Đề kiểm tra học kỳ II môn Hóa học Lớp 9 - Nguyễn Đình Hành

TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN
GV: Nguyễn Đình Hành
 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II 
 Môn : Hoá học 9 ( thời gian 45’)
I- TRẮC NGHIỆM (3,5đ)
Câu 1 (3,0 điểm) : Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu để chọn một kết luận đúng nhất ?
1- Dãy được sắp xếp theo chiều tăng dần độ hoạt động hóa học của kim loại là:
A. Al,Zn,Fe,Na,Cu,Ag,Pb ; C. Ag,Cu,Pb,Fe,Zn,Al,Na
B. Na,Al,Zn,Pb,Fe,Cu,Ag ; D. Ag,Cu,Pb,Fe,Al, Zn,Na
2- Đun nóng hỗn hợp gồm 89gam chất béo (RCOO)3C3H5 và 12gam NaOH thì thu được muối natri có khối lượng là:
A. 91,8gam	; 	B. 9,18gam	; C. 101gam	; 	D. Không xác định được
 CH3–C= O	 ; H– C= O ; CH3 – O – CH3 ; CH3 – CH – C= O
 OH	 OH	 	 OH H
 ( I ) (II) (III) (IV) 
3- Cho các chất : 
Các hợp chất có tính axit là :
A. Các chất (I) và (II)	; C. Chất (I), (II), (IV)
B. Các chất (I), (II), (III) 	; D. Tất cả các chất trên
4- Trong các câu sau đây, câu nào sai:
A. Trong chu kỳ, các nguyên tố được sắp xếp theo chiều điện tích hạt nhân nguyên tử tăng dần.
B. Trong chu kỳ, các nguyên tố được sắp xếp theo chiều số hiệu nguyên tử tăng dần.
C. Trong một chu kỳ, nguyên tử của các nguyên tố có số electron của lớp ngoài cùng tăng từ 1 đến 8
D. Trong cùng chu kỳ, nguyên tử của các nguyên tố có số electron bằng nhau.
5- Dùng chất nào có thể phân biệt được dung dịch glucozơ và rượu etylic : 
A. Dùng kim loại Na ; B. Dùng Ag2O/ ddNH3 ; C. Dùng Mg ; 	 D. Dùng Quỳ tím
6- Dãy các đơn chất được sắp xếp theo chiều tăng dần độ hoạt động hoá học của phi kim là :
A. I2, Br2, Cl2, F2	; C. F2 , Cl2, Br2, I2	
B. S, Cl2, F2, O2 	; D. F2 , Cl2, S, N2
Câu 2 (0,5điểm) Hãy ghi vào ô vuông chữ (Đ) nếu kết luận đúng và chữ (S) nếu kết luận sai ?
1- Trong 100 gam rượu 400 có 40gam rượu etylic và 60 gam nước. 
2- Etilen, axetilen, metan đều làm mất màu dung dịch brom.
II - TỰ LUẬN: (6,5đ) 
Câu 3 (1,0điểm): Nêu phương pháp hóa học để nhận biết các lọ khí sau bị mất nhãn ( kèm theo các phương trình phản ứng) : CO2, C2H4, CH4
Câu 4 (2,5điểm): Hoàn thành sơ đồ biến hoá hoá học sau đây ( ghi rõ điều kiện nếu có )
Tinh bột glucozơ rượu etylic axit axetic etyl axetatnatri axetat
Câu 5 (3,0điểm) : Cho hỗn hợp A gồm Mg và Zn ( tỷ lệ mol 2:1) tác dụng vừa đủ với dung dịch axit axetic thì sau phản ứng thu được 6,72 lít khí khí X (đktc) và một dung dịch Y.
a) Viết các phương trình phản ứng xảy ra.
b) Tính khối lượng của mỗi kim loại trong hỗn hợp A.
c) Tính nồng độ % của các chất tan trong dung dịch Y. Giả sử đã dùng 151,44 ml dung dịch axit axetic (D = 1,25g/ml.)
( Cho biết nguyên tử khối : Mg =24, Zn = 65, C =12, H =1, O = 16 , Na = 23)
----------Hết-----------
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM . Môn Hoá học 9
I- PHẦN TRẮC NGHIỆM( 3,5điểm)
Câu1 (3,0 điểm) : 	 Mỗi lựa chọn đúng được 0,5 điểm 
	1- C	;	2- A	;	3- A	; 	4- D	 ; 	5- B ;	 6 - A
Câu 2 ( 0,5 điểm ): 	 Điền đúng mỗi câu được 0,25 điểm
	1- S	2- S
II- PHẦN TỰ LUẬN ( 6,5điểm)
Câu 3 ( 1,0 điểm ) : 
Trích mỗi khí ra làm nhiều mẫu để thí nghiệm
-Cho từng khí vào dung dịch nước vôi trong, nhận ra CO2 nhờ làm đục nước vôi
CO2 + Ca(OH)2 ® CaCO3 ¯ + H2O	
- Dùng dung dịch brom để thử 2 khí còn lại, nhận ra C2H4 làm mất màu da cam của dung dịch brom. Chất còn lại là CH4
	C2H4 + Br2 ® C2H4Br2
0,5đ
0,5đ
Câu 4 ( 2,5đ) : Mỗi PTHH viết đúng ( ghi rõ điều kiện nếu có) được 0,5 điểm
	(-C6H10O5-)n + nH2O n C6H12O6
	C6H12O6 2C2H5OH + 2CO2­ 
	C2H5OH + O2 CH3COOH + H2O 
	CH3COOH + C2H5OH CH3COOC2H5 + H2O 
	CH3COOC2H5 + NaOH CH3COONa + C2H5OH 
Câu 5 ( 3,0 điểm) 
a,b)	Số mol H2 : 
Gọi x là số mol Zn trong hỗn hợp A Þ số mol Mg là 2x (mol) 
2CH3COOH + Mg ® (CH3COO)2Mg + H2 ­ 
	2x	2x	2x	mol	
2CH3COOH 	+ Zn 	® (CH3COO)2Zn + H2 ­ 
	x	x	x 	mol
Ta có phương trình: 3x = 0,3 Þ x = 0,1 mol
Khối lượng mỗi kim loại trong hỗn hợp :
	mZn = 0,1 ´ 65 = 6,5 gam
	mMg = 0,2 ´ 24 = 4,8 gam
c) 	Khối lượng dung dịch CH3COOH đã dùng : 
 	1,25 ´ 151,44 = 189,3 gam
	Khối lượng dung dịch thu được sau phản ứng : 
	6,5 + 4,8 + 189,3 – (0,3´ 2) = 200 gam 
	Nồng độ % của các chất tan trong dung dịch sau phản ứng :
0,25 đ
0,5đ
0,5đ 
0,25đ
0,5đ
0,25 đ
0,25 đ
0,25 đ
0,25 đ
* Lưu ý: - Nếu HS viết phương trình phản ứng sau điều kiện hoặc cân bằng sai thì trừ ½ số điểm của phản ứng đó. Nếu có sai CTHH thì phương trình phản ứng không được tính điểm.
- Câu 3 và câu 5, học sinh có thể giải bằng phương pháp khác nhưng nếu lập luận đúng và có kết quả đúng thì vẫn được điểm tối đa.