Đề khảo sát chất lượng đầu năm môn: Ngữ văn - Lớp 7

Đề khảo sát chất lượng đầu năm môn: Ngữ văn - Lớp 7

A/ Trắc nghiệm (4đ)

Câu 1: Văn bản “Cổng trường mở ra” viết về nội dung gì?

A. Miêu tả quang cảnh ngày khai trường

B. Bàn về vai trò của nhà trường trong việc giáo dục thế hệ trẻ.

C. Kể về tâm trạng một chú bé trong ngày đầu tiên đi học.

D. Tái hiện lại những tâm tư tình cảm của người mẹ trong đêm trước ngày khai trường vào lớp Một của con.

Câu 2: Ét-môn-đô đơ A-mi-xi là nhà văn của nước nào?

A. Nga B. Ý C. Pháp D. Anh

Câu 3: Tại sao người cha của En-ri-cô lại viết thư cho con mà không nói trực tiếp?

A. Vì ở xa con nên phải viết thư

B. Vì sợ nói trực tiếp sẽ xúc phạm đến lòng tự trọng của con

C. Vì giận quá không thể nói trực tiếp

D. Vì qua thư, người cha sẽ nói được đầy đủ, sâu sắc hơn và người con sẽ cảm thấy thấm thía hơn.

 

doc 2 trang Người đăng haiha30 Lượt xem 875Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề khảo sát chất lượng đầu năm môn: Ngữ văn - Lớp 7", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Trường THCS Liên Mạc 
HỌ TÊN : ............................................................... LỚP..........................
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
Môn: Ngữ văn - Lớp 7 
A/ Trắc nghiệm (4đ) 
Câu 1: Văn bản “Cổng trường mở ra” viết về nội dung gì?
Miêu tả quang cảnh ngày khai trường
Bàn về vai trò của nhà trường trong việc giáo dục thế hệ trẻ.
Kể về tâm trạng một chú bé trong ngày đầu tiên đi học.
Tái hiện lại những tâm tư tình cảm của người mẹ trong đêm trước ngày khai trường vào lớp Một của con.
Câu 2: Ét-môn-đô đơ A-mi-xi là nhà văn của nước nào?
A. Nga B. Ý C. Pháp D. Anh 
Câu 3: Tại sao người cha của En-ri-cô lại viết thư cho con mà không nói trực tiếp?
Vì ở xa con nên phải viết thư 
Vì sợ nói trực tiếp sẽ xúc phạm đến lòng tự trọng của con
Vì giận quá không thể nói trực tiếp
Vì qua thư, người cha sẽ nói được đầy đủ, sâu sắc hơn và người con sẽ cảm thấy thấm thía hơn.
Câu 4: Từ ghép chính phụ là từ như thế nào?
Từ ghép có tiếng chính và tiếng phụ bổ sung ý nghiã cho tiếng chính.
 Từ được tạo ra từ một tiếng có nghĩa.
Từ có các tiếng bình đẳng về ngữ pháp.
Từ có hai tiếng có nghĩa.
Câu 5: Từ ghép đẳng lập còn có tên gọi khác là gì?
Từ ghép hợp nghĩa 
Từ ghép phân nghĩa
Cả hai đáp án A, B đều đúng.
Câu 6: Chùa chiền là từ ghép đẳng lập đúng hay sai?
A. Đúng B. Sai
Câu 7: Tổ hợp từ cà chua trong câu “Ăn cà chua quá ê hết cả răng” là từ ghép chính phụ đúng hay sai?
A. Đúng B. Sai
Câu 8: Các sự việc trong văn bản “Cuộc chia tay của những con búp bê” chủ yếu được liên kết theo mối liên hệ nào?
A. Liên hệ thời gian B. Liên hệ không gian
C. Liên hệ tâm lí(nhớ lại) D. Liên hệ ý nghĩa (tương đồng, tương phản)
B/ Tự luận: (6đ)
Câu 1: (3,5đ) Kết thúc văn bản “Cổng trường mở ra” là câu “Đi đi con, hãy cam đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra”
Người mẹ muốn nhắn nhủ những gì với con qua câu nói đó?
Theo em, thế giới kì diệu mà nhà trường mở ra là gì?
Câu 2: (2,5điểm) Văn bản "Cuộc chia tay của những con búp bê" tác giả muốn nói điều gì ?
ĐÁP ÁN - HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KHẢO SÁT NGỮ VĂN 7
A/ Phần trắc nghiệm (Mỗi câu trả lời đúng đạt 0,25đ, đúng hết đạt 2đ)
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
Đáp án
D
B
D
A
A
A
B
C
B/ Tự luận (8đ)
Câu 1: (3đ) 
Câu nói của người mẹ vừa thể hiện sự động viên, khích lệ con hãy mạnh dạn, dũng cảm bước vào một chặng đường mới vừa gợi mở ra một thế giới mới tuyệt đẹpvà khẳng định đó là thế giới của con. (1đ)
Thế giới kì diệu mà nhà trường mở ra là thế giới của tri thúc khoa học, thế giới của những tình cảm trong sáng, thế giới của những hoài bão và ước vọng ngày mai. (2đ)
Câu 2: (5đ)
Yêu cầu về hình thức: Bài văn trình bày sạch sẽ, sáng gọn, rõ ràng, không mắc lỗi diến đạt. Đảm bảo bố cục 3 phần, đúng kiẻu bài văn miêu tả cảnh, có sự kết hợp sử dụng các biện pháp nghệ thuật.
Yêu cầu về nội dung:
+ Mở bài: Giới thiệu cảnh mùa thu tươi đẹp, trong trẻo nơi quê hương.
+ Thân bài: 
- Tả bao quát cảnh vật theo trình tự từ cao xuống thấp hoặc từ xa đến gần.
 - Tả chi tiết : Bầu trời, ánh nắng, dòng sông, cây cối trong vườn, cảnh HS nô nức đến trường.
 + Kết bài: Cảm nghĩ về mùa thu quê hương.
Biểu điểm: 
+ Điểm 4-5: Đảm bảo tốt các yêu cầu trên, văn viết trôi chảy, có cảm xúc chân thành, sáng tạo.
+Điểm 2,5-3,5: Bài viết có bố cục 3 phần, đúng đặc trưng văn miêu tả cảnh tuy nhiên còn mắc ít lỗi chính tả hoặc diến đạt có câu chưa rõ ràng.
+ Điểm 1-2: Viết được 2phần, miêu tả còn sơ sài, diễn đạt vụng về.
+ Điểm 0,5 : Chỉ làm được một đoạn chưa trọn vẹn.
+ Điểm 0: Lạc thể loại.
( GV trân trọng và khích lệ bài văn có nhiều sáng tạo và cảm xúc chân thành, sâu sắc)

Tài liệu đính kèm:

  • docDE KIEM TRA CHAT LUONG DAU NAM.doc