Bài giảng Vật lí 8 - Bài 15: Công cơ học - Tăng Kim Loan

 Chào mừng Ban giám 
khảo đến với hội thi thiết 
 kế bài giảng điện tử
 GV: Tăng Kim Loan
 Trường THCS Thạnh Bình Kiểm tra bài cũ:
Câu 1.
Nêu điều kiện để một vật chìm xuống, nổi 
 lên, lơ lửng trong chất lỏng? 
Câu 2.
Khi vật nổi trên mặt thoáng của chất lỏng 
 thì lực đẩy Ac-si-mét được tính theo công 
 thức nào? ĐÁP ÁN
 Câu 1. Một vật nhúng trong chất lỏng sẽ :
 - Nổi dần lên khi: P < FA 
 - Chìm dần xuống khi: P > FA
 - Lơ lửng trong chất lỏng khi: P = FA
 Câu 2: Công thức tính độ lớn của lực đẩy Ác-si-mét khi 
 vật nổi trên mặt thoáng của chất lỏng là: 
 FA = d.V 
 trong đó: FA là lực đẩy Ác-si-mét (N) 
 d là trọng lượng riêng của chất lỏng (N/m3) 
V là thể tích phần vật chìm trong chất lỏng (m3) NHỮNG CÔNG VIỆC HÀNG NGÀY 
 §15. CÔNG CƠ HỌC
 Họ đang 
 làm gì 
 nhỉ? §15. CÔNG CƠ HỌC
I. Khi nào có công cơ học ?
 1. Nhận xét
 C1XétKhi hai cótrường lực tác hợp dụng sau: vào vật làm cho vật 
 chuyểnC1. Khi dờinào thìthì có có công công cơ cơhọc? học.
 1- Con ngựa đang kéo một chiếc xe đi trên 
 đường. Trong trường hợp này, người ta nói lực 
 kéo của con ngựa thực hiện một công cơ học.
2- Người lực sĩ đỡ quả tạ ở tư thế đứng 
thẳng. Mặc dù rất mệt nhọc, tốn nhiều sức 
lực, nhưng trong trường hợp này người ta 
nói lực sĩ không thực hiện công cơ học. §15. CÔNG CƠ HỌC
 I. Khi nào có công cơ học ?
 1. Nhận xét
 2. Kết luận
C2
 Tìm từ thích hợp cho các chỗ trống của kết luận sau :
 - Công cơ học là công của lực.
 - Chỉ có công cơ học khi cólực tác dụng vào vật và
 - Công cơ học thường được gọi là công.
 làm cho vậtchuyển dời .
 3. Vận dụng:
 C3 §15. CÔNG CƠ HỌC
I. Khi nào có công cơ học ?
 3. Vận dụng:
 C3. Trong nh÷ng trêng hîp sau trêng hîp nµo cã 
 c«ng c¬ häc
 aa. Người thợ mỏ đang đẩy xe goòng b. Học sinh đang học bài
 cc. Máy xúc đất đang làm việc dd. Lực sĩ đang nâng tạ lên §15. CÔNG CƠ HỌC
I. Khi nào có công cơ học ?
 1. Nhận xét
 2. Kết luận
 3. Vận dụng:
 C4 Lựca)c) b)Đầunào Người Quả thựctàu bưởi công hỏa hiện rơinhân kéo công từ cáctrên cơ toa học? tàu chuyển động.
 → dùngLựccây kéoxuống.hệ thống của đầuròng tàu hỏa.
 →rọc Lực kéo hút vật của nặng trái lên đất 
 làm quả bưởi rơi.
 cao.
 → Lực kéo của người 
 công nhân. Công của lực trong hai trường hợp dưới 
 đây có bằng nhau không ?
 Làm sao để biết công trong trường hợp nào 
 lớn hơn ? §15. CÔNG CƠ HỌC
I. Khi nào có công cơ học ?
II. Công thức tính công:
 1. Công thức tính công cơ học
 Nếu có một lực F tác dụng vào vật, làm vật dịch chuyển 
 một quãng đường s theo phương của lực thì công của lực F 
 được tính theo công thức :
 F
 A B
 S
 A : công của lực F. (J)
 A = F . s F : lực tác dụng vào vật. (N)
 s : quãng đường vật dịch chuyển. (m) §15. CÔNG CƠ HỌC
I. Khi nào có công cơ học ?
II. Công thức tính công ?
 1. Công thức tính công cơ học
 A : công của lực F.
 Chú ý:  Nếu vật chuyển dời không theo phương 
 A = F Nếu. s vật chuyểnF : lực tácdời dụngtheo phươngvào vật .vuông góc với 
 của lực thì công của lực được tính bằng một công 
 phương của lực thì công của lực đó bằng 0.
 thức khác sẽs học : quãng ở lớp trên.đường vật dịch chuyển.
 Khi F = 1N và s = 1m thì A = 1N.1m = 1Nm.
 Đơn vị công là Jun. Kí hiệu là JF ( 1J = 1Nm ). 
 α → AP = 0 
 1KJ = 1000J
 F
 P §15. CÔNG CƠ HỌC
 I. Khi nào có công cơ học ?
 II. Công thức tính công ?
 1. Công thức tính công cơ học
 2. Vận dụng
 C5 Đầu tàu hỏa kéo toa xe với lực kéo F = 
 F= 5000N 5000N làm toa xe đi được 1000m. Tính công 
 của lực kéo của đầu tàu. 
 s= 1000m
 A = ?( J )
Công của lực kéo của đầu tàu :
Ta có : A = F.s = 5000N . 1000m F
 = 5000000( J )
 = 5000( KJ )
Đáp số: A = 5000(KJ) §15. CÔNG CƠ HỌC
I. Khi nào có công cơ học ?
II. Công thức tính công ?
 1. Công thức tính công cơ học P
 2. Vận dụng
 C6 Một quả bưởi có khối lượng 2kg 
 rơi từ trên cây cách mặt đất 6m. h= 6 m
 Tính công của trọng lực.
 m= 2kg ; h= s= 6 m
 A = ? ( J )
 P Trọng lực tác dụng lên quả bưởi :
 P= 10m = 10 . 2= 20 ( J )
 Công của trọng lực : 
 Ta có: A P= F.s= P. h= 20 N. 6 m= 120( J ) 
 Đáp số: Ap = 120( J) §15. CÔNG CƠ HỌC
I. Khi nào có công cơ học ?
II. Công thức tính công ?
 1. Công thức tính công cơ học
 2. Vận dụng
 C7 Tại sao không có công cơ học của trọng 
 lực trong trường hợp hòn bi chuyển động 
 trên mặt sàn nằm ngang? 
 F
 P
 → Vì trọng lực có phương thẳng đứng, vuông 
 góc với phương chuyển động ngang của hòn bi, 
 nên không có công cơ học của trọng lực : A P = 0 C«ng cña tr¸i tim
Trung b×nh mçi gi©y tr¸i tim ngêi b×nh thêng thùc hiÖn mét c«ng kho¶ng 
0,12J ®Ó b¬m kho¶ng 90cm3 m¸u nu«i c¬ thÓ.
V× tr¸i tim ph¶i lµm viÖc liªn tôc kh«ng ngõng 
nªn trong mét ngµy, trung b×nh nã thùc hiÖn 
mét c«ng lªn tíi 10 368J ®Ó b¬m 7 776 lÝt m¸u 
nu«i c¬ thÓ . NÕu mét ngêi sèng 70 tuæi th× tr¸i 
tim ngêi ®ã ®· thùc hiÖn mét c«ng kho¶ng 260 
000 000J ®Ó b¬m kho¶ng 
200 000 000 lÝt m¸u nu«i c¬ thÓ. 
Víi c«ng 260 000 000J ngêi ta cã thÓ n©ng 
mét chiÕc «t« 2,5 tÊn lªn cao 10 000m 
(10km), th× c¸c em thÊy tr¸i tim cña chóng ta 
“ vÊt v¶” biÕt chõng nµo. PhiÕu häc tËp
Một vËt có khối lượng 500g rơi từ ®é cao 20dm xuèng 
mặt đất. Tính công của trọng lực.
 TÓM TẮT GIẢI
m= 500g= 0,5kg Trọng lực tác dụng lên quả bưởi :
h= s = 20dm= 2m P= 10m= 10.0,5 = 5( N )
A = ?( J )
 P Công của trọng lực : 
 Ta có : 
 A P= F.s= P. h= 5N. 2m= 10( J )
 Đáp số: Ap = 10(J) HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
+ Đọc mục “Có thể em chưa biết”
+ Học bài và làm bài tập trong sách bài 
 tập.
+ Xem trước bài 14 : Định luật về công BµI HäC KÕT THóC
Chúc hội thi thành 
công tốt đẹp!