Giáo án Công nghệ 8 - Tuần 28 - Lê Thị Trí

 Trường: THCS Tạ Tài Lợi Họ và tên giáo viên: 
Tổ: Toán -Lý Lê Thị Trí
 Bài 51. THIẾT BỊ ĐÓNG – CẮT VÀ LẤY ĐIỆN 
 CỦA MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ
 Môn: Công nghệ; lớp 8
 Thời gian thực hiện: 01 tiết
I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức: 
- Hiểu được công dụng, cấu tạo và nguyên lý làm việc của một số thiết bị đóng- cắt 
và bảo vệ của mạng điện trong nhà.
- Biết sử dụng các thiết bị điện an toàn và đúng kỹ thuật.
2. Về năng lực:
* Năng lực chung:
- Năng lực tự học: Tự đặt được mục tiêu học tập để nỗ lực phấn đấu thực hiện. Lập và 
thực hiện kế hoạch học tập; lựa chọn được các nguồn tài liệu học tập phù hợp; lưu 
giữ thông tin có chọn lọc bằng ghi tóm tắt, bằng bản đồ khái niệm, bảng, các từ khoá; 
ghi chú bài giảng của giáo viên theo các ý chính.
- Năng lực giao tiếp: Tiếp thu kiến thức, trao đổi học hỏi bạn bè thông qua việc thực 
hiện nhiệm vụ trong các việc thực hiện cặp đôi, nhóm; Có thái độ tôn trọng, lắng 
nghe, có phản ứng tích cực trong giao tiếp.
- Năng lực hợp tác: Xác định nhiệm vụ học tập của tổ (nhóm), trách nhiệm của bản 
thân đề xuất những ý kiến, đóng góp góp phần vào nhiệm vụ học tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề: Tiếp cận hệ thống câu hỏi và bài tập, những tình huống 
có vấn đề. Phân tích được những vấn đề để đưa ra những giải pháp xử lí tình huống, 
những vấn đề liên quan đến bộ môn và trong thực tế.
- Năng lực sáng tạo: Biết vận dụng tính sáng tạo để giải quyết tình huống của từng 
bài toán cụ thể.
* Năng lực đặc thù bộ môn:
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ: Sử dụng ngôn ngữ khoa học.
3.Về thái độ:
- Chăm chỉ: Chăm làm, ham học, có tinh thần tự học, nhiệt tình tham gia các nhiệm 
vụ của tập thể, tinh thần vượt khó trong học tập.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:
 1. Giáo viên: SGK, GA, tranh vẽ mạch điện và một số thiết bị như cầu dao, ổ 
cắm, phích cắm.
 2. Học sinh: SGK , vở ghi. 
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Hoạt động 1. Hoạt động mở đầu: 
 a) Mục tiêu: Giới thiệu bài mới.
 b) Tổ chức thực hiện:
 - GV: Thiết bị đóng cắt điện giúp chúng ta điều khiển (tắt/bật). Các đồ 
dùng điện theo yêu cầu sử dụng 
 - HS: Lắng nghe 
c) Sản phẩm : tiếp nhận thông tin và chuẩn bị sẵn sàng.
d) Nội dung: Chúng ta sẽ tìm hiểu trong tiết học hôm nay. 2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức: 
 Kiến thức 1: Tìm hiểu về thiết bị đóng - cắt mạch điện.
 Mục tiêu: Hiểu được công dụng, cấu tạo và nguyên lý làm việc của một số thiết bị 
 đóng- cắt 
 Tổ chức thực hiện Nội dung Sản phẩm
 A. Lý thuyết
GV: Cho học sinh quan HS: Trả lời. I. Thiết bị đóng- cắt mạch điện.
sát hình 51.1.và đặt câu - Khi công tắc đóng thì 1.Công tắc điện
hỏi trong trường hợp nào đèn sáng, Khi công tắc a) Khái niệm
thì bóng đèn sáng hoặc mở thì đèn tắt. - SGK
tắt?
GV: Cho học sinh Làm HS: Trả lời.
việc theo nhóm tìm hiểu - Gồm 3 bộ phận: vỏ, 
cấu tạo công tắc điện. cực động, cực tĩnh.
 - Cực động và cực tĩnh 
 thường được làm bằng b) Cấu tạo
 đồng... - Gồm 3 bộ phận: vỏ, cực động, 
GV: Cho học sinh quan HS: Trả lời cực tĩnh.
sát hình 51.2 và đặt câu - Không nên, vĩ sẽ rất - Cực động và cực tĩnh thường 
hỏi có nên sử dụng công nguy hiểm. được làm bằng đồng... 
tắc bị vỡ vỏ không? tại 
sao?
GV: Cho học sinh quan - Dựa vào số cực.
sát hình 51.3 và làm vào - Dựa vào thao tác đóng 
bảng 51.1 phân loại công cắt.
tắc điện. c) Phân loại
GV: Cho học sinh làm - Dựa vào số cực.
bài tập điền những từ - Dựa vào thao tác đóng cắt.
thích hợp vào chỗ trống. d) Nguyên lý làm việc
GV: Cầu dao là loại thiết HS: Trả lời - Nối tiếp, hở, trước.
bị dùng để làm gì? nó có - Cầu dao là loại thiết bị 
tác dụng như thế nào? đóng – cắt bằng tay đơn 2.Cầu dao
 giản nhất. a) Khái niệm:
 - Để tăng độ an toàn - Cầu dao là loại thiết bị đóng – 
 ngày nay người ta dùng cắt bằng tay đơn giản nhất.
 áptomát ( thay thế cho - Để tăng độ an toàn ngày nay 
 cả cầu dao và cầu chì ). người ta dùng áptomát ( thay thế 
 cho cả cầu dao và cầu chì).
GV: Cho học sinh quan HS: Trả lời. b) Cấu tạo
sát hình 51.4 rồi đặt câu - Gồm 3 bộ phận chính: - Gồm 3 bộ phận chính: vỏ, cực 
hỏi cấu tạo của cầu dao vỏ, cực động và cực động và cực tĩnh.
gồm mầy bộ phận chính. tĩnh. c) Phân loại
GV: Vỏ cầu dao thường HS: Trả lời - Căn cứ vào số cực của cầu dao 
làm bằng vật liệu gì? Tại - Vỏ cầu dao bằng sứ... mà người ta phân ra làm các loại; 
sao? 1 cực, 2 cực, 3 cực.
 Kiến thức 2: Tìm hiểu về thiết bị lấy điện Mục tiêu: Hiểu được công dụng, cấu tạo và nguyên lý làm việc của một số thiết bị 
 bảo vệ. 
 Tổ chức thực hiện Nội dung Sản phẩm
GV: Cho học sinh quan HS: Trả lời II. Thiết bị lấy điện
sát hình 51.6 và mô tả cấu - Gồm 2 bộ phận: vỏ, 1. Ổ điện
tạo của ổ điện cực tiếp điện. - ổ điện là thiết bị lấy điện cho 
GV: ổ điện gồm mấy bộ HS: Trả lời các đồ dùng điện: Bàn là, bếp 
phận? Tên gọi của các bộ - Phích cắm điện gồm có điện...
phận đó? nhiều loại tháo được, - Gồm 2 bộ phận: vỏ, cực tiếp 
 không tháo được, chốt điện.
 cắm tròn, chốt cắm dẹt.
GV: Cho học sinh quan HS: Trả lời 2. Phích cắm điện
sát hình 51.7 và trả lời - Phích cắm điện dùng cắm vào ổ 
câu hỏi phích cắm điện điện lấy điện cung cấp cho đồ 
gồm những loại nào? Tác dùng điện.
dụng để làm gì? - Phích cắm điện gồm có nhiều 
 loại tháo được, không tháo được, 
 chốt cắm tròn, chốt cắm dẹt.
 3.Hoạt động 3: Luyện tập 
 Mục tiêu : HS củng cố, hoàn thiện kiến thức, kĩ năng vừa lĩnh hội 
 Tổ chức thực hiện Nội dung Sản phẩm
 IV. Vận dụng
 - GV: Yêu cầu HS trả - HS: Trả lời Câu 1: 
 lời câu hỏi 1,2,3 Trường hợp a đèn sáng, trường hợp b đèn 
 không sáng
 Vì ở trường hợp a công tắc đóng mạch 
 được thông, trường hợp b mạch hở nên 
 đèn không sáng
 - GV: Kết luận. Công dụng của công tắc điện: dùng để 
 đóng cắt dòng điện.
 4. Hoạt động 4: Vận dụng
 Mục tiêu: Tìm tòi và mở rộng kiến thức, khái quát lại toàn bộ nội dung kiến thức 
 đã học, vận dụng giải quyết các vấn đề thực tiễn.
 Tổ chức thực hiện Nội dung Sản phẩm
 Giải thích ý nghĩa các số liệu sau: Hs thực hiện
 - Vỏ của công tắc ghi: 220V- 10A
 - Vỏ của cầu dao ghi: 250V - 15A. Kí duyệt tuần 28
 Ngày tháng năm 2021
 .