Đề cương ôn tập học kì I môn: Ngữ văn 8 - THCS thị trấn Tri Tôn

THCS THỊ TRẤN TRI TÔN ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I
 Năm học :2011 - 2012
 MÔN : Ngữ Văn 8
A. VĂN HỌC :
Hệ thống hóa các văn bản truyện kí Việt Nam đã học (Ôn tập truyện kí ) 
Tóm tắt các văn bản truyện kí Việt Nam và nêu ý nghĩa.
Nắm các khái niệm như :Truyện ngắn ,tiểu thuyết,hồi kí .
Nêu sơ lược về các tác giả và hoàn cảnh ra đời của các tác phẩm trong truyện kí Việt Nam.
Nội dung chủ yếu ,nghệ thuật đặc sắc, thể loại, tác giả của phần văn học nước ngoài đã học .
Nêu nội dung, biện pháp , ý nghĩa ,thể loại của các văn bản nhật dụng . 
Học thuộc lòng những baì thơ ? Nắm nội dung ,nghệ thuật của các văn bản đó?
 Các câu hỏi có thể là :
 1. Qua văn bản “Tôi đi học”(Thanh Tịnh), em có cảm nhận gì về thái độ cử chỉ của người lớn (ông đốc , thầy giáo đón nhận học trò mới, các phụ huynh ) đối với các em bé lần đầu đi học ? 
 2.Tình thương yêu mãnh liệt của chú bé Hồng với người mẹ bất hạnh (Trong văn bản “Trong lòng mẹ –Nguyên Hồng ) thể hiện như thế nào ?
 3.Em hiểu thế nào về nhan đề “Tức nước vỡ bờ” (Tắt đèn – Ngô Tất Tố)? Theo em, đặt tên như vậy có thỏa đáng không?
 4. Nhận xét về hai nhân vật Ông Giáo và Lão Hạc ( Nam Cao) để thấy tình người với người trong văn bản ?
 5. Phát biểu cảm nghĩ của em về truyện “Em bé bán diêm” nói chung và đoạn kết truyện nói riêng.
 6. Những nét hay và dở của Xan chô pan xa vàĐôn ki hô tê , em học được gì ?
 7.Nguyên nhân sâu xa nào quyết định tâm trạng hồi sinhcủa Giôn Xi ?Hành động của cụ Bơ Men cho em suy nghĩ gì? Thế nào là kiệt tác nghệ thuật theo quan niệm của O-Hen-ry ?
 8.Trong đoạn trích Hai cây phong , ai đã trồng hai cây phong ấy và gởi vào đó ước mơ gì ?
 9. Vì sao ngày 22/04/2000 VN phát đi thông điệp: “Một ngày  ni lông.”? Theo em, một ngày không dùng bao bì ni lông có lợi ích gì?
 10. : Đối với những người xung quanh , việc hít phải thuốc lá của người hút có thể gây ra những tác hại ntn ? Bản thân em làm gì ?
 11.Qua văn bản “Bài toán dân sô”, em có thể rút ra kết luận gì về mối quan hệ giữa dân số và sự phát triển xh ? Bản thân em làm gì ?
 12. Đập đá Côn Lôn cho em thấy chí làm trai phải như thế nào ? Bản thân em làm gì ? 
 B. TIẾNG VIỆT :
Nêu khái niệm và đặc điểm của trường từ vựng?
Đặc điểm và công dụng của từ tượng hình và từ tượng thanh ? Viết một đoạn văn có sử dụng cả hai loại từ này ?
Thế nào là trợ từ ,thán từ ,tình thái từ ? Cho ví dụ ?
Thế nào là từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội ? Nêu cách sử dụng của hai loại từ này ?
Đặc điểm và tác dụng của các biện pháp tu từ ,nói quá ,nói giảm nói tránh ? Nêu một vài ví dụ để minh họa ?
Thế nào là câu ghép ? Có mấy cách nối các vế câu trong câu ghép ?Nêu quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu ?
Nêu công dụng của dấu ngoặc đơn,dấu hai chấm,dấu ngoặc kép ?
Giải tất cả các bài tập trong sgk
C. TẬP LÀM VĂN :
Thế nào là chủ đề của văn bản và tính thống nhất về chủ đề của văn bản ?
Nêu cách trình bày nội dung phần thân bài ?
Cách liên kết các đoạn văn trong văn bản ?
Thế nào là tóm tắt một văn bản tự sự ? Nêu các bước tóm tắt ?
Các bước xây dựng đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm ? Tại sao người ta thường đan xen các yếu tố đó trong văn bản tự sự ?
Tác dụng của mỗi ngôi kể ?
Thế nào là văn bản thuyết minh ? Mục đích của văn bản thuyết minh là gì ?
Để làm tốt một bài văn thuyết minh ,người làm văn cần phải thực hiện như thế nào ?
Nêu bố cục của bài văn thuyết minh ?
 10. Lập dàn ý cho các đề bài sau :
	 + Đề 1 : Kể lại kỉ niệm ngày đầu tiên đi học.
 + Đề 2 :Người ấy (bạn thầy ,người thân)sống mãi trong tôi.
 + Đề 3 : Kể về một việc làm khiến bố, mẹ, thầy cô, ..vui lòng.
	+ Đề 4 : Thuyết minh đồ vật ( kính đeo mắt, bút bi, phích nước..)
	*****************************
Ý kiến giáo viên bộ môn : Tri Tôn, ngày 18/11/2011
 Người soạn đề cương
Lục Sóc Na 
 Phan ngọc Lan
Hình Thị Ngọc Huệ
Ban Giám Hiệu
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tổ Trưởng
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------