Bài soạn môn Sinh học khối 8, kì II - Tiết 51: Cơ quan phân tích thị giác

Bài soạn môn Sinh học khối 8, kì II - Tiết 51: Cơ quan phân tích thị giác

I. MỤC TIÊU: Học xong bi ny học sinh phải:

- Xác định rõ các thành phần của một cơ quan phân tích, nêu được ý nghĩa của cơ quan phân tích đối với cơ thể.

- Mô tả được các thành phần chính của cơ quan thụ cảm thị giác, nêu rõ được cấu tạo của màng lưới trong cầu mắt.

- Giải thích được cơ chế điều tiết của mắt để nhìn rõ vật.

- Phát triển kỹ năng quan sát, phân tích kênh hình.

- GD ý thức bảo vệ mắt.

Giáo dục ý thức phòng tránh ô nhiễm tiếng ồn, giữ cho môi trường yên tỉnh.

II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

1. Chuẩn bị của giáo viên:

- Tranh phóng to hình 49.1, 49. 2, 49. 3

- Mô hình cấu tạo mắt.

- Bộ thí nghiệm về kính hội tụ (nếu có )

2. Chuẩn bị của học sinh:

- Bảng phụ.

- Xem trước bài.

 

doc 4 trang Người đăng nguyenhoa.10 Lượt xem 1023Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài soạn môn Sinh học khối 8, kì II - Tiết 51: Cơ quan phân tích thị giác", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn :8/3/11	 Tiết :51
Ngày dạy :11/3/11	 Tuần 27
--------------------------------------------------------------------------------------------------
Bài 49: CƠ QUAN PHÂN TÍCH THỊ GIÁC
I. MỤC TIÊU:	Học xong bài này học sinh phải:
- Xác định rõ các thành phần của một cơ quan phân tích, nêu được ý nghĩa của cơ quan phân tích đối với cơ thể.
- Mô tả được các thành phần chính của cơ quan thụ cảm thị giác, nêu rõ được cấu tạo của màng lưới trong cầu mắt.
- Giải thích được cơ chế điều tiết của mắt để nhìn rõ vật.	
- Phát triển kỹ năng quan sát, phân tích kênh hình.
- GD ý thức bảo vệ mắt. 
Giáo dục ý thức phòng tránh ô nhiễm tiếng ồn, giữ cho môi trường yên tỉnh.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC 
Chuẩn bị của giáo viên:
- Tranh phóng to hình 49.1, 49. 2, 49. 3
- Mô hình cấu tạo mắt.
- Bộ thí nghiệm về kính hội tụ (nếu có )
Chuẩn bị của học sinh:
- Bảng phụ.
- Xem trước bài. 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A/Kiểm tra bài cũ : 5 phút 
-Trình bày sự giống nhau và khác nhau về cấu tạo và chức năng của phân hệ TK giao cảm và đối giao cảm.
 B/Vào bài mới: 1phút 
1.Mở bài: ở người ta có thể nhận biết được sự vật là nhờ cơ quan phân tích.Vậy cơ quan phân tích có cấu tạo như thế nào?
2.Phát triển bài:
ND1 : I-CƠ QUAN PHÂN TÍCH 
Hoạt động 1: Tìm hiểu cơ quan phân tích 	 10 phút 
 Tiến hành:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
+ GV yêu cầu học sinh nghiên cứu thông tin SGK à trả lời câu hỏi.
+ Một cơ quan phân tích gồm những thành phần nào ?
? Ý nghĩa của cơ quan phân tích Đ/v cơ thể?
? Phân biệt cơ quan thụ cảm với cơ quan phân tích.
HS thu nhận thông tin và trả lời câu hỏi.
Một vài học sinh phát biểu lớp bổ sung.
HS tự rút ra kết luận:
+ Tiểu kết:
*Cơ quan phân tích gồm:
+ Cơ quan thụ cảm.
+ Dây thần kinh.
+ Bộ phận phân tích trung ương ( Vùng thần kinh ở đại não ). 
 ND 2 : II-CƠ QUAN PHÂN TÍCH THỊ GIÁC 15 phút 
 Hoạt động 2: Tìm hiểu cơ quan phân tích thị giác 
 Tiến hành:
YC học sinh đọc thông tin sgk.
? Cơ quan phân tích thị giác gồm những thành phần nào?
HS dựa vào kiến thức phần thông tin để trả lời.
+ Tiểu kết :
*Cơ quan phân tích thị giác gồm:
+ Cơ quan thụ cảm thị giác.
+ Dây thần kinh thị giác.
+ Vùng thị giác ( Ở thùy chẩm ).
 Hoạt động 3 : Cấu tạo cầu mắt 
	 Tiến hành:
-GV hướng dẫn học sinh nghiên cứu cấu tạo cầu mắt ở hình 49. 1 , 49. 2
Và mô hình à Làm bài tập điền từ trang 15.6.
+ GV chốt lại đáp án đúng.
1.Cơ vận động mắt.
2.Màng cứng, màng mạch.
3.Màng lưới.
4.TB thụ cảm thị giác.
-GV treo tranh 49. 2 gọi học sinh lên trình bày cấu tạo cầu mắt.
-GV tóm ý,ghi bài.
-HS quan sát kĩ hình từ ngoài vào trong à ghi nhớ cấu tạo cầu mắt.
-Thảo luận nhóm để hoàn chỉnh bài tập.
- Đại diện nhóm đọc đáp án các nhóm khác bổ sung.
-HS ghi bài
+ Tiểu kết :
Cầu mắt nằm trong hốc mắt của xương sọ gồm màng cứng,màng mạch và màng lưới
 Hoạt động 4: Cấu tạo của màng lưới.
	Tiến hành:
-GV hướng dẫn học sinh quan sát hình 49.3 nghiên cứu thông tin.
? Nêu cấu tạo của màng lưới 
-HS trình bày cấu tạo trên tranh.
-HS khác nhận xét,bổ sung
+ Tiểu kết :
 -Tế bào nón : tiếp nhận kích thích ánh sáng mạnh và màu sắc.
	- Tế bào que: tiếp nhận ánh sáng yếu.
	- Điểm vàng: là nơi tập trung tế bào nón.
- Điểm mù:Không có tế bào thụ cảm thị giác.
Hoạt động 5: Sự tạo ảnh ở màng lưới 
Tiến hành:
-GV hướng dẫn học sinh quan sát thí nghiệm về quá trình tạo ảnh qua thấu kính hội tụ.
? Vai trò của thể thủy tinh trong cầu mắt? 
? Trình bày quá trình tạo ảnh ở màng lưới.
-HS nêu được.
Điểm vàng mỗi chi tiết ảnh được một tế bào nón tiếp nhận và truyền về não qua một tế bào thần kinh.
HS theo dõi klết quả thí nghiệm đọc kĩ thông tin à rút ra kết luận về vai trò của thể thủy tinh và sự tạo ảnh.
+ Tiểu kết :
 Ta nhìn được là nhờ các tia sáng phản chiếu từ vật tới mắt đi qua thể thủy tinh tới màng lưới sẽ kích thích các tế bào thụ cảm ở đây và truyền về trung ương cho ta nhận biết về hình dạng , độ lớn và màu sắc của vật.
IV. TỔNG KẾT ĐÁNH GIÁ:	10 phút 
	1. Điền các từ đúng (Đ) hoặc sai (S) vào đầu các câu sau : 
Cơ quan phân tích gồm : Cơ quan thụ cảm thị giác, dây thần kinh và bộ phận thần kinh trung ương.
Các tế bào nón giúp ta nhìn rõ về ban đêm.
Sự phân tích hình ảnh xảy ra ngay ở cơ quan thụ cảm thị giác.
Khi dọi đèn pin vào mắt thì đồng tử dãn rộng ra để nhìn rõ vật.
	2.Trình bày quá trình thu nhận ảnh của vật ở cơ quan phân tích thị giác.
V. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:	5 phút 
	- Học bài theo nội dung SGK.
	- Làm bài tập 3 trang 158 vào vở.
	-Xem bài mới:
	+ Quan sát hình 50.1-50.4 sgk.
	+Đọc trước thông tin của bài
	+ Trả lời các câu hỏi có trong bài. 
VI. RÚT KINH NGHIỆM:
.

Tài liệu đính kèm:

  • doc51.doc