Giáo án Công dân 8 tiết 18: Kiểm tra học kì

Giáo án Công dân 8 tiết 18: Kiểm tra học kì

Tiết 18

KIỂM TRA HỌC KÌ

I. Mục tiêu bài học:

 - Đánh giá kết quả HS đã lĩnh hội được qua các bài đã học.

 - Phát triển tư duy logic hệ thống hoá kiến thức.

 - Rèn luyện kỉ năng viết.

II.Chuẩn bị:

 - GV: Chuẩn bị hệ thống câu hỏi , đáp án.

 - HS: Ôn lại kiến thức làm bài.

III. Tiến trình lên lớp:

1. Ổn định tổ chức :

2. GV: phát đề

 

doc 2 trang Người đăng haiha30 Lượt xem 607Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Công dân 8 tiết 18: Kiểm tra học kì", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn.........................
Ngày giảng
8A...............
8B............... Tiết 18
KIỂM TRA HỌC KÌ
I. Mục tiêu bài học:
 - Đánh giá kết quả HS đã lĩnh hội được qua các bài đã học.
 - Phát triển tư duy logic hệ thống hoá kiến thức.
 - Rèn luyện kỉ năng viết.
II.Chuẩn bị:
 - GV: Chuẩn bị hệ thống câu hỏi , đáp án.
 - HS: Ôn lại kiến thức làm bài.
III. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định tổ chức :
2. GV: phát đề 
ĐỀ BÀI.
Câu 1(3đ). Thế nào là lao động tự giác, sáng tạo? Nêu ý nghĩa của lao động tự giác, sáng tạo? Bản thân em đã lao động tự giác sáng tạo chưa ? Cho VD cụ thể.
Câu 2 (3đ). Pháp luật nước ta có những quy định về quyền và nghĩa vụ của ông bà cha mẹ như thế nào? Liên hệ gia đình em Ông bà cha mẹ đã thực hiện quyền và nghĩa vụ của mình đối với con cháu chưa? Cho ví dụ.
Câu 3 (2đ). Sơn sinh ra trong một gia đình giàu có và là con một nên bố mẹ rất chiều chuộng và thỏa mãn mọi đòi hỏi của Sơn. Sơn đua đòi ăn chơi, hút thuốc lá rồi bị nghiện ma túy..
 Theo em, ai là người có lỗi trong việc này? Vì sao?
Câu 4 ( 2đ). Có ý kiến cho rằng: Đòi hỏi học sinh rèn luyện ý thức lao động tự giác là không cần thiết vì nhiệm vụ chính của họ hiện nay là học tập chứ không phải là lao động.
 Em có đồng ý với ý kiến trên không? Tại sao?
* HƯỚNG DẪN CHẤM 
CÂU
NỘI DUNG
ĐIỂM
1
- Lao động tự giác: Là chủ động làm mọi việc, không đợi ai nhắc nhở.
- Lao động sáng tạo: Là suy nghĩ, cải tiến, phát hiện cái mới nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả lao động.
Ý nghĩa : Giúp chúng ta tiếp thu kiến thức, kĩ năng ngày càng thuần thục; hoàn thiện, phát triển phẩm chất và năng lực của bản thân; chất lượng của học tập, lao động được nâng cao.
Liên hệ: HS tự liên hệ.
1
1
0.5
0.5
2
 QuyÒn vµ nghÜa vô cña cha mÑ, «ng bµ:
- Cha mÑ cã quyÒn vµ nghÜa vô nu«i d¹y con thµnh nh÷ng c«ng d©n tèt, b¶o vÖ quyÒn vµ lîi Ých hîp ph¸p cña con, t«n träng ý kiÕn cña con, kh«ng ®­îc ph©n biÖt ®èi xö gi÷a c¸c con, kh«ng ®­îc ng­îc ®·i, xóc ph¹m con, Ðp buéc con lµm ®iÒu tr¸i víi ph¸p luËt, tr¸i ®¹o ®øc.
- ¤ng bµ cã quyÒn vµ nghÜa vô tr«ng nom, ch¨m sãc, gi¸o dôc, nu«i d­ìng ch¸u ch­a thµnh niªn bÞ tµn tËt nÕu ch¸u kh«ng cã ng­êi nu«i d­ìng.
VD: Nêu ít nhất 2 ví dụ. ( Cha mẹ nuôi dưỡng, chăm sóc chu đáo; không phân biệt đối xử giữa các con..)
 1
 1
 1
3
C¶ S¬n vµ cha mÑ S¬n ®Òu cã lçi .
Vì: S¬n ®ua ®ßi ¨n ch¬i .
Cha mÑ S¬n qu¸ nu«ng chiÒu , bu«ng láng viÖc qu¶n lý con 
1
1
4
 Không đồng ý.
Vì: Lao động mang lại sức khỏe,ý thức tự giác. Trong học tập con người cũng cần phải có sức khỏe vì học tập cũng là hoạt động lao động nên rất cần sự tự giác, cần phải rèn luyện tự giác trong học tập vì kết quả học tập cao là điều kiện để HS trở thành con ngoan, trò giỏi.
1
1

Tài liệu đính kèm:

  • docTIET 18.doc