A. MỤC TIÊU:
- Học sinh cần nắm vững : Các cách giải phương trình có kèm điều kiện xác
định, cụ thể là các phương trình có chứa ẩn ở mẫu
- Về kỹ năng: Biến đổi phương trình , các cách giải phương trình dạng đã học
- Tư duy: Linh hoạt trong làm bài, có nhận xét đánh giá bài toán trước khi giải.
B. CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên: Phấn mầu, bảng phụ.
+ Học sinh: Cách giải các phương trình . Bài tập về nhà.
C . HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
I. ỔN ĐỊNH LỚP: Kiểm tra sĩ số 8C, 8D
II. KIỂM TRA BÀI CŨ.
Câu 1: Phương trình có chứa ẩn ở mẫu là phương trình như thế nào? Khi giải cần chú ý điều gì?
Câu 2: Điều kiện xác định của 1 phương trình có chứa ẩn ở mẫu như thế nào?
Tuần: 22 Tiết: 48 Ngày soạn: 5/2/2006 Ngày giảng:16/2/2006 A. Mục tiêu: - Học sinh cần nắm vững : Các cách giải phương trình có kèm điều kiện xác định, cụ thể là các phương trình có chứa ẩn ở mẫu - Về kỹ năng: Biến đổi phương trình , các cách giải phương trình dạng đã học - Tư duy: Linh hoạt trong làm bài, có nhận xét đánh giá bài toán trước khi giải. B. Chuẩn bị: + Giáo viên: Phấn mầu, bảng phụ. + Học sinh: Cách giải các phương trình . Bài tập về nhà. C . Hoạt động trên lớp: I. ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số 8C, 8D II. Kiểm tra bài cũ. Câu 1: Phương trình có chứa ẩn ở mẫu là phương trình như thế nào? Khi giải cần chú ý điều gì? Câu 2: Điều kiện xác định của 1 phương trình có chứa ẩn ở mẫu như thế nào? III Bài học. Hoạt động của thày Hoạt động của trò Ghi bảng Giới thiệu Ví dụ 2 trong SGK ?ĐKXĐ của phương trình là gì ? Quy đồng 2 vế của phương trình ? Vậy giải phương trình chứa ẩn ở mẫu ta làm như thế nào ? -Yêu cầu học sinh làm Ví dụ trong SGK theo 4bước ? Nhận xét bài làm của bạn qua bài làm trên bảng. (sửa sai nếu có) GV: Nhận xét chung, đưa ra lời bình cho bài tập. -Yêu cầu học sinh làm ?3 tương tự Ví dụ 3 trong SGK GV: Quan sát học sinh làm bài, hướng dẫn học sinh yếu. ? Nhận xét bài làm của bạn qua bài làm trên bảng. (sửa sai nếu có) là: xạ 0 ; xạ 2 -Học sinh nêu 4 bước giải phương trình có chứa ẩn ở mẫu như trong SGK HS dưới lớp làm bài 1HS: Làm bài trên bảng. - Học sinh nhận xét bài làm của bạn qua bài làm trên bảng. (sửa sai nếu có) HS đọc bài toán HS dưới lớp làm bài 2HS: Làm bài trên bảng. III) Giải phương trình chứa ẩn ở mẫu : Ví dụ : Giải phương trình : Giải: - ĐKXĐ của phương trình là: xạ 0 ; xạ 2 - Quy đồng 2 vế của phương trình Ta thấy thoả mãn ĐKXĐ Vậy tập nghiệm của phương trình là: Cách giải phương trình chứa ẩn ở mẫu : SGK IV) áp dụng: Ví dụ: Giải phương trình Giải: ?3 Giải phương trình IV Củng cố: 1. GV nhấn mạnh cách giải phương trình có chứa ẩn ở mẫu theo các bước 2. Tổ chức cho học sinh làm bài tập 28a theo cá nhân V. Hướng dẫn về nhà. - Nắm vững cách giải phương trình có chứa ẩn ở mẫu , cách tìm ĐKXĐ của phương trình - áp dụng làm bài tập 28b, 28c,28d (Sgk - Tr22) 40 ,41 (SBT-Tr10)
Tài liệu đính kèm: