Tiết :9 Tuần 5 BẢN VẼ CHI TIẾT I.Mục tiêu -Biết được các nội dung của bản vẽ chi tiết -Biết cách đọc bản vẽ chi tiết đơn giản -Vận dụng tốt bài học vào thực tế ,phát huy trí tưởng tượng trong không gian Phẩm chất , năng lực cần hình thành và phát triển cho HS -Năng lực tự học ,xử lí tài liệu thông qua thuyết trình -Năng lực nêu và giải quyết vấn đề thông qua đặt các câu hỏi khác nhau ,tóm tắt và xử lí các thông tin liên quan từ nhiều nguồn khác nhau -Năng lực tính toán,trình bày và trao đổi thông tin II.Chuẩn bị -Hình 9.1 bản vẽ ống lót -Mô hình ống lót III.Các hoạt động dạy và học 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra bài cũ GV ?nêu khái niệm về hình cắt HS trả lời gv nhận xét cho điểm 3.Bài mới Hoạt động của GV và HS Ghi bảng Hoạt động:Tìm hiểu nội dung bài GV cho hs xem bản vẽ chi tiết qua đó trình bày nội dung bài HS xem bản vẽ chi tiết Hoạt động 2:Tìm hiểu cách đọc bản I.Nội dung của bản vẽ chi tiết vẽ chi tiết GV cùng hs tìm hiểu cách đọc bản vẽ chi tết a,Hình biểu diễn GV ? Hình cắt nằm ở vị trí nào -Hình cắt ở vị trí hình chiếu HS trả lời đứng và hình chiếu cạnh GV Hình chiếu là hình gì ? GV ?đường kính ngoài,đường kính b,Kích thước trong -Đường kính ngoài HS trả lời -Đường kính trong -Chiều dài c,Yêu cầu kĩ thuật -Làm tù cạnh -Mạ kẽm GV nêu các câu hỏi ở cột 2 d,Khung tên HS trả lời GV kết luận ở cột 3 -Tên gọi chi tiết máy -Vật liệu -Tỉ lệ +Hình biểu diễn +Kích thước -Bản vẽ chi tiết +Yêu cầu kĩ thuật +Khung tên -Gv cho hs tự đọc bản vẽ chi tiết vào tập HS đọc bản vẽ chi tiết II.Đọc bản vẽ chi tiết Hoạt động 3:tổng kết GV nhận xét giờ học HS đọc ghi nhớ GV giao nhiệm vụ cho hs GV nhận xét giờ học 4.Củng cố -Trình tự đọc bản vẽ chi tiết -Nội dung cần hiểu -HS trả lời câu hỏi sgk 5.Hướng dẫn -Học bài theo sgk kết hợp vở ghi -Xem trước bài 11 biểu diễn ren IV.Rút kinh nghiệm. Tiết :10 Tuần :5 Bài tập thực hành: ĐỌC BẢN VẼ CHI TIẾT ĐƠN GIẢN CÓ HÌNH CẮT I.Mục tiêu -Đọc được bản vẽ chi tết đơn giản có hình cắt -Phát huy trí tưởng tượng trong không gian -Có tác phong làm việc theo quy trình Phẩm chất , năng lực cần hình thành và phát triển cho HS -Năng lực tự học ,xử lí tài liệu thông qua thuyết trình -Năng lực tính toán,trình bày và trao đổi thông tin II.Chuẩn bị -Giấy vẽ ,giấy nháp.. -Sách giáo khoa,vở bài tập III.Các hoạt động dạy và học 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra bài cũ. -Các bước đọc bản vẽ? 3.Bài mới Hoạt động của GV và HS Ghi bảng Hoạt động 1: Giới thiệu bài I.Chuẩn bị Gv nêu rõ mục tiêu bài học II.Nội dung -Đọc các bản vẽ chi tiết vòng đai h10.1 và ghi các nội dung cần hiểu vào mẫu như bài 9 III.Các bước tiến hành - Đọc kĩ nội cách đọc bản vẽ chi Hoạt động 2:Tìm hiểu cách trình bày tiết bài làm -Đọc bản vẽ vòng đai như ví dụ GV nêu cách trình bày trên khổ giấy trong bài 9 A4 -Kẻ bảng theo mẫu 9.1 vào bài làm và ghi phần trả lời vào bảng Hoạt động 3:Tổ chức thực hiện Gv đến tường nhóm hướng dẫn và kiểm tra cách tiến hành Hoạt động 4:Tổng kết và đánh giá bài thực hành -GV nhận xét giờ làm bài tập thực IV.Nhận xét và đánh giá hành -gv hướng dẫn hs đánh giá bài tập thưc hành HS đánh giá bài thực hành chéo nhau GV đánh giá 1 số bài chỉ ra ưu điểm và khuyết điểm 4.Củng cố -GV cho hs nhắc lại các bước đọc bản vẽ -HS đọc ghi nhớ, đọc có thể em chưa biết 5.Hướng dẫn -Học bài theo sgk kết hợp vở ghi -Xem trước bài mới bài 11 IV.Rút kinh nghiệm. Kí duyệt tuần 5 Ngày: 30/9/2021 Nội dung: Đảm bảo Phương pháp: Phù hợp Ngô Thu Mơ
Tài liệu đính kèm: