ ủửụứng daõy chớnh.
+ Xaực ủũnh vũ trớ baỷng ủieọn, boựng ủeứn.
 + Xaực ủũnh caực vũ trớ caực thieỏt bũ cuỷa Bẹ.
 + Veừ daõy daón ủieọn theo sụ ủoà nguyeõn lyự.
1/ Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện 
a/ Tìm hiểu sơ đồ nguyên lí mạch điện 
- Mạch điện dùng một công tắc ba cực điều khiển , chuyển đổi thắp sáng luân phiên hai đèn ( hoặc cụm đèn ) .
b/ Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện 
học sinh tự vẽ mạch điện .
O
A
..
Ban giám hiệu ký duyệt
 Ngaứy thaựng naờm 2010
Tuaàn 27
Ngaứy soaùn: 6/3/2010
Ngaứy daùy: 12 /3/2010 9A
Tieỏt 26 thực hành:lắp mạch điện 1 công tắc 3 cực điều khiển 2 đèn.
I./ MUẽC TIEÂU: 
 - Hiểu được nguyên lí làm việc của mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn .
 - HS veừ ủửụùc sụ ủoà laộp ủaởt maùch ủieọn 1 coõng taộực ba cửùc ủieàu khieồn 2 ủeứn .
II./ CHUAÅN Bề:
 Gv : - Dụng cụ : Kìm điện ,kìm tuốt dây , khoan điện , tua vít , bút thử điện , dao nhỏ , thước kẻ , bút chì .
- Vật liệu và thiết bị : Bảng điện , công tắc hai cực , cầu chì , bóng đèn ,đui đèn , dây dẫn phụ kiện đi dây , băng cách điện , giấy ráp .
 Hs:chuẩn bị dụng cụ học tập đầy đủ theo hướng dẫn của GV.
III./ Tiến trình tổ chức dạy học.
1./ OÅn ủũnh lụựp (1’).
2./ Kieồm tra baứi cuừ (4’)
Em hãy vẽ sơ đồ lắp đặt và nêu nguyên lý làm việc của mạch điện 1 công tắc 3 cực điều khiển 2 đèn?
3 ./ Baứi mụựi .
hoạt động của GV
hoạt động của HS
nội dung
hoạt động 1(5’ ):giới thiệu bài học
-GV thuyết trình nêu vấn đề dẫn dắt vào nội dung bài học.
bài học.
T HOAẽT ẹOÄNG 2(10’): Laọp baỷng dửù truứ duùng cuù, vaọt lieọu vaứ thieỏt bũ.
 - GV: Yeõu caàu HS hoaứn thaứnh baỷng dửù truứ vaứ trỡnh trửụực lụựp.
 - GV: Khi laộp ủaởt maùch ủeứn caàu thang goàm coự duùng cuù, vaọt lieọu vaứ thieỏt bũ gỡ?
T HOAẽT ẹOÄNG 3(20’): Laộp maùch ủieọn ủeứn caàu thang
 - GV: cho caực nhoựm HS nghieõn cửựu quy trỡnh laộp ủaởt maùch ủieọn trong SGK ủeồ tieỏn haứnh coõng vieọc.
 - GV: Quy trỡnh laộp ủaởt maùch ủieọn ủửụùc tieỏn haứnh nhử theỏ naứo?
 - GV: cho HS tỡm hieồu tửứng bửụực cuỷa quy trỡnh laộp ủaởt maùch ủieọn.
T HOAẽT ẹOÄNG 4(5’): 
 tổng kết bài học và dặn dò
-GV dặn dò HS về chuẩn bị đồ dùng,thiết bị cho giờ tiếp theo.
lắng nghe để định hướng mục tiêu bài học. 
-nghiên cứu SGK để hiểu rõ ý nghĩa 
-các nhóm thảo luận để đưa ra câu trả lời: 
-HS suy nghĩ trả lời
HS ủoùc vaứ nghieõn cửựu muùc1a.
HS quan saựt Hỡnh 10-2 vaứ trả lời
+veừ ủửụứng daõy chớnh.
+ Xaực ủũnh vũ trớ baỷng ủieọn, boựng ủeứn.
 + Xaực ủũnh caực vũ trớ caực thieỏt bũ cuỷa Bẹ.
 + Veừ daõy daón ủieọn theo sụ ủoà nguyeõn lyự.
1. Laọp baỷng dửù truứ dung cuù,vaọt lieọu vaứ thieỏt bũ:
- Từ sơ đồ lắp đặt, dự trù dụng cụ , vật liệu và thiết bị vào bảng sau : 
TT
Tên dụng cụ , vật liệu và thiết bị 
Số lượng 
Yêu cầu kĩ thuật 
1
2
3
4
.
3. quy trình Laộp ủaởt maùnh ủieọn:
Vaùch daỏu à Khoan loồ à Laộp TBẹ cuỷa Bẹ à Noỏi daõy maùch ủieọn à Kieồm tra 
+ Bước 1 . Vạch dấu 
- Vạch dấu vị trí lắp đặt các thiết bị điện ; 
- Vạch dấu đường đi dây và vị trí lắp đặt đèn .
+ Bước 2 . Khoan lỗ 
- Khoan lỗ bắt vít ; 
- Khoan lỗ luồn dây .
+ Bước 3 . Lắp thiết bị điện của bảng điện 
- Nối dây các thiết bị đóng cắt , bảo vệ trên bảng điện ; 
- Lắp đặt các thiết bị điện vào bảng điện .
+ Bước 4 . Nối dây mạch điện 
- Lắp đặt dây dẫn từ bảng điện ra đèn 
- Nối dây vào đui đèn . Khi nối dây vào đui đèn , buộc một nút trong đui đèn để đảm bảo an toàn khi sử dụng .
+ Bước 5 . Kiểm tra 
- Kiểm tra sản phẩm đạt các tiêu chuẩn .
+ Lắp đặt đúng theo sơ đồ ; 
+ Các mối nối đảm bảo an toàn điện , chắc và đẹp ; 
+ Mạch điện đảm bảo thông mạch .
- Nối mạch điện vào nguồn điện và cho vận hành thử . 
..
Ban giám hiệu ký duyệt
	 Ngaứy thaựng naờm 2010
Tuaàn 28
Ngaứy soaùn:12/3/2010
Ngaứy daùy: /3/2010 9A
Tieỏt 27: ôn tập
I./ MUẽC TIEÂU: 
 - Hiểu được nguyên lí làm việc của mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn .
 - HS veừ ủửụùc sụ ủoà laộp ủaởt maùch ủieọn 1 coõng taộực ba cửùc ủieàu khieồn 2 ủeứn .
II./ CHUAÅN Bề:
 Gv : - Dụng cụ : Kìm điện ,kìm tuốt dây , khoan điện , tua vít , bút thử điện , dao nhỏ , thước kẻ , bút chì .
- Vật liệu và thiết bị : Bảng điện , công tắc hai cực , cầu chì , bóng đèn ,đui đèn , dây dẫn phụ kiện đi dây , băng cách điện , giấy ráp .
 Hs:chuẩn bị dụng cụ học tập đầy đủ theo hướng dẫn của GV.
III./ Tiến trình tổ chức dạy học.
1./ OÅn ủũnh lụựp (1’).
2./ Kieồm tra baứi cuừ (4’)
Em hãy vẽ sơ đồ lắp đặt và nêu nguyên lý làm việc của mạch điện 1 công tắc 3 cực điều khiển 2 đèn?
3 ./ Baứi mụựi .
hoạt động của GV
hoạt động của HS
nội dung
hoạt động 1(5’ ):giới thiệu bài học
-GV thuyết trình nêu vấn đề dẫn dắt vào nội dung bài học.
bài học.
HOAẽT ẹOÄNG 2(10’) : Tỡm hieồu coõng taộc 3 cửùc
- GV: Coõng taộc 3 cửùc coự caỏu taùo khaực vụựi coõng taộc hai cửùc nhử theỏ naứo?
 + So saựnh beõn ngoaứi?
 + So saựnh beõn trong?
- GV: boồ sung vaứ keỏt luaọn
T HOAẽT ẹOÄNG 3(25’) : Tỡm hieồu vaứ veừ sụ ủoà laộp ủaởt.
- GV: Yeõu caàu HS ủoùc vaứ nghieõn cửựu muùc1a.
- GV: Cho HS quan saựt Hỡnh 10-2 vaứ ủaởt caõu hoỷi: các thiết bị ủửụùc maộc vụựi nhau nhử theỏ naứo? - GV: Boồ sung vaứ keỏt luaọn
- GV: Yeõu caàu HS ủoùc vaứ nghieõn cửựu muùc1b.
 + Yeõu caàu veừ ủửụứng daõy chớnh.
 + Xaực ủũnh vũ trớ baỷng ủieọn, boựng ủeứn.
 + Xaực ủũnh caực vũ trớ caực thieỏt bũ cuỷa Bẹ.
 + Veừ daõy daón ủieọn theo sụ ủoà nguyeõn lyự.
 - GV: Yeõu caàu HS leõn baỷng veừ sụ ủoà laộp ủaởt maùch ủieọn.
T HOAẽT ẹOÄNG 4(4’): 
 tổng kết bài học và dặn dò
-GV dặn dò HS về chuẩn bị đồ dùng,thiết bị cho
lắng nghe để định hướng mục tiêu bài học. 
-nghiên cứu SGK để hiểu rõ ý nghĩa 
-các nhóm thảo luận để đưa ra câu trả lời: 
-HS suy nghĩ trả lời
HS ủoùc vaứ nghieõn cửựu muùc1a.
HS quan saựt Hỡnh 10-2 vaứ trả lời
+veừ ủửụứng daõy chớnh.
+ Xaực ủũnh vũ trớ baỷng ủieọn, boựng ủeứn.
 + Xaực ủũnh caực vũ trớ caực thieỏt bũ cuỷa Bẹ.
 + Veừ daõy daón ủieọn theo sụ ủoà nguyeõn lyự.
1/ Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện 
a/ Tìm hiểu sơ đồ nguyên lí mạch điện 
- Mạch điện dùng một công tắc ba cực điều khiển , chuyển đổi thắp sáng luân phiên hai đèn ( hoặc cụm đèn ) .
b/ Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện 
học sinh tự vẽ mạch điện .
O
A
Ban giám hiệu ký duyệt
	 Ngaứy thaựng naờm 2010