Giáo án Công nghệ Lớp 8 - Tuần 19 - Vũ Khắc Khái

Tuần: 19
Tiết: 37
Ôn tập
I/. Mục tiêu:
 HS: Ôn tập chương V( Truyền và biến đổi chuyển động) và chương VI ( An toàn điện)
Chuẩn bị kiến thức làm bài kiểm tra 1 tiết.
II/ Chuẩn bị: 
Nội dung: Dọc kĩ nội dung chính ở hai chương V và VI
 Tìm hiểu tài liệu SGV; STK
Đồ dùng : SGK ; thước.
 Bảng và phấn viết
III/. Tiến trình dạy học:
HD
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Bài mới:
GV: Viết đề mục I lên bảng
Vì sao cân truyền chuyển động
Thế nào là truyền chuyển động
Ôn tập
I. Tại sao cần truyền chuyển động.
Trong một máy thường chí có một vật chuyển động ban đầu. Trong khi đó máy càn có nhiều vật chuyển động.
Các bộ phận chuyển động của máy được dặt cách xa nhau, có vận tốc quay khác nhau, hướng quay khác nhau
Vì vậy cần có cơ cấu truyền chuyển động.
* Truyền chuyển động là truyền và biến đổi tốc độ quay, hướng quay cho phù hợp với tố độ , hướng quay của bộ phận trong máy.
GV: Viết đề mục II lên bảng
Thế nào là truyền động ma sát.
Viết công thức tính tỉ số truyền
II. Bộ truyền chuyển động.
1. Truyền động ma sát 
Truyền động ma sát là cơ cấu truiyền chuyể động quay nhờ lực ma sát giữ các mặt tiết xúc của vật dẫn và vật bị dẫn.
Tỉ sổ truyền CĐ
nbd; N2 là tốc đọ quay bánh dẫn
nd; N1 là tốc độ quay của bánh bị dẫn
D1 là đường kính bánh dẫn.
D2 là đường kính bánh bị dẫn
GV: Viết đề mục 2 lên bảng
Nêu các cơ cấu bộ truyền động ăn khớp
Viết công thức tính tỉ số truyền truyền động ăn khớp.
2. Truyền động ăn khớp.
* Truyền động bánh răng: 
* Bộ truyền động xích:
GV: Viết đề mục III lên bảng
Tại sao cần biến đổi chuyển động.
Có mấy loại cơ cấu biến đổi chuyển động; là nhữn cơ cấu nào
Cơ cấu đó có ứng dụng trong các máy nào
III. Tại sao cần biến đổi chuyển động
Các bộ phận của máy có nhiều dạng chuyển động khác nhau
Trong máy thường chỉ có 1 bộ phận chuyể động ban đầu,
Vì vậy cần có cơ cấu biến đổi chuyển động cho phù hợp với từng bộ phận của máy.
* Có hai cơ cấu biến đổi chuyển động
+ Biến đổi : CĐ quay ú CĐ tịnh tiến
ứng dụng: Trong các máy khâu đạp chân; máy cưa gỗ; ô tô; máy hơi nước.
 CĐ quay ú CĐ lắc
c. ứng dụng : Được ứng dụng trong nhiều máy : Máy dệt; máy khâu; xe tư đẩy.
Sơ đồ quy trình sản xuất điện của nhà máy điên.
b. Nhà máy thuỷ điện
Thuỷ năng của dòng nước
Làm quay
Tua bin
Máy phát điện
Điện năng
Phát
Năng lượng phóng xạ nguyên tử
Đun nóng hơi nước
Hơi nước
Làm quay
Tua bin
Máy phát điện
Điện năng
Phát
c. Nhà máy điện nguyên tử
VI. Điện năng.
1. Quy trình SX điện năng
a. Nhà máy nhiệt điện.
Năng lượng của than, khí đốt
Đun nóng hơi nước
Hơi nước
Làm quay
Tua bin
Máy phát điện
Điện năng
Phát
b. Nhà máy thuỷ điện
c. Nhà máy điện nguyên tử
2. Vai trò của điện năng.
Là nguồn động lực, nguồn năng lượng cho các nhà máy, thiết bị trong sản xuất và trong đời sống xã hội
Làm cho cuộc sống đầy đủ tiện nghi và văn minh hơn.
Vì sao xảy ra tai nạn điện
Khoảng cách an toàn phụ thuộc vào gì
Trình bày một số khoảng cách an toàn phụ thuộc vào điện áp và dây dẫn điện
3. Vì sao xảy ra tai nạn điện ?
a. Do chạm trực tiếp vào vật mang điện
+. Chạm trực tiếp vào dây điện trần hoạc dây hở cách điện( h33.1a SGK)
+. Sử dụng đồ điện bbị dò điện ra vỏ kim loại(h33.1b SGK)
+. Sửa chữa điện không cắt nguồn điện, không sử dụng dụng cụ bảo vệ an toàn (h33.1a SGK)
b. Do vi phạm khoảng cách an toàn đối với lưới điện cao áp và trạm biến áp
Bảng 33.1 Khoảng cách an toàn
Điện áp 22kv dây trần 2m; dây bọc 1m
Điện áp 35kv dây trần 3m ; dây bọc 1,5m
Điện áp 66-110kv dây trần 
Đien áp 220kv dây trần 6m
500kv dây trần 7m
Điên áp 35kv là 2m
 66-110kv là 3m
 220kv là 4m
 500kv là 6m
c. Dây dẫn dứt đè lên người
GV : Viết mục II lên bảng
Em hãy kể tên một số biện pháp an toàn điện
Nêu một số biện pháp nguyên tắc an toàn điện
4. Một số biện pháp an toàn điện
a. Một số biện pháp an toàn điện khi sử dụng điện
+ Thực hiện tốt cách điện dây dẫn điện(h33.4a SGK)
+ Kiểm tra cách điện các đồi dùng điện (h33.4a SGK) trước khi sử dụng.
+ Không vi phạm khoảng cách an toàn lưới điện áp cao, trạm biến áp (h33.4d SGK)
b. Một số biện pháp nguyên tắc an toàn điện.
Vật lót cách điện: Thảm cao su; giá cách điện
Các dụng cụ bảo hộ lao động: Gang tay cao su, dầy
Các dụng cụ kiểm tra điện phải có chuôi cầm cách điện: Bút điện, tua vít; kìm
HD3
5’
Kết thúc giờ học:
GV: NX và xếp loại giờ học.
 Giao nhiệm vụ về nhà
Bài tập ở nhà:
Ôn tạp lại nội dung chương V và VI
Chuẩn bị giấy, bút làm bài kiểm tra
Tuần: 19
Tiết: 38
Kiểm tra 
I/. Mục tiêu:
Kiểm tra kiến thức học tập của HS ở chương V; VI
HS: vận dụng kiến thức đã học và làm bài tập
 Tự đánh giá khả năng học tập và vận dụng kiến thức vào làm bài kiểm tra 45 phút
II/ Chuẩn bị: 
Nội dung: Đọc kĩ nội dung kiến thức chương V; VI
 Tìm hiểu tài liệu SGV; STK
 ra đề bài kiểm tra và biểu điểm
Đồ dùng: Máy tính, máy in để in đề bài kiểm tra
 In Số đề = Số HS +1
III/. Tiến trình dạy học:
HD
Hoạt động GV
Hoạt động HS
HD1
45
Kiểm tra 
GV: ổn định lớp học
 Phát đề bài tới từng HS
HS: Nhận đề bài, Tìm hiểu đề bài
GV: Quan sát toàn bộ quá trình làm bài của HS
Ngăn chặn những hành vi sai tráI trong khi làm bài kiểm tra
Ghi lại những thông tin cần thiết để đánh giá chất lượng của bài kiểm tra của từng HS
HS: Làm bài kiểm tra
GV: Nhắc HS ghi tên vào bài làm trước khi hết giờ làm bài 1 phút
 Thu bài làm của HS khi hết giờ làm bài theo từng bàn.
HS: Xem lại bài làm và ghi tên vào bài làm 
Nộp bài làm ra đầu bàn khi hết giờ làm bài
HD3
5’
Kết thúc giờ học:
GV: NX và xếp loại giờ học.
 Giao nhiệm vụ về nhà
Bài tập ở nhà:
Làm lại bài kiểm tra vào vở học tập
Ôn lại phần kiến thức còn vướng mắc trong làm bài.