A -Lý thuyết ( 2đ) Học sinh chọn một trong 2 đề
Đề 1: Định nghĩa tam giác A’B’C’ đồng dạng với tam giác ABC
Đề 2 : Phát biểu qui tắc chuyển vế giải phương trình
Ap dụng: Giải phương trình 3x - 5 = 2x + 7
B- Bài toán: ( 8đ)
Bài 1 : (2đ) Giải bất phương trình và biểu diễn tập nghiệm trên trục số
5x + 6 > 3x + 10
Bài 2 : ( 3đ) Một xe đạp đi từ A đến B Với vận tốc trung bình 12 km/h ;khi về với vận tốc trung bình 16 km/h .Do đó thời gian lúc về nhanh hơn thời gian lúc đi là 1 giờ . Tính quãng đường AB.
Bài 3 : ( 3 đ) Cho tam giác ABC có AB = 3cm ;AC = 4cm ; BC = 5cm.
a) Chứng minh tam giác ABC là tam giác vuông .
b) Đường phân giác góc B cắt AC tại D . Tính độ dài các đoạn thẳng AD ,DC .
Trường:THCS.TT.Chợ Vàm KIỂM TRA HỌC KỲ II Môn : TOÁN 8 ĐỀ 1 Năm học : 2008-2009 Thời gian 90 phút ( Không kể thời gian chép đề) ĐỀ: A -Lý thuyết ( 2đ) Học sinh chọn một trong 2 đề Đề 1: Định nghĩa tam giác A’B’C’ đồng dạng với tam giác ABC Đề 2 : Phát biểu qui tắc chuyển vế giải phương trình Aùp dụng: Giải phương trình 3x - 5 = 2x + 7 B- Bài toán: ( 8đ) Bài 1 : (2đ) Giải bất phương trình và biểu diễn tập nghiệm trên trục số 5x + 6 > 3x + 10 Bài 2 : ( 3đ) Một xe đạp đi từ A đến B Với vận tốc trung bình 12 km/h ;khi về với vận tốc trung bình 16 km/h .Do đó thời gian lúc về nhanh hơn thời gian lúc đi là 1 giờ . Tính quãng đường AB. Bài 3 : ( 3 đ) Cho tam giác ABC có AB = 3cm ;AC = 4cm ; BC = 5cm. Chứng minh tam giác ABC là tam giác vuông . Đường phân giác góc B cắt AC tại D . Tính độ dài các đoạn thẳng AD ,DC . Đáp án: ( Đề 1 kiểm tra HK II Năm học 2008-2009) Lý thuyết: ( 2đ) Đề 1: Học sinh nêu được : Tam giác A’B’C’ gọi là đồng dạng với tam giác ABC nếu: ( 0,5đ) = ; = ; = (0,75đ) (0,75đ) Đề 2: Học sinh nêu được : - Ta có thể chuyển một hạng tử từ vế nầy sang vế kia (0,5đ) - Đổi dấu hạng tử đó ( 0,5đ) Aùp dụng: 3x – 5 = 2x + 7 3x – 2x = 7 + 5 (0,5đ) x = 12 (0,25đ) (0,25đ) Bài toán ( 8đ) Bài 1: (2đ) 5x + 6 > 3x + 10 5x – 3x > 10 – 6 (0,5đ) 2x > 4 (0,5đ) x > 2 (0,25đ) Vậy nghiệm của bất phương trình là x > 2 ( 0,25đ) ( Biểu diễn tập nghiệm : 2 0 - Vẽ trục số ( 0,25đ) - Chọn tập nghiệm đúng ( 025đ) Bài 2 :( 3đ) Gọi x(Km) là quãng đường AB (0,5đ) ĐK : x > 0 ( 0,25đ) Thời gian lúc đi x/12 (h) (0,25đ) Thời gian lúc về x/16 (h) (0,25đ) Theo bài ra ta có phương trình (0.5đ) 4x - 3x = 48 (0,5đ) Hình vẽ (0,5đ) x = 48 ( 0,25đ) So với điều kiện x = 48 ( Thích hợp) (0,25đ) Vậy quãng đường AB dài 48 (Km) (0,25đ) Bài 3: (3đ) a) Ta có AB2 + AC2 = 25 (0,5đ) BC2 = 25 (0,5Đ) BC2 = AB2 + AC2 (0,25đ) Vậy vuông tại A (0,25đ) b) Ta có (t/c đường phân giác trong tam giác ) (0,25đ) Gọi DA = x Vậy AD = 1,5(cm) (0,5đ) Do đó DC = AC - AD = 4 – 1,5 = 2,5 cm (0,25đ) Trường:THCS.TT.Chợ Vàm KIỂM TRA HỌC KỲ II Môn : TOÁN 8 ĐỀ 2 Năm học : 2008-2009 Thời gian 90 phút ( Không kể thời gian chép đề) ĐỀ: A -Lý thuyết ( 2đ) Học sinh chọn một trong 2 đề Đề 1 : Phát biểu hệ quả Ta –Lét ;vẽ hình ,lập giả thiết và kết luận. Đề 2: Định nghĩa bất phương trình bậc nhất một ẩn . Aùp dụng : Trong các bất phương trình sau ,bất phương trình nào là bất phương trình một ẩn: a) 2x - 3 0 c) 5x - 15 0 d) x2 0 B- Bài toán : ( 8 đ) Bài 1 : (2đ ) Giải bất phương trình và biểu diễn tập nghiệm tìm được trên trục số 4x - 3 > 2x + 5 Bài 2 : ( 3đ ) Một ca nô xuôi dòng từ bến A đến bến B mất 3 giờ và ngược dòng từ bến B về bến A mất 4 giờ . Tính khoảng cách giữa hai bến A và B . Biết rằng vận tốc dòng nước là 2,5 km/h. Bài 3 : ( 3 đ) Cho tam giác ABC vuơng tại A. Đường cao AH cắt đường phân giác BD tại I. a) Chứng minh DBIH DBDA ( 1đ) b) Chứng minh AB2 = BH.BC ( 1,5 đ) ( Vẽ hình 0,5 đ) Đáp án: ( Đề 2 kiểm tra HK II Năm học 2008-2009) A-Lý thuyết: ( 2đ) Đề 1: Học sinh nêu được: -Nếu môït đường thẳng cắt hai cạnh của một tam giác (0,25d) -và song song với cạnh còn lại (0.25đ) -thì nó tạo thành một tam giác mới (0.25đ) -có ba cạnh tỉ lệ với ba cạnh của tam giác đẫ cho (0.25đ) GT (GT :0,5đ ;KL:0.5đ ) (Hình vẽ 0,5đ) B’C’ // BC (B’ AB; (C’ AC) KL Đề 2: Học sinh nêu được: -Bất phương trình bậc nhất một ẩn có dạng ax +b 0 ; ax +b ( 1đ) -trong đó a và b là hai số đã cho ( 0,25đ) - a 0 (0,25đ) Ví dụ : (0,5đ) Câu a; câu c B-Bài toán ( 8đ) Bài 1: (2đ) 4x - 3 > 2x + 5 4x – 2x > 5 + 3 (0,5đ) 2x > 8 (0,5đ) x > 4 (0,25đ) Vậy nghiệm của bất phương trình là x > 4 ( 0,25đ) ( Biểu diễn tập nghiệm : Chú ý: 4 0 - Vẽ trục số ( 0,25đ) - Chọn tập nghiệm đúng ( 025đ) Bài 2: (3đ) Gọi x (Km) là khoảng cách hai bến A và B (0,5đ) ĐK : x > 0 (0,25đ) Vận tốc Ca nô ddi xuôi dòng (0,25đ) Vận tốc Ca nô đi xuôi dòng (0,25đ) Theo bài ra ta có phương trình (0,5đ) 4x - 3x = 60 (0,5đ) x = 60 (0,25đ) So với ĐK x = 60 (thích hợp) (0,25đ) Vậy khoảng cách A và B là 60 (Km) (0,25đ) Bài 3 : (3đ) (1đ) Xét hai tam giác vuông BIH và BDA có (0,25đ) Góc nhọn = (gt) (0,5đ) Vậy (0.25đ) (1,5đ) Xét hai tam giác vuông HBA và ABC có (0,25đ) Góc nhọn (chung) (0,5đ) Vậy (0.25đ) (Hình vẽ 0,5đ) (0,25đ) Cho ta (0,25đ)
Tài liệu đính kèm: