Đề kiểm tra Đại số Lớp 8 - Tiết 37: Kiểm tra chương II - Năm học 2011-2012

Tiết 37 : KIÊM TRA CHƯƠNG II
Ngày soạn 2 /12/2011
Lớp
 Ngày giảng
Tổng số
Hs vắng
8
20
I.MỤC TIÊU
1.Kiến thức: kiểm tra được khả năng nhân thức của hs trên cơ sở đó rút kinh nghiệm giờ giảng tiết day
2. Kỹ năng: vận dụng tất cả các kiến thức đã học về quy đồng mẫu các phân thức, cộng, trừ, nhân chia , biến đổi các phân thức hữu tỉ vào thực hành giải các bài toán và thực hành cá nhân 
3.Thái độ: Tư duy lô gíc, nhanh, cẩn thận. Nghiêm túc
II. PHƯƠNG PHÁP: giải quyết vấn đề
III. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
Giáo viên: chuẩn bị đề bài và đáp án bài kiểm tra.
Học sinh: chuẩn bị lí thuyết và các bài toánd của chương II cho bài kiểm tra.
IV. TIẾN TRÌNH BÀI DAY.
Ổn định lớp:
Kiểm tra bài cũ 
Giảng bài mới
TRẮC NGHIỆM
Câu 1. Cho phân thức kết quả rút gọn của phân thức này là:
2	B. 4	C. 9	D. -1
Câu 2. Tương tự kết quả thu gọn của phân thức là
x+1	B. x	C. 1	D.-1
Câu 3. Kết quả tính giá trị của biểu thức tại x=2 là:
2	B.3	C. 4	D.5
Câu 4. Hai phân thức được gọi là bằng nhau nếu 
A.B=C.D	B. A.D=B.C	C. A.C=B.D	D.A.A=C.B
Câu 5. Kết quả thực hiện phép công hai phân thức là:
1	B.2	C. 	D. 
Câu 6. Kết quả của phép công hai phân thức là :
	A.	B. 	C. 	D. 
Câu 7. Phân thức đối của phân thức là:
	B.	C. 	D.
Câu 8. Thực hiện phép tính có kết quả là:
1	B. 2	C. 3	D. 4
Câu 9. Phân thức nghịch đảo của phân thức là:
	A.-1	B. -x	C. x	D. -
Câu 10. Kết quả của phép nhân hai phân thức : là:
	B. 	C. x+1	D. (x+1)2
Câu 11. Kết quả c ủa phép chia hai phân thức: là:
 	B.	B. 	D.
Câu 12. lựa chọn đáp án đúng nhất nếu tính giá trị của biểu thức tại giá trị của x= -3thì
Không tính được 
Được và có kết quả =0
Được và có kết quả =-6
Không tính được vì tại x=0 thì mẫu của phân thức trên bằng 0
TỰ LUẬN
Câu 1. a. Cho các cặp phân thức ; ; hãy tìm các cặp phân thức băng nhau
b.Rút gọn các phân thức sau
; 
Câu 2. a.Thực hiện phép tính ; ; 
b.làm tính nhân ; 
Câu 3. a. tìm các phân thức đối và phân thức nghịch đảo của các phân thức sau
	 ; 
	b.thực hiện phép tính 
	ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM 
I TRẮC NGHIỆM
Mỗi câu đúng 0,25đ
câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Đáp án
B
A
B
B
A
D
C
A
C
A
B
D
II.TỰ LUẬN 
Câu 1. a. Cho các cặp phân thức ; ; hãy tìm các cặp phân thức băng nhau
b.Rút gọn các phân thức sau
; 
	Giải
a.vì có x.6x2y. nên hai phân thức này không bằng nhau
vì nên hai phân thức này bằng nhau.
Vì nên hai phân thưc này không bằng nhau.	1đ
b.rút gọn 
 	1đ
Câu 2. a.Thực hiện phép tính ; ; 	2đ
b.làm tính nhân ; 	1đ
giải
 a.Thực hiện phép tính: 
 ; 
 b.làm tính nhân 
Câu 3. a. tìm các phân thức đối và phân thức nghịch đảo của các phân thức sau	1đ
	 ; 
	b.thực hiện phép tính 	1đ
	giải
	a. tìm các phân thức đối và phân thức nghịch đảo của các phân thức sau
	 có phân thức đối là - và phân thưc nghịch đảo là 
	 có phân thức đối là: - và phân thức nghịch đảo 
b.thực hiện phép tính 
Mức độ
Chủ để
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
TỔNG
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Khái niệm phân thức tính chất cơ bản của phân thức hai phân thức bằng nhau, thu gọn phân thức
Số câu
Số điểm
%
Tính chất cơ bản của phân thức
1,2,3
3
0,75
7,5%
Phân thức bằng nhau
1a
1
1đ
10%
Rút gọn phân thức, hai phân thức bằng nhau
4
1
0,25đ
2.5%
Rút gọn phân thức
1b
1
1đ
10%
6
3đ
30%
Quy đồng mẫu các phân thức, công, trừ phân thức, phân thức đối
Số câu
Số điểm
%
Phân thức đối
7
1
0,25đ
2,5%
Phân thức đối và
Phân thức nghịch đảo
3a
1
1đ
10%
Cộng hai phân thức
5,6
2
0,5đ
5%
Cộng hai phân thức
2a
1
2đ
20%
Phép trừ phân thức
8
1
0,25đ
2,5%
5
4đ
40%
Phân thức nghịch đảo, nhân chia phân thức
Số câu
Số điểm
%
Phân thức nghịch đảo. Nhân chia phân thức
10,11,9
3
0,75đ
7,5%
Chia hai phân thức
3b
1
1đ
10%
Tính giá trị của biểu thức 
12
1
0,25đ
2,5%
Nhân hai phân thức
2b
1
1đ
10%
6
3đ
30%
Tổng
Số câu
Số điểm
%
7
7
1,75đ
17,5%
2
2
2đ
20%
3
3
0,75đ
7,5%
3
3
4đ
30%
2
2
0,5đ
5%
1
1
1đ
10%
18
18
10đ
100%
4.Củng cố
5.Hướng dẫn về nhà
Về nhà xem và chuẩn bị các kiến thức của chương I chuẩn bị cho bài ôn tập cuối năm ở giờ sau.
V. TỰ ĐÁNH GIÁ
	Tổ chuyên môn nhận xét.
	Ngày... tháng.......năm.