Bài soạn môn Đại số lớp 8 - Tiết 22: Phép nhân các phân thức đại số

Ngày soạn: .
Tiết: 32
A. Mục tiêu:
- HS nắm vững quy tắc nhân hai phân thức đại số, các tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối của phép nhân với phép cộng các phân thức đại số .
- HS biết áp dụng linh hoạt quy tắc đổi dấu linh hoạt chuyển phép trừ thành phép cộng hay dẫy phép cộng.
- Về kỹ năng: HS có kỹ năng vận dụng linh hoạt các tính chất của phép nhân để thực hiện phép nhân nhanh, gọn. 
- Về tư duy: Biết cách nhận xét bài toán trước khi bắt tay vào làm bài để có cách giải hợp lý.
B. Chuẩn bị
+ Giáo viên: Phấn mầu, bảng phụ.
+ Học sinh: Phép cộng phân số.
C . Hoạt động trên lớp.
I. ổn định lớp: Trật tự, sĩ số (1)
II. Kiểm tra bài cũ.
	Câu 1: Thực phép nhân sau:
	Câu 2: Phát biểu các tính chất của phép nhân.
III Bài học.
Hoạt động của thày
Hoạt động của trò
Ghi bảng
? Làm 
HD: thực hiện phép nhân trong đó phân tích thành nhân tử.
GV gọi HS làm bài trên bảng.
GV: Quan sát học sinh làm bài, hướng dẫn học sinh yếu.
 ? Nhận xét bài làm của bạn qua bài làm trên bảng. (sửa sai nếu có)
Qua bài tập này cho ta cách áp dụng phép nhân phân thức như cách nhân các phân số.
? Nêu quy tắc nhân các phân thức.
Gv nhận xét chung đưa ra quytắc.
? áp dụng quy tắc làm 
Qua bài tập này ta lưu ý áp dụng quy tắc đổi dấu linh hoạt sao cho thuậ lợi trongkhi làm bài. Nếu rút gọn được thì ta thực hiện rút gọn.
? Làm 
? Theo em bài này có khác bài trước ở điểm nào
+ Vậy em hãy phân tích tử, mẫu cảu các phân thức thành nhân tử (Nếu được) rồi thực hiện phép nhân.
GV gọi HS làm bài trên bảng.
? Nhận xét bài làm của bạn.
GV lưu ý: Rút gọn phân thức là một công việc ta thường xuyên làm.
? Phép nhân các phân số có các tính chất nào
GV viết công thức thể hiện các tính chất đó.
? Làm 
Gợi ý: áp dụng các tính chất của phép nhân các phân thức đại số.
GV: Quan sát học sinh làm bài, hướng dẫn học sinh yếu. 
? Nhận xét bài làm của bạn qua bài làm trên bảng. (sửa sai nếu có)
HS đọc bài tập suy nghĩ cách làm bài.
HS dưới lớp làm bài.
- Học sinh nhận xét bài làm của bạn qua bài làm trên bảng. (sửa sai nếu có)
+ Quy tắc:
Nhân các phân thức ta được phân thức mới có tử là tích các tử, mẫu là tích các mẫu.
Học sinh làm bài vào vở.
1 HS làm bài trên bảng
Học sinh đọc đề bài suy nghĩ cách làm bài.
Bài trước các tử, mẫu đều là nhân tử.
HS làm bài vào vở.
HS làm bài trên bảng
- Học sinh nhận xét bài làm của bạn qua bài làm trên bảng. (sửa sai nếu có)
+ Giao hoán: 
+ Kết hợp:
+ Phân phối đối với phép cộng.
HS làm bài trên bảng
- Học sinh nhận xét bài làm của bạn qua bài làm trên bảng. (sửa sai nếu có)
Quy tắc:
(SGK - Tr51) 
Kết quả của phép nhân gọi là tích.
 Thực hiện phép tính.
Chú ý: 
 Các tính chất của phép nhân
a) Giao hoán: 
b) Kết hợp:
c) Phân phối đối với phép cộng.
 Tính nhanh.
IV Củng cố:
	 Bài tập 38.
Bài 40.
	GV cho một nửa lớp làm áp dụngtheo tính chất.
	một nửa lớp làm không áp dụngtheo tính chất
So sánh kết quả.
V. Hướng dẫn về nhà.
	1.Học thuộc quy tắc nhân các phân thức, các tính chất của phép nhân các phân thức.
	2. Làm bài 39,41 (SGK - Tr52) 
	 Làm bài 29,31 (SBT - Tr22)