Bài giảng Vật lí Lớp 8 - Bài 7: Áp suất

Bài giảng Vật lí Lớp 8 - Bài 7: Áp suất

II. ÁP SUẤT:

1.Tác dụng của áp lực phụ thuộc vào những yếu tố nào?

*C2: Hãy dựa vào thí nghiệm ở hình 7.4 cho biết tác dụng của áp lực phụ thuộc vào những yếu tố nào bằng cách so sánh các áp lực ,diện tích bị ép và độ lún của khối kim loại xuống bột hoặc cát mịn của trường hợp (1) với trường hợp (2); của trường hợp (1) với trường hợp (3).

 Tìm các dấu “ = ”, “ > ”; “ < ”="" thích="" hợp="" cho="" các="" ô="" trống="" của="" bảng="">

ppt 12 trang Người đăng tuvy2007 Lượt xem 733Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Vật lí Lớp 8 - Bài 7: Áp suất", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Chào mừng các thầy côđến dự giờ thăm lớpKiểm tra bài cũKIỂM TRA BÀI CŨ1. Lực ma sát trượt sinh ra khi nào ?Lực ma sát trượt sinh ra khi một vật trượt trên bề mặt vật khác.2. Nêu tên lực ma sát xuất hiện trong các trường hợp sau : Bánh xe đang lănTrượt tuyếtĐồ vật treo trên tườngMa sát lănMa sát trượtMa sát nghỉBaøi 7AÙP SUAÁTI./ ÁP LỰC LÀ GÌ: Áp lực là lực ép có phương vuông góc với mặt bị épPF1F2FKFP- Lực của máy kéo tác dụng lên mặt đường Lực của máy kéo tác dụng lên khúc gỗP- Lực của ngón tay tác dụng lên đầu đinh- Lực của mũi đinh tác dụng lên gỗLực nào là áp lực?II. ÁP SUẤT:1.Tác dụng của áp lực phụ thuộc vào những yếu tố nào?*C2: Hãy dựa vào thí nghiệm ở hình 7.4 cho biết tác dụng của áp lực phụ thuộc vào những yếu tố nào bằng cách so sánh các áp lực ,diện tích bị ép và độ lún của khối kim loại xuống bột hoặc cát mịn của trường hợp (1) với trường hợp (2); của trường hợp (1) với trường hợp (3). Tìm các dấu “ = ”, “ > ”; “ ==>so sánh các áp lực ,diện tích bị ép và độ lún của khối kim loại xuống bột hoặc cát mịn của trường hợp (1) với trường hợp (2); của trường hợp (1) với trường hợp (3). Áp lực (F)Diện tích bị ép (S)Độ lún (h)F2S2S1h2F1>=> Kết luận C3: Tác dụng của áp lực càng lớn khi áp lực (1) . và diện tích bị ép(2) .. .càng mạnhcàng nhỏ2.Công thức tính áp suất:	Áp suất được tính bằng độ lớn của áp lực trên một đơn vị diện tích bị ép.pF=STrong đó : F: áp lực (N) S: Diện tích bị ép(m2)	 p là áp suất (N/m2)Đơn vị của áp suất là paxcan(Pa): 1 Pa=1 N/m2III./ VẬN DỤNG:C4: Dựa vào nguyên tắc nào để tăng, giảm áp suất? Nêu biện pháp làm tăng hoặc giảm áp suất? Cho ví dụ?*Giảm áp suất: Giảm áp lực Tăng diện tích bị ép Đồng thời giảm áp lực và tăng diện tích bị ép*Tăng áp suất: Tăng áp lực Giảm diện tích bị ép Đồng thời tăng áp lực và giảm diện tích bị épTại sao đường ray tàu hoả được đặt trên các thanh tà vẹt? Mố cầu (chân cầu) hay móng nhà lại xây to?Tại sao ván trượt tuyết, lướt ván lại to, còn giày trượt băng lại có đế mỏng, nhỏ?Tại sao mũi khoan, xẻng xúc đất lại nhọn? Tại sao dao lam lại sắc hơn các loại dao thông dụng khác?

Tài liệu đính kèm:

  • pptÁp suất - Thi GVG.ppt