Câu 3: (5,0 điểm)
Khi mới nhận lớp 8A cô giáo chủ nhiệm dự định chia lớp thành 3 tổ có số học sinh như nhau. Nhưng sau đó lớp nhận thêm 4 học sinh nữa nên cô giáo chia đều số học sinh thành 4 tổ. Hỏi lớp 8A hiện nay có bao nhiêu học sinh? Biết rằng so với dự định ban đầu, số học sinh của mỗi tổ hiện tại có ít hơn 2 học sinh?
Câu 4: (6,0 điểm)
Cho hình bình hành ABCD có đường chéo AC lớn hơn đường chéo BD. Gọi E, F lần lượt là hình chiếu của B và D xuống đường thẳng AC. Gọi H và K lần lượt là hình chiếu của C xuống đường thẳng AB và AD.
a) Tứ giác BEDF là hình gì ? Hãy chứng minh điều đó ?
b) Chứng minh rằng : CH.CD = CB.CK
c) Chứng minh rằng : AB.AH + AD.AK = AC2.
Trường THCS Vân Khánh Đông. ĐỀ THI TUYỂN HSG VÒNG TRƯỜNG Tổ Khoa Học Tự Nhiên. MÔN: TOÁN 8 Thời gian: 120 phút. ĐỀ BÀI: Câu 1: (4,0 điểm) Phân tích các đa thức sau thành nhân tử : a) 3x2 – 7x + 2; b) a(x2 + 1) – x(a2 + 1). Câu 2: (5,0 điểm) Cho biểu thức : Tìm ĐKXĐ rồi rút gọn biểu thức A ? Tìm giá trị của x để A > 0? Tính giá trị của A trong trường hợp : |x - 7| = 4. Câu 3: (5,0 điểm) Khi mới nhận lớp 8A cô giáo chủ nhiệm dự định chia lớp thành 3 tổ có số học sinh như nhau. Nhưng sau đó lớp nhận thêm 4 học sinh nữa nên cô giáo chia đều số học sinh thành 4 tổ. Hỏi lớp 8A hiện nay có bao nhiêu học sinh? Biết rằng so với dự định ban đầu, số học sinh của mỗi tổ hiện tại có ít hơn 2 học sinh? Câu 4: (6,0 điểm) Cho hình bình hành ABCD có đường chéo AC lớn hơn đường chéo BD. Gọi E, F lần lượt là hình chiếu của B và D xuống đường thẳng AC. Gọi H và K lần lượt là hình chiếu của C xuống đường thẳng AB và AD. Tứ giác BEDF là hình gì ? Hãy chứng minh điều đó ? Chứng minh rằng : CH.CD = CB.CK Chứng minh rằng : AB.AH + AD.AK = AC2. HƯỚNG DẪN CHẤM THI Nội dung đáp án Điểm Bài 1 a 2,0 3x2 – 7x + 2 = 3x2 – 6x – x + 2 = 1,0 = 3x(x -2) – (x - 2) 0,5 = (x - 2)(3x - 1). 0,5 b 2,0 a(x2 + 1) – x(a2 + 1) = ax2 + a – a2x – x = 1,0 = ax(x - a) – (x - a) = 0,5 = (x - a)(ax - 1). 0,5 Bài 2: 5,0 a 3,0 ĐKXĐ : 1,0 1,0 0,5 0,25 Vậy với thì . 0,25 b 1,0 Với 0,25 0,25 0,25 Vậy với x > 3 thì A > 0. 0,25 c 1,0 0,5 0,25 Với x = 11 thì A = 0,25 Bài 3 5,0 Gọi (hs) là số học sinh hiện tại của lớp 8A. 0,5 Điều kiện: nguyên dương và > 4. 0,5 Số học sinh của mỗi tổ hiện tại là: (hs) 0,5 Số học sinh lớp 8A ban đầu là: (hs) 0,5 Số học sinh mỗi tổ ban đầu là: (hs) 0,5 Do dự định ban đầu, số học sinh của mỗi tổ hiện nay có ít hơn 2 học sinh nên 0,5 theo đề bài ta có phương trình: - = 2 (*) 0,5 Giải phương trình (*) (*) - = 2 0,5 = 40 (TMĐK) 0,5 Vậy hiện tại lớp 8A có 40 học sinh. 0,5 Bài 4 6,0 0,25 a 2,0 Ta có : BEAC (gt); DFAC (gt) => BE // DF 0,5 Chứng minh : 0,5 => BE = DF 0,25 Suy ra : Tứ giác : BEDF là hình bình hành. 0,25 b 2,0 Ta có: 0,5 Chứng minh : 1,0 0,5 b, 1,75 Chứng minh : 0,25 0,25 Chứng minh : 0,25 0,25 Mà : CD = AB 0,5 Suy ra : AB.AH + AB.AH = CF.AC + AF.AC = (CF + AF)AC = AC2 (đpcm). 0,25
Tài liệu đính kèm: