Giáo án Âm nhạc 8 - Tuần 27 - Năm học 2021-2022 - Võ Thành Doanh

 Trường: THCS Ninh Hòa GV: Võ Thành Doanh
Tổ: Tổng hợp
Ngày soạn; 13 /03/2021 Tuần : 27
 Bài 7 - Tiết 27
 - HỌC HÁT: BÀI NGÔI NHÀ CỦA CHÚNG TA
 Nhạc và lời: Hình Phước Liên
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức, kĩ năng:
a. Kiến thức
 - HS biết: bài hát Ngôi nhà của chúng ta do nhạc sĩ Hình Phước Liên sáng tác. 
Biết được nội dung của bài hát.
 - HS hiểu và hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát. Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, 
diễn cảm.
 - HS vận dụng: hát theo hình thức tốp ca, song ca, đơn ca, 
b. Kĩ năng: 
 - Luyện tập một số kĩ năng để hát đúng, hát hòa giọng, diễn cảm, nối tiếp, lĩnh 
xướng và có thể kết hợp một số hoạt động khi tập hát.
 - Luyện tập nghe và cảm nhận âm nhạc.
2. Định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh
b. Năng lực chung
 - Năng lực tự học, giải quyết vấn đề.
 - Năng lực hợp tác.
c. Năng lực chuyên biệt
 - Hiểu biết âm nhạc.
 - Thực hành âm nhạc.
3. Định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh
. Các phẩm chất
 Yêu gia đình, quê hương, đất nước.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên
 - GAĐT, nhạc cụ.
 - Tìm hiểu về nhạc sĩ Hình Phước Liên và một số bài hát khác của ông.
 - Đàn và hát thuần thục bài Ngôi nhà của chúng ta.
2. Học sinh:
 - Vở, bút, SGK Âm nhạc và mĩ thuật 8.
 - Sưu tầm một số bài hát của nhạc sĩ Hình Phước Liên. III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
1. Hoạt động khởi động (5p)
 Cho cả lớp hát bài Chúng em cần hòa bình của nhạc sĩ Hoàng Long- Hoàng 
Lân.
H. Em hãy nhắc lại nội dung bài hát Chúng em cần hòa bình?
 Trong nền âm nhạc hiện đại của chúng ta có rất nhiều tác phẩm viết về đề tài 
trái đất và hòa bình. Đó là những bài hát ngợi ca vẻ đẹp của trái đất và tình yêu 
thương con người đồng thời cũng là những thông điệp gửi tới chúng ta: Hãy chung 
tay góp sức để bảo vệ trái đất, bảo vệ môi trường sống của con người... Một trong 
những tác phẩm được nhiều người yêu thích viết về đề tài này là Ngôi nhà của 
chúng ta nhạc và lời của nhạc sĩ Hình Phước Liên. Đó cũng chính là bài hát mà cô 
sẽ giới thiệu với các em ngày hôm nay.
2. Hoạt động hình thành kiến thức (35p)
 NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ CỦA HS
I. Học hát bài: * HOẠT ĐỘNG 1: 
Ngôi nhà của (35 phút)
chúng ta 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập
Nhạc và lời: - Cho HS quan sát bài hát trên bảng - HS quan sát và lắng 
Hình Phước Liên phụ. nghe
1. Tác giả GV hát trích đoạn “ Không xa 
 đâu trường xa ơi Vẫn gần bên em 
 vì Trường Sa luôn bên anh”.
 - GV giới thiệu
 - Cho HS nghe bài hát mẫu.
 H. Các em muốn biết điều gì về bài - HS tìm hiểu kiến 
 hát Ngôi nhà của chúng ta? thức, thực hiện thảo 
 - Chia 2 nhóm, phát phiếu học tập luận theo nhóm.
 và yêu cầu HS thảo luận: (3 phút)
 - GV chỉ trên bản nhạc những chỗ 
 cần lưu ý cho HS (dấu nhắc lại, 
 khung thay đổi, dấu chấm dôi và 
 đặc biệt bài có sử dụng hiện tượng 
 đảo phách trong các câu).
 - Giáo viên đánh dấu từng đoạn, 
 câu trên bài hát. (Bài hát có cấu trúc 
 a - b- a'. Đoạn a và a' có 2 câu. 
 Đoạn b có 6 câu và hai lời hát).
 H. Qua phần chuẩn bị bài ở nhà em 
 hãy cho biết nội dung của bài hát?
 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập
 - Giới thiệu nội dung tìm hiểu tác - HS thực hiện theo 
 giả và bài hát. hướng dẫn - HS tìm hiểu kiến thức, thảo luận 
 và thống nhất ý kiến.
 3. Báo cáo kết quả và thảo luận
 - Các nhóm lần lượt báo cáo kết - H/s nhận xét theo KT 
 quả tìm hiểu bài ở nhà. 321.
 - Mời giáo viên tiếp tục bài học.
 4. Đánh giá kết quả thực hiện 
 nhiệm vụ học tập
 - Đánh giá quá trình tham gia hoạt 
 động tìm hiểu về tác giả và bài hát 
 của 2 nhóm.
 - Đánh giá kết quả trình bày của 2 
 nhóm.
 - Đánh giá thái độ tham gia học tập 
 của các thành viên trong nhóm.
 - Đánh giá khả năng dẫn chương 
 trình của bạn MC.
 - Cho điểm miệng nhóm trình bày 
 tốt nhất, HS dẫn chương trình.
2. Tác phẩm 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập
 - Cho HS quan sát bài hát trên bảng - HS quan sát, cảm 
 phụ. nhận, tìm hiểu tác 
 - HS nghe và cảm thụ tác phẩm. phẩm theo nhóm.
 - Em muốn tìm hiểu: 
 H. Nhịp, giọng, các kí hiệu và chia 
 đoạn, câu của bài hát?
 - Thảo luận theo nhóm:
 Giọng
 Nhịp
 Kí hiệu
 Chia đoạn,câu
 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập
 - HS xây dựng đáp án: - HS thảo luận, thống 
 Giọng La thứ. nhất ý kiến, trình bày 
 Nhịp 2/4, nhịp lấy đà. kết quả.
 Kí hiệu Dấu nhắc lại, khung 
 thay đổi, dấu chấm 
 dôi.
 Chia 3 đoạn, 10 câu
 đoạn,câu
 - HS nêu nội dung: Trái đất của chúng ta là bức tranh thiên nhiên 
 vô cùng tươi đẹp, sinh động nơi 
 hàng nghìn triệu người đang sinh 
 sống. Chúng ta cần phải có tình 
 thân ái, đoàn kết với tinh thần 
 người với người là bạn để trái đất 
 mãi mãi là một màu xanh hiền hòa, 
 nhân loại sống trong tình yêu 
 thương không có thù hận, không có 
 chiến tranh...
 3. Báo cáo kết quả và thảo luận
 - Các nhóm lên bảng báo cáo kết - H/s nhận xét theo KT 
 quả, dưới lớp đảo kết quả -> chấm 321.
 điểm.
 4. Đánh giá kết quả thực hiện 
 nhiệm vụ học tập
 - Các câu trả lời của bạn.
 - Bản thân tự nhận xét phần thể 
 hiện câu hát của mình.
 - Phần trả lời của HS.
 - Biểu cảm, cách thể hiện câu hát 
 (Cao độ, trường độ, nhịp điệu).
 - Tinh thần học tập của HS. 
3. Học hát 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập
 - Hướng dẫn HS luyện thanh. - HS luyện thanh.
 - Giáo viên hướng dẫn học sinh tập - HS học hát theo 
 hát từng câu: hướng dẫn của GV.
 Lưu ý: (Đoạn a và a' cùng có hai 
 câu giai diệu tương tự nhau).
 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập
 - Tập hát từng câu theo hướng dẫn - HS tập hát từng câu
 của GV.
 - GV hướng dẫn Hs hát theo lối - Học sinh ghi nhớ.
 móc xích, tập hát từng câu, đoạn - Hát đoạn a.
 sau đó ghép các đoạn a-b-a’.
 - Giáo viên hát mẫu câu 1 và đàn - Học sinh trình bày.
 giai điệu 2 lần yêu cầu học sinh hát - Hát đoạn b.
 nhẩm theo tiếng đàn. - Hát đoạn a’.
 - Giáo viên đàn và bắt nhịp (2- 1) - Học sinh thực hiện.
 yêu cầu cả lớp tập hát câu 1.
 - Gọi 1- 2 HS hát câu 1. - Giáo viên hướng dẫn sửa sai cho 
học sinh nếu có.
Câu 2: " Ngôi nhà... hiền hòa "
- Giáo viên hát mẫu câu 2 và đàn 
giai điệu 2 lần yêu cầu học sinh hát 
nhẩm theo tiếng đàn.
- Giáo viên tiếp tục đàn và bắt nhịp 
yêu cầu cả lớp tập hát câu 2.
- Gọi nhóm bàn.
- Giáo viên hướng dẫn sửa sai cho 
học sinh nếu có.
Tập xong hai câu, hát nối hai câu 
với nhau. Giáo viên hát hai câu, đàn 
giai điệu và yêu cầu học sinh hát 
cùng với đàn.
- Hát từng dãy.
- Giáo viên chỉ định 1- 2 học sinh 
hát lại câu này.
Đọan b: Cần lưu ý hát đúng những 
chỗ đảo phách, nếu cần giáo viên 
hát mẫu để hướng dẫn học sinh.
- Dạy xong các câu có trong lời 1 
bài giáo viên ghép các câu lại và 
yêu cầu học sinh hát cùng đàn một 
cách thuần thục.
- Nhắc HS lưu ý dấu nhắc lại và 
yêu cầu các em hát đoạn a và lời 2 
đoạn b.
Đoạn a': Tiến hành dạy hai câu 
còn lại theo cách tương tự.
- Giáo viên điều chỉnh những chỗ 
đảo phách và ngân dài để các em 
hát đúng và tốt hơn.
- Giáo viên mở tiết tấu có ghi giai 
điệu bài hát cho học sinh nghe và 
yêu cầu học sinh hát và kết hợp vỗ 
tay theo phách cho bài hát.
- Gọi 1- 2 nhóm bàn trình bày bài 
hát.
-> Giáo viên hướng dẫn sửa sai cho 
học sinh nếu có.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh trình bày bày hát ở mức độ hoàn 
 chỉnh bằng cách cho học sinh tập 
 hát nối tiếp với phần đệm có dạo 
 đầu và dạo giữa:
 Chia lớp thành 4 nhóm:
 Câu 1: Ngôi nhà... bao la.
 Câu 2: Ngôi nhà... hiền hòa.
 Câu 3: Mặt trời lên... đẹp xinh.
 Câu 4: Hạt sương... một lời.
 Hát lời hai tương tự. Câu kết cả 4 
 nhóm cùng hát.
 - Hướng dẫn HS hát kết hợp một số 
 động tác vận động phù hợp.
 - Kiểm tra một số nhóm và cá nhân 
 HS.
 - Hát kết hợp vận động.
 3. Báo cáo kết quả và thảo luận
 - Các nhóm lên bảng trình bày bài - H/s nhận xét theo KT 
 hát theo nhóm, cá nhân, cặp đôi, 321.
 - HS nhận xét cách trình bày của 
 các bạn.
 4. Đánh giá kết quả thực hiện 
 nhiệm vụ học tập
 - Giáo viên nhận xét sự chuẩn bị, 
 trình bày của các nhóm -> chốt và 
 xếp loại.
C. Hoạt động luyện tập (5p)
- Đệm đàn, HS thể hiện hoàn chỉnh bài hát theo cách hòa giọng - lĩnh xướng: một 
học sinh hát lĩnh xướng " Ngôi nhà... hiền hòa " cả lớp hát hòa giọng phần còn lại.
- Hát theo nhóm kết hợp vận động.
H. Qua bài hát nhạc sĩ muốn gửi gắm thông điệp gì?
- Học sinh trả lời: 
+ Phải chăm ngoan, học giỏi để trở thành người có ích cho xã hội.
+ Phải có tình thân ái, đoàn kết với bạn bè...
+ Phải biết giữ gìn và bảo vệ môi trường và trái đất. Bởi đó chính là ngôi nhà của 
chúng ta - nơi chúng ta đang sinh sống và học tập.
H. Bản thân em đã thực hiện biện pháp nào để bảo vệ môi trường?
+ Không vứt rác bừa bãi, hạn chế sử dụng túi nilon, tích cực trồng cây xanh...
C. Hoạt động vận dụng (3p)
- Gọi 1-2 HS lên trước lớp chỉ huy nhịp 2/4 cho các bạn biểu diễn theo nhạc đệm.
E. Hoạt động tìm tòi, mở rộng 
- Tập thể hiện các động tác vận động cho bài hát. - Sưu tầm một số bài hát của nhạc sĩ Hình Phước Liên.
- Cho HS quan sát 1 số tranh mẫu và yêu cầu HS về nhà tranh với chủ đề Hòa bình 
trên trái đất.
IV. RÚT KINH NGHIỆM;
 .....................................................................................................................................
 .....................................................................................................................................
 .....................................................................................................................................
 .....................................................................................................................................
 .....................................................................................................................................
 .....................................................................................................................................
 .....................................................................................................................................