I. Mục tiêu:
-Học sinh hiểu thế nào là phân tích đa thức thành nhân tử
-Biết cach tìm nhân tử chung và đặt nhân tử chung
-Rèn luyện kĩ năng tính toán,kĩ năng phân tích đa thức thành nhân tử
II. Chuẩn bị: Phiếu học tập, bảng phụ
III. Nội dung:
Tiết pp: 9 Ngày soạn: 21/11/2004 Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp đặt thừa số chung I. Mục tiêu: -Học sinh hiểu thế nào là phân tích đa thức thành nhân tử -Biết cach tìm nhân tử chung và đặt nhân tử chung -Rèn luyện kĩ năng tính toán,kĩ năng phân tích đa thức thành nhân tử II. Chuẩn bị: Phiếu học tập, bảng phụ III. Nội dung: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng * Hoạt động1: ( Hình thành khái niệm) -Hãy viết 2x2-4x thành một tích của những đa thức? -Gợi ý: Ta thấy 2x2= 2x.x 4x =2x.2 Gv: Việc biến đổi 2x2-4x thành tích 2x(x-2) được gọi làphan tích đa thức 2x2-4x thành nhân tử. Gv: Thế nào là phân tích một đa thức thành nhân tử? -Ví dụ2: Phân tích đa thức 15x3-5x2+10x thành nhân tử -Gv: Ta phân tích các hạng tử như thế nào để đặt nhân tử chung? * Hoạt động2: (Vậndụng và rèn kĩ năng) -Nêu ?1. Phân tích các đa thức sau thành nhân tử a) x2-x b) 5x2(x-2y)-15x(x-2y) c) 3(x-y)-5x(y-x) Làm thế nào để viết y-x thành dạng x-y ? Chú ý: sgk * Hoạt động3a: (ứng dụng của phân tích đa thức thành nhân tử) -Nêu ?2. Tìm x sao cho 3x2-6x=0 ? * Hoạt động3b: (ứng dụng) Cho hs làm bài 40 sgk Tính giá trị của biểu thức a) 15.91,5+150.0,85 b) x(x-1)-y(1-x) tại x=2001 và y=1999. -Cần biến đổi để có nhân tử chung và đặt nhân tử chung. * Hoạt động4: (Củng cố) Bài tập 41a: Hs làm ở bảng,giáo viên sửa sai,củng cố. Bài tập về nhà: Vận dụng phương pháp đã học để làm bài 39,41b,42. * Hoạt động1: Hs xem gợi ý và làm HS: 2x2-4x= 2x(x-2) Học sinh trả lời HS: 15x3 =5x.3x2 5x2 =5x.x 10x = 5x.2 Học sinh làm: 15x3-5x2+10x = 5x.3x2-5x.x+5x.2 =5x(3x2-x+2) * Hoạt động2: Hs làm trên phiếu học tập * Hoạt động3a: Hs làm theo nhóm * Hoạt động3b: -Hs thực hiện theo nhóm -Nhận xéy bài làm của các nhóm khác: đúng,sai,khả năng vận dụng linh hoạt kiến thức. * Hoạt động4: -HS: Một hs làm ở bảng -HS cả lớp làm ở nháp. Tiết 9: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp đặt thừa số chung I. Ví dụ: 15x3-5x2+10x =5x.3x2-5x.x+5x.2 =5x.(3x2-x+2) (5x là thừa số chung) II. áp dụng: Phân tích đa thức thành nhân tử a) x2-x=x(x-1) b) 5x2(x-2y)-15x(x-2y) =................................ c) 3(x-y)-5x(y-x) =3(x-y)+5x(x-y) =(x-y)(3+5x) Chú ý: Đôi khi cân đổi dấu các hạng tử để làm xuất hiện nhân tử chung -(-A)=A d) Tìm x để 3x2-6x=0 Ta có 3x2-6x=0 ú 3x.(x-2)=0 ú x=0 hoặc x-2=0 ú x=0 hoặc x=2 Bài tập 4a: 5x(x-2000)-x+2000=0 ú5x(x-2000)-(x-2000)=0 ú(x-2000)(5x-1)=0 úx-2000=0 hoặc 5x-1=0 úx=2000 hoặc x= 1/5
Tài liệu đính kèm: