I. MỤC TIÊU BÀI DẠY:
1 kiến thức: HS nắm được thành phần cấu trúc cơ bản của tế bào bao gồm : màng sinh chất, tế bào chất ( Lưới nội chất, Ribôxôm, ti thể, bọ máy gôn ghi, trung thể.) nhân ( NST, nhân con)
- HS phân biệt được chức năng từng cấu trúc của tế bào
- Chứng minh được tế bào là đơn vị chức năng của cơ thể
2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng quan sát tranh, hình, mô hình tìm kiến thức
- Rèn kĩ năng suy luận logic, hoạt động nhóm
3. Thái độ: Giáo dục ý thức học tập , yêu thích bộ môn
II. CHUẨN BỊ
GV: GV: tranh vẽ cấu tạo tế bào động vật
HS: đọc sgk
III. THÔNG TIN BỔ SUNG
- Cần có những kiến thức cơ bản- cơ sơ về tế bào: các tế bào khác nhau về hình dạng và kích thước nhưng cấu tạo thống nhất
+ Màng sinh chất có cấu chúc kép, gồm 2 lớp phôtpho lipit, các phân tử phôtpho lipit có đuôi axit hướng vào nhau - > màng không thấm
+, Chất TB: một phức hệ gồm nhiều bào quan
+, Màng lưới nội chất - > Kênh dẫn, xoang - > phân bố rộng khắp - > Vận chuyển các chất tế bào
Trường THCS Hải Hoà Tuần: 2 GV: Quản thị Loan Ngày soạn : Ngày giảng: 8E: Tiết 3 : Tế bào I. Mục tiêu bài dạy: 1 kiến thức: HS nắm được thành phần cấu trúc cơ bản của tế bào bao gồm : màng sinh chất, tế bào chất ( Lưới nội chất, Ribôxôm, ti thể, bọ máy gôn ghi, trung thể...) nhân ( NST, nhân con) - HS phân biệt được chức năng từng cấu trúc của tế bào - Chứng minh được tế bào là đơn vị chức năng của cơ thể 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng quan sát tranh, hình, mô hình tìm kiến thức - Rèn kĩ năng suy luận logic, hoạt động nhóm 3. Thái độ: Giáo dục ý thức học tập , yêu thích bộ môn II. Chuẩn bị GV: GV: tranh vẽ cấu tạo tế bào động vật HS: đọc sgk III. Thông tin bổ sung - Cần có những kiến thức cơ bản- cơ sơ về tế bào: các tế bào khác nhau về hình dạng và kích thước nhưng cấu tạo thống nhất + Màng sinh chất có cấu chúc kép, gồm 2 lớp phôtpho lipit, các phân tử phôtpho lipit có đuôi axit hướng vào nhau - > màng không thấm +, Chất TB: một phức hệ gồm nhiều bào quan +, Màng lưới nội chất - > Kênh dẫn, xoang - > phân bố rộng khắp - > Vận chuyển các chất tế bào IV. Tiến trình bài dạy: ổn định lớp: kiểm tra sĩ số KTBC: ? Cơ thể người gồm có mấy hệ cơ quan?Chỉ rõ thành phần chức năng của các hệ cơ quan đó ? Cơ thể người là một thể thống nhất được biểu hiện như thế nào? VD phân tích C. Nội dung bài mới * Mở bài: Mọi bộ phận cơ quan đều cấu tạo từ TB. Vậy TB có cấu trúc và chức năng như thế nào? Có phải TB là đơn vị nhỏ nhất trong cấu tạo và hoạt động sống của cơ thể 1. Nội dung 1: Cấu tạo tế bào Hoạt động 1: Nêu dược các thành phần cấu tạo TB a, Mục tiêu: HS nắm được các thành phần chính của TB : Màng, chất nguyên sinh, nhân b, Tiến hành: Hoạt động của GV hoạt động của HS GV: treo tranh vẽ cấu tạo tế bào- > Yêu cầu HS thực hiện lệnh mục 1 sgk ? Một TB điển hình gồm những thành phần cấu tạo nào/ GV: kiểm tra bằng cách treo tranh vẽ sơ èô câm về cấu tạo TB Y/C HS điền tên các bộ phận GV: gọi HS lên bảng hoàn chỉnh sơ đồ GV: nhận xét thông báo đáp án đúng GV: Rút ra kết luận cấu tạo tế bào HS: quan sát tranh - > ghi nhớ kiến thức HS: nêu : Tế bào gồm 3 thành phần +, Màng, TBC, Nhân.. Đại diện các nhóm lên bảng điền , Cấc HS khác nhận xét HS: ghe và ghi kết luận * Kết luận : TB gồm 3 thành phần +, Màng +, TBC gồm các bào quan, ti thể, lười nội chất, RBX, bọ máy gôngi, trung thể +, Nhân TB: Nhiễm sắc thể, nhân con 2. Nội dung 2: chức năng các bộ phận tế bào Hoạt động 2: HS năm được chức năng các bộ phận tế bào a, Mục tiêu: HS nắm được chức năng quan trọng của các bộ phận của tế bào
Tài liệu đính kèm: