Giáo án Công nghệ 8 tiết 5: Thực hành đọc bản vẽ các khối đa diện

Ngày soạn:................. 
Ngày giảng:............... 
Tiết: 5 
BÀI 5 
TH ĐỌC BẢN VẼ CÁC KHỐI ĐA DIỆN
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Học sinh đọc được bản vẽ các hình chiếu của vật thể có dạng các khối đa diện, phát huy được trí tưởng tượng không gian của học sinh. 
2. Kỹ năng: Học sinh đọc ®­îc bản vẽ các khối đa diện.
3. Thái độ: Tạo niềm vui, yêu thích môn học và ham tìm hiểu thực tế cho HS.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 
- GV: Chuẩn bị nghiên cứu SGK Bài 5, Tham khảo tài liệu hình chiếu trục đo xiên góc cân. Chuẩn bị mô hình vật thể A,B,C,D ( Hình 5.2 SGK).
- HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học. Đọc phần “Có thể em chưa biết” SGK.
III. Tiến trình giờ dạy
1. Ổn định lớp: 1p
2. Kiểm tra bài cũ: 5p
? Kể tên các khối đa diện thường gặp, đặc điểm cấu tạo của các khối đó?
3. Giảng bài mới:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung 
HĐ1. GV:giới thiệu bài học;
- Nêu mục tiêu của bài học trình bày nội dung và trình tự tiến hành.
GV: Kiểm tra vật liệu, dụng cụ thực hành của học sinh.
GV: Chia nhóm
HĐ2.Tìm hiểu cách trình bày bài làm ( Báo cáo thực hành ).
GV: Cho học sinh đọc phần nội dung SGK bài học.
HĐ3. Tổ chức thực hành
GV: Nêu cách trình bày bài trên khổ giấy A4. Vẽ sơ đồ phần hình và phần chữ, khung tên lên bảng.
GV: Cho học sinh nghiên cứu hình 5.1 và 5.2 rồi điền ( x ) vào bảng 5.1 để tỏ rõ sự tương ứng giữa các bản vẽ và các vật thể.
HS: Thùc hiÖn
GV: H­íng dÉn häc sinh vÏ h×nh chiÕu th­ 3cña mét trong 4 vËt thÓ.
HS: Thùc hiÖn
GV: Hướng dẫn vẽ
- Kẻ khung cách mép giấy 10mm.
- Tuỳ vào vật thể mà bố trí sao cho cân đối với tờ giấy.
- Vẽ khung tên góc dưới phía bên phải bản vẽ.
4.Tổng kết đánh giá giờ thực hành:
- GV: Nhận xét sự chuẩn bị của học sinh, cách thực hiện quy trình, thái độ làm việc.
- GV: Hướng dẫn học sinh tự đánh giá bài làm của mình dựa theo mục tiêu bài học
I. Chuẩn bị:
- Dụng cụ: Thước, êke, compa
- Vật liệu: Giấy khổ A4, bút chì tẩy, giấy nháp.
- SGK, vở bài tập.
II. Nội dung:
- SGK
III. Các bước tiến hành.
- Bước1: Đọc nội dung
- Bước 2: Nêu cách trình bày
- Bước 3: - §¸nh dÊu (X) t­¬ng øng vµo b¶ng 5.1
- Vẽ hình chiếu ®øng, hc b»ng, hc c¹nh cña mét trong 4 vËt thÓ A,B,C,D sao cho đúng vị trí của chúng trên bản vẽ.
IV. Tổng kết đánh giá:
4. Củng cố: 2p
GV tổng kết, đánh giá bài thực hành, nhận xét cách làm bài, ý thức chuẩn bị đồ dùng và thực hành trên lớp
5. Hướng dẫn về nhà:1p
- Về nhà học bài và ®ọc trước Bài 6 SGK.
 6. Rút kinh nghiệm:
......................................................................................................................................................................................................................................................................................
 Ngày.......tháng.........năm 2012
 Ký duyệt của BGH