Bài soạn môn Đại số lớp 8 - Tiết 52: Luyện tập (tiếp)

Tiết pp: 52
Ngày soạn: 11/02/2010
Luyện tập (tiếp)
I.Mục tiêu:
 Tiếp tục rèn luyện cho hs kĩ năng giải bài toán bằng cách lập pt. Rèn kĩ năng phân tích bài toán, biết cách chọn ẩn thích hợp.
II.Chuẩn bị: HS: chuẩn bị bài tập ở nhà
 GV: ghi các phương án giải ở bảng phụ
III.Nội dung
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi bảng
Hoạt động1: Sửa bài tập 41
-GV: Hãy thử giải bài toán nếu chọn ẩn số là số cần tìm
Hoạt động2: Sửa bài tập 43
Hoạt động3: Sửa bài tập 46.
GV yêu cầu hs phân tích bài toán:
+ Nếu gọi x (km) là quãng đường AB,thì thời gian dự định đi hết quãng đườg là
+ Làm thế nào để thiết lập phương trình
Hoạt động4: Giải bt 48.
GV yêu cầu hs lập bảng
Hướng dẫn về nhà:
- Trả lời phần A
- BT 50a,b; 51a,b; 55a,b,d
HS phân tích bài toán trước khi giải.
-HS trao đổi nhóm và phân tích bài toán.
- Một hs lên bảng giải
x/48 (h)
- Tìm thời gian đi trong thực tế
- HS trao đổi nhóm, phân tích bài toán, lập bảng.
Tiết 52
Luyện tập (tiếp)
Bài tập 41:
Cách 1
Gọi x là chữ số hàng chục của số ban đầu
Thì chữ số hàng đơn vị 2x.
Số ban đầu: 10x+2x
Nếu thêm 1 xen giữa hai chữ số ấy thì số ban đầu100x+10+
2x. Ta có phương trình:
100x+10+2x=10x+2x+370
102x+10=12x+370
102x-12x=370-10
 90x=360
 x=360:90=4
Cách 2: Gọi số cần tìm là 
. Số mới . Ta có: 
100a+10+b-(10a+b)=370
 90a+10=370
 a=4
Bài tập 43:
Gọi x là tử số .
Mộu số của phân số: x-4
Nếu viết thêm vào bên phải của mẫu số một chữ số đúng bằng tử số, thì mẫu số mới:
10(x-4)+x. Phân số mới:
Ta có phương trình:
Bài tập 46:
Gọi x (km) là quãng đường AB (x>0). Thời gian đi hết quãng đường AB theo dự định
. Quãng đường ôtô đi trong 1 giờ là 48 (km)
Quãng đường còn lại ôtô phải x-48 (km). Vận tốc của ôtô đi quãng đường còn lại
 48+6=54 (km)
Thời gian ôtô đi quãng đường còn lại : 
Thời gian ôtô đi từ A đến B:
. Ta có pt:
Giải pt tính được x=120 (thoả mãn bài ra)
Kết luận: 
Bài tập 48:
Số dân năm trước
Tỉ lệ tăng
Số dân năm nay
A
x
1,1%
101,1x/100
B
4Triệu-x
1,2%
101,2/100
4Triệu-x