Bài soạn môn Đại số khối 8 - Tiết 59: Luyện tập

LUYỆN TẬP 
I.MỤC TIÊU : 
	@ Củng cố các tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép cộng, liên hệ giữa thứ tự và phép nhân, tính chất bắc cầu của thứ tự.
	@ Vận dụng, phối hợp các tính chất của thứ tự giải các bài tập về bất đẳng thức.
II.CHUẨN BỊ :	
	GV : Soạn giáo án, chuẩn bị kĩ các dạng bài tập, bảng phụ, nam châm .
	HS : Ơn tập kiến thức ( Tính chất liên hệ giữa thứ tự với phép cộng và phép nhân ),
 giải bài tập từ bài 9 đến bài 14 .	
III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY :
â Kiểm tra : 
	+ Phát biểu tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép nhân : 
	+ Bài tốn : Hãy khoanh trịn chữ cái đầu câu trả lời đúng : 
	1) Trong các bất đẳng thức sau đây , bất đẳng thức nào đúng :
	A 	B 	
	C 	D 	
	2) Hãy điền chữ Đ (đúng) hoặc S (sai) vào ơ trống tương ứng với mỗi khẳng 
 định trong bảng sau : 
Các khẳng định 
Đ hoặc S 
Nếu nhân 2 của một bất đẳng thức với cùng một số thì ta được một bất đẳng thức cùng chiều với bất đẳng thức đã cho .
Nếu nhân 2 của một bất đẳng thức với cùng một số dương thì ta được một bất đẳng thức cùng chiều với bất đẳng thức đã cho .
Với a > 0 thì 12.a < 11.a
ã Bài mới : 
Giáo viên 
Học sinh 
Nội dung 
* Nhân cả hai vế của BĐT (I) với mấy để được BĐT(–2).30 < –45 ? 
* Cộng cả 2 vế của BĐT (I) cùng với mấy để được BĐT (–2).3 + 4,5 < 0 ?
* Bài tập 10 / SGK
* Nhân cả hai vế của BĐT (I) cùng với 10.
* Cộng cả 2 vế cùng với 4,5
a) (–2).3 < –4,5 (I)
b) Nhân cả hai vế của BĐT (I) cùng với 10 ta được: (–2).30 < –45
Cộng cả hai vế của BĐT (I) cùng với 4,5 ta được: (–2).3 + 4,5 < 0
a) a 3a như thế nào với 3b ?
* 3a 3a + 1 > hay < hơn s/v 3b + 1 ? 
b) tương tự câu a.
* Bài tập 11 / SGK
* a 3a < 3b
* 3a + 1 < 3b + 1
a) a 3a 3a + 1 < 3b + 1
b) a -2a > -2b => -2a – 5 > -2b – 5 
GV gọi HS lên bảng giải ( nếu được ) , sau đĩ củng cố cách vận dụng kiến thức đã học vào giải bài tập c/m BĐT dạng 	 ()
	 ()
* Bài tập 12 / SGK
* 2 HS lên bảng làm.
* Lớp theo dỏi nhận xét.
a) Ta có 4.(-2) < 4.(-1)
=> 4.(-2) + 14 < 4.(-1) + 14
b) Ta có (-3).2 < (-3).(-5)
Nên (-3).2 + 5 < (-3).(-5) + 5 
- Lần lượt gọi HS nhận xét và củng cố cách vận dụng các t/c vào việc biến đổi .
Bài 13 – sgk 
4 HS lên bảng làm à HS khác nhận xét 
a) Cộng cả hai vế của BĐT a + 5 < b + 5 với cùng một số -5 ta được : a < b
b) -3a > -3b => a < b
c) a b
d) a b
à GV sửa bài 
2 HS lên bảng giải 
HS khác nhận xét
* Bài tập 14 / SGK
2a + 1 < 2b + 1 ; 2a + 1 < 2b + 3
ƒ Cơng việc về nhà : 
Xem lại cách giải các bài tập và cách vận dụng các tính chất vào giải .
Xem mục “Cĩ thể em chưa biết” 
Xem trước bài mới : BẤT PHƯƠNG TRÌNH MỘT ẨN 
	„ Nhận xét : 
	---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
	---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
	---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
	---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
	---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
	---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
	---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
	---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
	---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
	---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------