Bài soạn Hình học 8 tiết 59: Hình lăng trụ đứng

Ngày soạn: 5/4/2011 Ngày dạy : 6/4/2011
Tiết 59 
hình lăng trụ đứng
I.Mục Tiêu 
1.Kiến thức 
- HS nắm được các yếu tố của hình lăng trụ đứng . Biết gọi tên hình lang trụ đứng theo đa giác đáy .biết vẽ 3 kích thước của hình lăng trụ đứng .
- củng cố khái niệm song song .
2.Kĩ năng : Biết vẽ lăng trụ đứng 
3.Thái độ : Rèn tính cẩn thận 
II. Chuẩn bị 
GV:Mô hình hình lăng trụ đứng 
HS: Thước kẻ , bút chì 
III.Tiến trình dạy học 
Hoạt động của GV và HS
Ghi bảng 
Hoạt động 1: Kiểm tra (7/) 
1.ổn định : kiểm tra dụng cụ học tập của hs 
2.Kiểm tra 
GV yêu cầu 1 HS lên bảng nhìn mô hình tìm : - 1 đt vuông góc 1 mặt phẳng
 - 1 mặt phẳng vuông góc 1 mặt phẳng
 - 2 mặt phẳng song song
1 HS lên bảng trả lời
HS khác dưới lớp quan sát nhận xét
Hoạt động 2: Hình lăng trụ đứng (18/)
Đặt vấn đề 
GV : ta đã được học về hình hộp chữ nhật, hình lập phương. Các hình đó là dạng đặc biệt của hình lăng trụ đứng. Vậy thế nào là hình lăng trụ đứng ? => vào bài 
HS nghe GV trình bày và ghi bài
GV ghi đề bài
- GV yêu cầu HS nhìn hình ảnh chiếc đèn lồng và giới thiệu đó là hình lăng trụ đứng.
- GV đưa hình 93 lên và yêu cầu HS nghiên cứu SGK để trả lời :
? các đỉnh của hình lăng trụ ? các mặt bên ? các cạnh và đặc điểm ?
HS : Trả lời câu hỏi của GV 
Yêu cầu HS làm ?1
Sau đó GV hướng dẫn HS vẽ hình lăng trụ đứng theo các bước :
 - Vẽ mặt đáy
 - Vẽ các cạnh bên song song và bằng nhau
 - Vẽ đáy thứ 2
GV : 2 mặt phẳng chứa 2 đáy của 1 lăng trụ đứng có song song với nhau không ? 
HS : 2 mặt phẳng chứa 2 đáy của 1 lăng trụ đứng có song song
GV : ẹm hãy giải thích ? 
HS giải thích : AB, BC thuộc mp (ABCD) cắt nhau
A1B1 ; B1C1 mp (A1B1C1D1) cắt nhau mà AB // A1B1 ; BC // B1C1 
GV : Các mặt bên có vuông góc với 2 mp đáy không ? 
GV : hình lăng trụ đứng có đáy là hình bình hành gọi là hình hộp đứng
 * Hình hộp chữ nhật, hình vuông là dạng đặc biệt hình bình hành gọi là lăng trụ đứng
 GV đưa mô hình và cho HS làm ?2 
Ví dụ : SGK – GV cho hs nghiên cứu SGK
* Cho biết chiều cao của lăng trụ
Tiết 59 : Hình lăng trụ đứng
D1
1.Hình lăng trụ đứng 
B
A1
A
C
D
B1
C1
Các đỉnh của lăng trụ là : A,B,C,D A1B1
Các mặt bên của lăng trụ là : ABB1A1 .........
- Các cạnh bên : song song và bằng nhau
- Mặt đáy là : ABCD và A1B1C1D1
? 1 ( Ghi ra bảng phụ )
Hai mặt phẳng chứa hai đáy của hình lăng trụ đứng cóa song song với nhau không ?
Các cạnh bên có vuông góc với hai mặt phẳng đáy không ?
 Các mặt bên có vuông góc với hai mặt phẳng đáy không ?
? 2 :
(Quan sát mô hình để trả lời )
2.Ví dụ :
Hình lăng trụ đứng tam giác 
2 đáy : ABC và DEF 
Các mặt bên : ADBE , BEFC là các hình chữ nhật 
Chiều cao : AD 
Hoạt động 3: Củng cố – luyện tập(20/)
Yêu cầu HS làm bàitập 19/SGK : GV đưa đề bàilên bảng phụ 
GV kiểm tra bài làm của hs trên giấy nháp 
BàI 21/ 68 : GV cho hs hoạt động nhóm tìm kết quả
GK
(HS quan sát mô hình sau đó làm bài vào giấy nháp )
(ABCD) // (A/B/C/D/)
b)(ABB/A/) (ABC)
 (BCC/B/) (ABC)
 (AA/C/C) (ABC)
(HS làm theo hướng dẫn của GV)
Hoạt động 4 : Hướng dẫn về nhà
HD về : - phân biệt mặt bên và mặt đáy hình lăng trụ
- Luyện cách vẽ
- Làm bài tập 20; 22 / SGK 
Làm thêm các bài tập ở SBT : 28,29,30 (SBT / Tr 138 ,139