Bài soạn môn Đại số lớp 8 - Tiết 49: Luyện tập

Bài soạn môn Đại số lớp 8 - Tiết 49: Luyện tập

A. MỤC TIÊU:

- HS củng cố khái niệm phương trình có chứa ẩn ở mẫu và cách giải.

- Về kỹ năng: Thành thạo trong việc áp dụng 4 bước giải để giải phương trình có chứa ẩn ở mẫu.

- Tư duy: Linh hoạt trong làm bài, có nhận xét đánh giá bài toán trước khi giải.

B. CHUẨN BỊ:

+ Giáo viên: Phấn mầu, bảng phụ.

+ Học sinh:Cách giải phương trình có chớa ẩn ở mẫu . Bài tập về nhà.

C . HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:

I. ỔN ĐỊNH LỚP: Kiểm tra sĩ số lớp 8A,8B

 

doc 4 trang Người đăng nhung.hl Lượt xem 1159Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài soạn môn Đại số lớp 8 - Tiết 49: Luyện tập", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần: 24
Tiết: 49
Ngày soạn: 15/2/2006
Ngày giảng: 21/2/2006
Luyện tập
A. Mục tiêu:
- HS củng cố khái niệm phương trình có chứa ẩn ở mẫu và cách giải.
- Về kỹ năng: Thành thạo trong việc áp dụng 4 bước giải để giải phương trình có chứa ẩn ở mẫu.
- Tư duy: Linh hoạt trong làm bài, có nhận xét đánh giá bài toán trước khi giải.
B. Chuẩn bị:
+ Giáo viên: Phấn mầu, bảng phụ.
+ Học sinh:Cách giải phương trình có chớa ẩn ở mẫu . Bài tập về nhà.
C . Hoạt động trên lớp:
I. ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số lớp 8A,8B
II. Kiểm tra bài cũ.
 Câu 1: Nêu các bước giải phương trình có chứa ẩn ở mẫu ? Cách tìm ĐKXĐ của 1 phương trình 
 Câu 2: áp dụng : Giải phương trình sau : 
a) 
b)
III Bài học.
Hoạt động của thày
Hoạt động của trò
Ghi bảng
GV: treo bảng phụ ghi đề bài.
Yêu cầu học sinh đọc kĩ đề bài , cả lớp suy nghĩ và trả lời 
Gọi 1 học sinh đứng tại chỗ trả lời 
Yêu cầu học sinh đọc kĩ đề bài và làm Bài tập 31(SGK-23) theo cá nhân 
GV: Quan sát học sinh làm bài, hướng dẫn học sinh yếu.
? Nhận xét bài làm của bạn qua bài làm trên bảng. (sửa sai nếu có)
 GV: Nhận xét chung, đưa ra lời bình cho bài tập.
GV: Treo bảng phụ ghi bài tập 32(SGK)
GV gợi ý sau khi tìm ĐKXĐ của phương trình ta chuyển vế ngay không quy đồng mà đặt nhân tử chung đưa về dạng tích để giải phương trình tích 
GV: Gọi 2 HS giải bài toán trên bảng.
GV: Quan sát học sinh làm bài, hướng dẫn học sinh yếu.
? Nhận xét bài làm của bạn qua bài làm trên bảng. (sửa sai nếu có)
HS: Đọc đè bài tìm cách giải.
-Cả lớp suy nghĩ và trả lời 
-1 học sinh đứng tại chỗ trả lời 
-Cả lớp cùng làm 
-2 học sinh làm bài trên bảng.
HS dưới lớp làm bài
Giải : 
* x-1 = 0 
*
ĐKXĐ của phương trình là x1
- Học sinh nhận xét bài làm của bạn qua bài làm trên bảng. (sửa sai nếu có)
- Học sinh nhận xét bài làm của bạn qua bài làm trên bảng. (sửa sai nếu có)
Bài tập 29(SGK-22)
Cả 2 lời giải đều sai vì khi giải chưa tìm ĐKXĐ của phương trình là . Do đó giá trị x=5 bị loại phương trình vô nghiệm 
Bài tập 31(SGK-23)
Giải các phương trình sau: 
a) 
Giải : 
* x-1 = 0 
*
ĐKXĐ của phương trình là x1
c)
Bài tập 32(SGK-23) 
Giải các phương trình
IV Củng cố:
	1. GV nhấn mạnh đặc điểm các dạng bài đã được học và cách giải. 
	2. Giới thiệu một số dạng bài tập cùng dạng.
V. Hướng dẫn về nhà.
	- Xem lại các bài tập đã giải 
	-áp dụng làm Bài tập 33(SGK-23) ; 41;42 (SBT - Tr10)
	-Chú ý Bài tập 33(SGK-23) cho biểu thức =2 sau đó giải phương trình với ẩn là a . 

Tài liệu đính kèm:

  • docTiÕt 49.doc