Tuần 24 - Tiết 52
GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH
I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức
- HS nắm được các bước giải bt bằng cách lập pt
2.Kĩ năng
- HS biết vận dụng để giải một số bt
3.Thái độ : HS chú ý , tập trung cao độ trong giờ học
II. CHUẨN BỊ
GV: Bảng phụ, thước.
HS : Thước.
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : Phương pháp vấn đáp ,chia nhóm nhỏ ,luyện tập và thực hành
Ngày soạn : 8/2/2011 Ngày giảng : 9/2/2011 Tuần 24 - Tiết 52 giải bài toán bằng cách lập phương trình I. Mục tiêu 1.Kiến thức - HS nắm được các bước giải bt bằng cách lập pt 2.Kĩ năng - HS biết vận dụng để giải một số bt 3.Thái độ : HS chú ý , tập trung cao độ trong giờ học II. Chuẩn bị GV: Bảng phụ, thước. HS : Thước. III. phương pháp dạy học : Phương pháp vấn đáp ,chia nhóm nhỏ ,luyện tập và thực hành IV. Tiến trình dạy học Hoạt động của GV và HS Ghi bảng HĐ1:Ví dụ về giải bài toán bằng cách lập phương trình 1.ổn định lớp Nhắc nhở học sinh ý thức chuẩn bị cho tiết học 2.Kiểm tra : GV : Viết công thức tính vận tốc , quãng đường và thời gia trong toán chuyển động ? HS : Lên bảng viết S = v.t , từ đó viết các công thức tính v , t . 3. Đặt vấn đề GV: ở lớp chúng ta đã giải nhiều bt bằng phương pháp số học, Hôm nay các em giải theo phương pháp khác đó là giải bt bằng cách lập phương trình - Trong thực tế nhiều đại lượng của biến phụ thuộc lẫn nhau. Nếu kí hiệu một trong các đại lượng là x thì đại lượng khác được biểu diễn qua x. GV : Xét ví dụ1: + Gọi vận tốc ôtô là x thì quãng đường đi được trong 5 giờ được biểu diễn như thế nào ? + Nếu S = 100 km, thì thời gian đi hết 100 km được biểu diễn ntn ? HS : Lần lượt lên bảng biểu diễn GV : Cho cả lớp làm ?1 Giáo viên : vận tốc tính theo m/ phut là , tức là 1phút thì Tiến chạy được (m) . Vậy để tính xem trong 1 giờ Tiến chạy được bao nhiêu km ta lấy = GV: Cho học sinh làm ? 2 gv : Gọi một học sinh đọc bài toán ở VD2 HS : đọc bài toán GV : tóm tắt bài toán trên bảng phụ Bài toán cho gì ? hỏi gì ? HS : Trả lời GV : Thầy gọi số gà là x con thì số chó là bao nhiêu con? x phải có điều kiện gì ? vì sao ? HS : Số chó là 36 - x (con ) GV : Tính số chân gà và số chân chó ? HS : Trả lời câu hỏi GV : Tổng số chân là 100 chân Vậy ta có phương trình nào ? HS : Lập phương trình 2x + 4(36 - x) = 100 GV : Gọi 1HS lên bảng giải phương trình HS : Giải phương trình trên bảng , dưới lớp làm vào vở GV: Cho học sinh tự nghiên cứu và giải ví dụ ? 3 vào vở GV : Vậy qua ví dụ 2 em nào có thể cho biết các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình ? HS : Tóm tắt ngắn gọn GV : Treo bảng phụ ghi các bước 1.Biểu diễn một đại lượng bởi biểu thức chứa ẩn . Ví dụ 1: Gọi vận tốc ôtô là x(km/h) thì +)quãng đường ôtô đi được trong 5giờ là : 5x (km) +) Thời gian ô tô đi được quãng đường 100 km là : ( HS trình bày vào vở) ?1 : Hàng ngày bạn Tiến dành x phút để tập chạy a) Nếu chạy với /ph thì quãng đường chạy được trong x phút là : 180.x(m) b) Nếu trong x phút Tiến chạy được quãng đường 4500 m thì vận tốc trung bình của Tiến là (m/phut) = ?2 : Gọi x là số tự nhiên có hai chữ số a) Viết thêm chữ số 5 vào bên trái số x ta có số được biểu diễn là 500 + x b) Viết thêm chữ số 5 vào bên phải số x ta có số được biểu diễn là : x.10 + 5 2.Ví dụ về giải bài toán bằng cách lập phương trình Ví dụ 2 : (Bài toán cổ ) Tóm tắt Gà + chó = 36 con tổng số chân : 100 chân Có ? gà và ? chó Giải Gọi số gà là x con , x <36 ( x nguyên dương ) Số chân gà: 2x (chân ) Số chó là 36 - x (con) Số chân chó là : 4(36 - x) (chân) Vì tổng số chân là 100 , nên có phương trình : 2x + 144 - 4x = 100 x = 22 (thoả mãn) Vậy : số gà là 22 con số chó là 14 con ? 3: Giải bài toán nếu chọn x là số chó ( HS tự trình bày lời giải vào vở ) 3.Tóm tắt các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình (Bảng phụ ) Hoạt động 2: luyện tập (15 phút) 4.Bài tập Bài 34 / SGK (TR25) Gọi mẫu số là x: x ẻ Z, x ạ 0 Tử số là: x - 3 Mẫu tăng thêm 2 đơn vị sẽ là : x + 2 Tử tăng thêm 2 đơn vị sẽ là : x - 3 + 1 = x- 1 Phân số đã cho: phân số mới là : PT: .... x = 4 (thoả mãn ĐK) Vậy phân số cần tìm là Hoạt động 3: Củng cố (10 phút) - Nhắc lại các bước giải BT bằng lập pt - ở bước chọn ẩn ta cần chú ý điều gì ? - 4 bước , đó là : ........................... - ĐK của ẩn phải phù hợp thực tế Hoạt động 4: hướng dẫn về nhà (5 phút) - Học lại các bước giải bt bằng lập pt -BTVN: 25,26,36/25 SGK - - Đọc “Có thể em chưa biết” -BTVN: 25,26,36/25 SGK * HDVN bài 36 : Gọi tuổi thọ của Đi ÔPhăng là x(x nguyên dương )ta có pt: . Giải pt ta được x=84.
Tài liệu đính kèm: