Bài soạn môn Đại số lớp 8 - Tiết 31: Luyện tập

Tuần: 16
Tiết: 31
Ngày soạn: 12.12.2005
Ngày giảng: 19.12.2005
A. Mục tiêu:
- HS thực hiện thành thạo phép trừ hai phân thức đại số, chuyển phép trừ thành phép cộng hai phân thức đại số thực hiện phép cộng theo cách đã học.
- HS biết áp dụng linh hoạt quy tắc đổi dấu linh hoạt chuyển phép trừ thành phép cộng hay dẫy phép cộng.
- Về tư duy biết áp dung linh hoạt làm xuất hiện nhân tử chung để thực hiện phép trừ.
B. Chuẩn bị
+ Giáo viên: Phấn mầu, hệ thống bài tập.
+ Học sinh: Phép cộng phân số.
C . Hoạt động trên lớp.
I. ổn định lớp: Trật tự, sĩ số (1)
II. Kiểm tra bài cũ.
Thực hiện phép trừ.
Đáp án:
III Bài học.
Hoạt động của thày
Hoạt động của trò
Ghi bảng
GV treo bảng phụ yeu cầu học sinh đọc tìm hiểu đè bài.
Gợi ý: 
 Quan sát các mẫu thức nếu chúng chưa cùng mẫu thì tìm cách đưa chúng về cùng mẫu bằng cách nhanh nhất.
Câu b ta có thể áp dụng:
GV gọi 2 HS làm bài trên bảng.
GV: Quan sát học sinh làm bài, hướng dẫn học sinh yếu.
? Nhận xét bài làm của bạn qua bài làm trên bảng. (sửa sai nếu có)
 GV: Qua bài tập trên củng cố cho ta cách thực hiện phép trừ phân thức. Trong đó áp dụng linh hoạt cách đổi dấu.
GV treo bảng phụ ghi bài tập 2.
? Nêu cách làm bài tập 2a.
? Thực hiện chuyển phép trừ thành phép cộng sao cho bước tiếp theo ta có thể tìm được mẫu thức chung nhanh.
GV gọi học sinh làm câu a
GV: Quan sát học sinh làm bài, hướng dẫn học sinh yếu.
? Nhận xét bài làm của bạn.
? Chuyển câ5 b về dạng một tổng trong đó cũng áp dụng cách đổi dấu sao cho ta tìm mẫu thức chung đơn giản
? gải bài toán trên bảng
GV: Quan sát học sinh làm bài, hướng dẫn học sinh yếu.
? Nhận xét bài làm của bạn qua bài làm trên bảng. (sửa sai nếu có)
GV nhấn mạnh lại cho học sinh cách đổi dấu linh hoạt trong khi làm bài.
? Đọc, tìm hiểu đề bài 
Bài 36 (SGK - Tr51)
? Tìm số Sp làm trong một ngày theo dự kiến 
? Tìm SP thực tế làm trong một ngày
? Với x=25 tìm số SP làm trong một ngày (thực tế)
HS đọc đề bài tìm hiểu bài toán
Học sinh quan sát tìm hiểu theo hướng gợi ý của Gv
HS 1: 
HS 2:
- Học sinh nhận xét bài làm của bạn qua bài làm trên bảng. (sửa sai nếu có)
Học sinh tìm hiểu bài toán
+ Chuyển phép trừ thành phép cộng
+ Quy đồng các mẫu thức sau đó thực hiện phép cộng.
HS giải bài trên bảng:
- Học sinh nhận xét bài làm của bạn qua bài làm trên bảng. (sửa sai nếu có)
Bài làm của học sinh:
- Học sinh nhận xét bài làm của bạn qua bài làm trên bảng. (sửa sai nếu có)
Học sinh đọc tìm hiểu đề bài
Bài tập 1. Thcự hiện phép trừ
Bài tập 2.
Bài tập 3.
(Bài 36 (SGK - Tr51) )
a) 
Số sản phẩm thực tế làm trong một ngày là: 
b) Với x=25 thì ta có số SP làm thêm trong mọt ngày là:
IV Củng cố:
	GV nhắc lại các dạng bài tập cơ bản.
	Chú ý: 
V. Hướng dẫn về nhà.
	1. Làm bài tập 24-28 SBT Tr21
	2. Đọc lại cách nhân hai phân số.