Đề thi kiểm tra học kỳ II môn Ngữ văn Lớp 6 - Lê Thị Thanh Huyền

PHÒNG GD ĐAKPƠ	ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
Trường THCS Ya Hội	Môn : Ngữ văn lớp 6
GV : Lê Thị Thanh Huyền	Thời gian : 90 phút
PHẦN I : TRẮC NGHIỆM (8 câu mỗi câu đúng 0,5 điểm, tổng cộng 4 điểm)
Đọc đoạn văn sau, rồi trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái ở đầu câu trả lời đúng nhất.
“ Sau trận bão, chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính lau hết mây hết bụi. Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kỳ hết. Tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn. Quả trứng hồng hào thăm thẳm và đường bệ đặt lên một mâm bạc đường kính mâm rộng bằng cả một cái chân trời màu ngọc trai nước biển ửng hồng. Y như một mâm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh để mừng cho sự trường thọ của tất cả những người chài lưới trên muôn thuở biển Đông ”
	(Sách Ngữ văn 6 tập II)
1. Đoạn văn trên được viết theo phương thức biểu đạt nào?
A. Miêu tả	B. Biểu cảm	C. Tự sự	D. Nghị luận
2. Đoạn văn trên được trích trong văn bản nào?
A. Vượt thác	C. Bài học đường đời đầu tiên
B. Sóng nước Cà Mau	D. Cô Tô
3. Đoạn văn trên, tác giả đã dùng mấy lần phép so sánh?
A. Một lần	B. Hai lần	C. Ba lần	D. Bốn lần
4. Cảnh Cô Tô qua đoạn văn là một bức tranh như thế nào?
A. Mênh mông và hùng vĩ	C. Rực rỡ và tráng lệ
B. Ghê gớm và dữ dội	D. Dịu dàng và mềm mại
5. Nếu viết “Tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn” thì câu văn mắc phải lỗi nào?
A. Thiếu chủ ngữ	C. Thiếu cả chủ ngữ và vị ngữ
B. Thiếu vị ngữ	D. Thiếu bổ ngữ
6. Trong câu văn : “Quả trứng hồng hào thăm thẳm và đường bệ đặt lên một mâm bạc đường kính mâm rộng bằng cả một cái chân trời màu ngọc trai nước biển ửng hồng” tác giả đã dùng biện pháp tu từ gì?
A. So sánh, nhân hoá	C. Hoán dụ, nhân hoá
B. So sánh, ẩn dụ	D. Ẩn dụ, hoán dụ
7. Trong các từ sau đây, từ nào không phải là từ Hán Việt?
A. Lễ phẩm	C. Thăm thẳm
B. Trường thọ	D. Phúc hậu
8. Trong các tình huống sau, tình huống nào không phải viết đơn?
A. Em muốn vào Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh.
B. Em bị ốm không đến lớp được.
C. Gia đình gặp khó khăn, muốn xin miễn học phí.
D. Em gây mất trật tự trong giờ học, làm cô giáo không hài lòng.
PHẦN II : TỰ LUẬN – 6 điểm
Em hãy tả biển vào một ngày đẹp trời theo những hiểu biết và trí tưởng tượng của em.
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HK II
Môn : Ngữ văn – Lớp 6
PHẦN I : TRẮC NGHIỆM
Câu số
1
2
3
4
5
6
7
8
Đáp án
A
D
D
C
A
B
C
D
PHẦN II : TỰ LUẬN 
1. Yêu cầu : 
Trong phần trắc nghiệm lấy một đoạn văn miêu tả biển của Nguyễn Tuân cung cấp cho các em một số hình ảnh về biển trong cảnh lúc mặt trời mọc trên biển. Bài viết miêu tả cảnh biển vào một ngày đẹp trời. Miêu tả được những nét đặc sắc và hình ảnh tiêu biểu, phù hợp. Tả có thứ tự, diễn đạt trôi chảy, trong sáng, văn viết có hình ảnh, chữ viết văn phong rõ ràng. Bài viết cần nêu được các ý cơ bản sau : 
- Mở bài : Giới thiệu chung về biển vào một ngày đẹp trời.
- Thân bài : Tả chi tiết
+ Biển vào một ngày đẹp trời, học sinh nên bám vào chi tiết, hình ảnh như : Bầu trời cao xanh, mây trắng xếp trôi bồng bền, phản chiếu và in bóng xuống mặt nước biển, những cánh buồn đủ các màu sắc, hình ảnh của những hoàn đảo, hình ảnh của những người dân chài, gió thổi, những âm thanh ngân vang, dạt dào, dịu nhẹ của sóng biển 
- Kết bài : Biển mang lại cho người viết ấn tượng, cảm xúc và suy nghĩ gì?
2. Biểu điểm : 
Mở bài : 0,5 điểm; kết bài : 0,5 điểm; thân bài : 5 điểm
Lỗi về hình thức trình bày, chữ viết, đặt câu, chính tả  tuỳ vào mức độ sai để trừ 1 đến 2 điểm trong tổng số 6 điểm phần này.