Giáo án Công nghệ Lớp 6 - Tuần 6

TUẦN 6	TIẾT 10+11
THỰC HÀNH: CẮT KHÂU BAO TAY TRẺ SƠ SINH
I/ MỤC TIÊU:
	1/ Kiến thức: HS biết vẽ, tạo mẫu giấy và cắt vải theo mẫu giấy để khâu bao tay trẻ sơ sinh.
	2/ Kỹ năng: Rèn cho HS có kỹ năng may hoàn chỉnh một chiều bao tay.
	3/ Thái độ: HS Có ý thức cẩn thận, thao tác chính xác theo đúng quy trình kỹ thuật cắt may đơn giản.
II/ CHUẨN BỊ:
	-GV: Mẫu bao tay hoàn chỉnh, tranh vẽ phóng to cách tạo mẫu bao tay.
-HS: Chuẩn bị vải, kéo, kim, chỉ, dây thun.
III/ PHƯƠNG PHÁP: Sử dụng phương pháp đặt vấn đề, trực quan, thực hành, 
IV/ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: Giới thiệu và tổ chức buổi thực hành(3 phút)
-GV:GV yêu cầu HS nêu mục tiêu của tiết thực hành
-Phân chia thành 6 nhóm
-Yêu cầu các nhóm kiểm tra các dụng cụ, vật dụng thực hành.
-HS: Nêu mục tiêu thực hành
-thực hiện ghép nhóm.
-Các nhóm kiểm tra.
Hoạt động 2: Quy trình thực hành vẽ và cắt mẫu giấy(35 phút)
-GV: Yêu cầu HS quan sát hình 1.17a trên bảng và hướng dẫn cách dựng hình tạo mẫu tren bảng để HS thực hành.
-Yêu cầu HS thực hiện các thao tác:
Kẻ hình chữ nhật ABCD có cạnh AB=CD=11cm; cạch AD=BC=9cm; cạch AE=DG=4,5cm làm phần cong đầu các ngón tay. Bán kính R=EO=OG=4,5cm.
-HS : Chú ý quan sát và lắng nghe.
-HS: cá nhân thực hành theo yêu câøu của GV
Dựng hình mẫu vẽ bao tay sơ sinh theo đúng kích thước.
Vẽ xong HS cắt theo đúng nét vẽ vừa dựng.
Hoạt động 3: Cắt theo mẫu giấy(45 phút)
-GV : hướng dẫn HS cắt vải và làm mẫu cho HS quan sát.
-Yeu cầu HS thực hành theo hướng dẫn của GV:
+Xếp vải: Có thể cắt từng lớp vải hoặc cắt hai lớp cùng một lúc.
+Đặt mẫu giấy lên vải và ghim cố định.
+Dùng phấn vẽ lên vải theo chu vi mẫu giấy.
+Dùng phấn vẽ một dường thứ hai cách đều đường thứ nhất từ 0,5cm-1cm để trừ đường may.
+Lấy kéo cắt theo đường phấn.
-GV theo dõi HS gấp vải và áp mẫu giấy vẽ; 
Theo dõi và hướng dẫn HS thực hành.
-HS : Chú ý lắng nghe và quan sát GV làm mẫu.
-Cá nhân HS thực hành theo hướng dẫn của GV
-HS vẽ xong cắt theo mẫu.
Hoạt động4: Kết thức buổi thực hành (5 phút)
-GV nhận xét, đánh giá kết quả thực hành:
Công việc chuẩn bị của HS, thao tác thực hành của từng HS .
Kết quả thực hành về sản phẩm và ý thức học tập của HS
-GV nhận xét và cho điểm.
-HS theo dõi.
-HS nhận xét.
Hoạt động5: Dặn dò(2 phút)
Về nhà xem lại bài thực hành để nắm vững cách làm.
Tiết sau khâu bao tay
-HS theo dõi.
DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG