Thiết kế giáo án môn Sinh học 8 - Tiết 44 đến tiết 69

Lớp
Tiết
Ngày
sĩ số
Vắng
8A
8B
TIẾT 44 BÀI 42 : VỆ SINH DA
I. MỤC TIÊU 
1. Kiến thức:
 - HS giải thích được cơ sở khoa học của việc bảo vệ và rèn luyện da 
2. Kĩ năng:
-Tự xác định được các biện pháp bảo vệ da
3. Thái độ:
- Có ý thức bảo vệ và rèn luyện da
- GD ý thức giữ gìn vệ sinh nguồn nướ, vệ sinh nơi ở và nơi công cộng
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Sưu tầm tranh ảnh về các bệnh ngoài da 
- Bảng phụ và phiếu học tập ghi nội dung bảng 42.1-2 SGK
2. Học sinh:
- Sưu tầm tranh ảnh về các bệnh ngoài da
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Kiểm tra bài cũ:
 Nêu cấu tạo và chức năng của da?
2. Bài mới:
* Hoạt động 1: Tìm hiểu phương pháp bảo vệ da
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
- GV cho HS thùc hiÖn s SGK tr¶ lêi 2 c©u hái:
? Da bÈn cã h¹i nh­ thÕ nµo 
? Da bÞ x©y x¸t cã h¹i nh­ thÕ nµo?
- GV gîi ý: Cã nh÷ng t¸c nh©n nµo cã thÓ lµm h¹i cho da? Chung th©m nhËp b»ng c¸ch nµo ?
- GV nghe HS tr×nh bµy nhËn xÐt vµ x¸c nhËn ®¸p ¸n
- GV nªu c©u hái tiÕp :
§Ó gi÷ s¹ch da cÇn lµm g× ?
- GV gîi ý HS nghiªn cøu th«ng tin SGK vµ chó ý : da s¹ch cã kh¶ n¨ng diÖt khuÈn 
- GV nghe HS tr×nh bµy nhËn xÐt vµ x¸c nhËn ®¸p ¸n
- HS b»ng kiÕn thøc ®· cã suy nghÜ vµ trao ®æi nhãm råi cö ®¹i diÖn tr¶ lêi c¸c c©u hái 
- C¸c nhãm kh¸c nghe bæ sung ®Ó x©y dùng ®¸p ¸n chung.
- HS nghe GV gîi ý suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái 
- Mét vµi em ®­îc GV chØ ®Þnh tr×nh bµy c©u tr¶ lêi 
- C¸c em kh¸c nghe bæ sung ®Ó hoµn chØnh ®¸p ¸n 
I. C¸c ph­¬ng ph¸p b¶o vÖ da.
- Ph¶i th­êng xuyªn t¾m röa thay quÇn ¸o vµ gi÷ g×n da s¹ch ®Ó tr¸nh bÖnh ngoµi da.
* Ho¹t ®éng 2: T×m hiÓu ph­¬ng ph¸p rÌn luyÖn da.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
- GV yªu cÇu HS t×m hiÓu th«ng tin SGK vµ thùc hiÖn sSGK 
- GV gîi ý b»ng nªu c©u hái phô 
? V× sao ph¶i rÌn luyªn da ?
- GV nghe HS tr×nh bµy nhËn xÐt vµ x¸c nhËn ®¸p ¸n
TiÕp ®ã GV cho HS t×m hiÓu nguyªn t¾c rÌn luyÖn da b»ng c¸ch lµm bµi tËp SGK
-GV nghe HS tr×nh bµy nhËn xÐt vµ nªu ®¸p ¸n
- HS suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái d­íi sù h­íng dÉn cña H- GV nghe HS tr×nh bµy nhËn xÐt vµ x¸c nhËn ®¸p GV vµ yªu cÇu nªu ®­îc 
- HS ®¸nh dÊu + vµo c¸c h×nh thøc rÌn luyÖn da mµ c¸c em cho lµ ®óng vµo b¶ng 41.1 SGK ghi ë phiÕu häc tËp
- Mét vµi em ®­îc GV chØ ®Þnh b¸o c¸o kÕt qu¶ 
II. Ph­¬ng ph¸p rÌn luyÖn da.
- Ph¶i rÌn luyªn c¬ thÓ ®Ó n©ng cao søc chÞu ®ùng cña c¬ thÓ vµ cña da
* Ho¹t ®éng 3: T×m hiÓu c¸ch phßng chèng bÖnh ngoµi da.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
- GV yªu cÇu HS nghiªn c­u th«ng tin SGK t×m c¸c tõ côm tõ phï hîp ®iÒn vµo « trèng hoµn thµnh b¶ng 42.2 ghi vµo phiÕu häc tËp
- GV l­u ý HS: t×m c¸c bÖnh c¸ch biÓu hiÖn vµ ph­¬ng ph¸p phßng chèng 
- GV nghe HS tr×nh bµy nhËn xÐt vµ x¸c nhËn ®¸p ¸n
- HS nghe GV l­u ý trao ®æi nhãm ®Ó ®iÒn vµo « trèng hoµn chØnh b¶ng 42.2 SGK ë phiÕu häc tËp 
- §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung 
III. C¸ch phßng chèng bÖnh ngoµi da.
- Tr¸nh lµm da bÞ x©y x¸t hoÆc bÞ báng
- Gi÷ g×n vÖ sinh n¬i ë vµ n¬i c«ng céng
 3. Cñng cè:
GV cho HS ®äc phÇn tãm t¾t SGK 
Tr¶ lêi c©u hái trong sgk
4. DÆn dß:
- Häc thuéc vµ nhí phÇn tãm t¾t cuèi bµi 
- Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái cuèi bµi
 - §äc môc "Em cã biÕt"
Lớp
Tiết
Ngày
sĩ số
Vắng
8A
8B
CHƯƠNG IX: THẦN KINH VÀ GIÁC QUAN
TIẾT 45 BÀI 43: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ HỆ THẦN KINH
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- HS trình bày được cấu tạo và chức năng của nơron đồng thời xác định được rõ nơron là đơn vị cấu tạo cơ bản của hệ thần kinh 
- Phân biệt được các thành phần cấu tạo của hệ thần kinh 
- Phân biệt được chức năng của hệ thần kinh vận động và hệ thần kinh dinh dưỡng 
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng quan sát phân tích thu nhận kiến thức từ hình vẽ 
- Kĩ năng hợp tác theo nhóm 
 3. Thái độ:
- Có tinh thần học tập bộ môn.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: 
 Tranh phóng to H43.1 - 2 SGK
2. Học sinh:
 Đọc trước bài
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra 15 phút 
Nội dung
Đáp án
Điểm
Câu 1( 2 điểm):
Chọn từ, cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống (....) trong đoạn câu sau:
Da là cơ quan thường xuyên...(1)...với môi trường. Vì vậy, nếu không giữ cho da..(2).... thì dễ ...(3)...các bệnh ngoài da. Để phòng bệnh, cần vệ sinh cơ thể...(4)....
1. Tiếp xúc
2. Sạch sẽ
3. Mắc 
4. Thường xuyên
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
Câu 2( 2 điểm):
Đánh dấu + vào ô chỉ những hình thức mà em cho là phù hợp với rèn luyện da.
Tắm nắng lúc 8 – 9 giờ
Tắm nắng lúc 12 – 14 giờ
Tắm nắng càng lâu càng tốt
Tập chạy buổi sáng
Tham gia thể thao buổi chiều
Tắm nước lạnh
Xoa bóp
Đi lại dưới trời nắng
a, d, e, g
2 đ
Câu 3( 4 điểm):
Nêu các nguyên tắc rèn luyện da?
- Phải rèn luyện từ từ
- Rèn luyện thích hợp với tình trạng sức khoẻ của từng người
- Thường xuyên tiếp xúc với ánh nắng mặt trời vào buổi sáng -> vi ta min D 
1 đ
1 đ
2 đ
Câu 4(2 điểm):
Tại sao nói rèn luyện cơ là rèn luyện các hệ cơ quan trong đó có da?
Vì: cơ thể là một khối thống nhất.
2 đ
Ghi chú: Các câu ghi nhớ: 1,2 ; câu thông hiểu: 3 ; câu vận dụng : 4
2. Bài mới:
* Hoạt động 1: Tìm hiểu nơron - đơn vị cấu tạo của hệ thần kinh
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
- GV treo tranh phãng to H43.1 SGK cho HS quan s¸t vµ yªu cÇu HS t×m hiÓu th«ng tin SGK ®Ó tr¶ lêi c©u hái:
? H·y m« t¶ cÊu t¹o vµ nªu chøc n¨ng cña n¬ron.
- GV gîi ý n¬ron thÇn kinh lµm nhiÖm vô dÉn truyÒn luång thÇn kinh vµ h­ng phÊn 
- HS nghe GV gîi ý th¶o luËn nhãm ®Ó t×m c©u tr¶ lêi 
- §¹i diÖn mét vµi nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c bæ sung ®Ó thèng nhÊt ®¸p ¸n d­íi sù chØ ®¹o cña GV
I. N¬ ron - §¬n vÞ cÊu t¹o cña hÖ thÇn kinh:
1. CÊu t¹o:
- Th©n: chøa nh©n
- Mét sîi trôc ë quanh th©n
cã bao miªlin tËn cïng cã cóc xin¸p
- Th©n vµ sîi nh¸nh -> chÊt x¸m
- Sîi trôc : chÊt tr¾ng d©y thÇn kinh
2. Chøc n¨ng:
- C¶m øng
- DÉn truyÒn xung thÇn kinh
* Ho¹t ®éng 2: T×m hiÓu c¸c bé phËn cña hÖ thÇn kinh
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
- GV yªu cÇu HS quan s¸t tranh phãng to H43.2 SGK, trªn c¬ së ph©n tÝch c¶ kªnh h×nh vµ kªnh ch÷ t×m c¸c tõ côm tõ phï hîp ®iÒn vµo c¸c chç trèng®Ó hoµn thµnh ®o¹n v¨n viÕt vÒ cÊu t¹o cña hÖ thÇn kinh,.
- GV gîi ý: HÖ thÇn kinh gåm bé phËn trung ­¬ng (n·o tñy sèng) vµ bé phËn ngo¹i biÖn ( gåm c¸c d©y thÇn kinh)
- GV th«ng b¸o: dùa vµo chøc n¨ng hÖ thÇn kinh ®­îc ph©n thµnh: 
+ HÖ thÇn kinh sinh d­ìng
+ HÖ thÇn kinh vËn ®éng
- Yªu cÇu HS nªu chøc n¨ng cña tõng hÖ?
- GV hoµn thiÖn kiÕn thøc .
- HS nghe GV gîi ý th¶o luËn nhãm ®Ó thèng nhÊt ®¸p ¸n bµi tËp 
- §¹i diÖn mét vµi nhãm ph¸t biÓu c©u tr¶ lêi 
- C¸c nhãm kh¸c bæ sung hoµn chØnh ®¸p ¸n 
- L¾ng nghe
- Nªu chøc n¨ng
- Nghe, ghi néi dung
II. C¸c bé phËn cña hÖ thÇn kinh:
1. CÊu t¹o:
( nh­ bµi tËp ®· hoµn chØnh)
2. Chøc n¨ng:
- HÖ thÇn kinh vËn ®éng:
+ §iÒu khiÓn sù ho¹t ®éng cña c¬ v©n
+ lµ ho¹t ®éng cã ý thøc
- HÖ TK sinh d­ìng:
+ §iÒu hoµ c¸c c¬ quan sinh d­ìng vµ c¬ quan sinh s¶n
+ Lµ H§ kh«ng cã ý thøc.
3. Cñng cè:
- GV cho HS ®äc phÇn tãm t¾t SGK ,nh¾c l¹i nh÷ng néi dung chÝnh cña bµi
- Tr¶ lêi c©u hái trong sgk.
4. DÆn dß:
- Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái cuèi bµi
- §äc môc "Em cã biÕt"
Líp
TiÕt
Ngµy
sÜ sè
V¾ng
8A
8B
TIẾT 46 BÀI 44: THỰC HÀNH - TÌM HIỂU CHỨC NĂNG CỦA TỦY SỐNG
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- HS tiến hành thành công các thí nghiệm qui định 
- Từ các kết quả quan sát được thí nghiệm: nêu được chức năng của tủy sống, đồng thời phỏng đoán được các thành phần câu tạo của tủy sống, đối chiếu với cấu tạo của tủy sống qua các hình vẽ để khẳng định mối quan hệ giữa cấu tạo và chức năng 
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng thí nghiệm ( phán đoán kích thích quan sát ghi chép kết quả )
- Rèn luyện đức tính ngăn lắp, gọn gàng và kiên trì 
3. Thái độ:
Giáo dục ý thức kỉ luật, vệ sinh.
II. ĐỒ DÙNG:
- Giáo viên:
1. ếch một con 
2.Dụng cụ mổ, giá treo ếch, kim băng to
3.Dung dịch HCl 0.3%, 1%,3%
4. Diêm, cốc đựng nước lã 250ml, đĩa kính đồng hồ 
- Học sinh:
 ếch hoặc cóc , nhái , chẫu chàng, khăn lau, bông, kẻ sẵn bảng 44 vào vở
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Kiểm tra bài cũ: 
kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Tìm hiểu chức năng của tủy sống
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
Bước 1:
- GV yêu cầu HS tiến hành các TN 1,2,3 trên ếch tuỷ quan sát và ghi kết quả vào cột trống của bảng 44 SGK ở phiếu học tập
- GV hướng dẫn HS kĩ thuật hủy não
- GV yêu cầu các nhóm trình bày kết quả của các TN 1,2,3
- GV nhận xét và xác định kết quả TN
- GV nêu câu hỏi:
? Từ kết quả trên em có dự đoán gì về chức năng của tủy sống.
- GV theo dõi HS trình bày, phân tích chỉnh lí và chốt lại.
- GV nêu vấn đề: Để làm rõ phán đoán trên chúng ta cần tiến hành các TN sau:
* Bước 2:
- GV tiến hành TN 4,5 trên ếch tủy 
- GV yêu cầu HS giải thích kết quả TN 4,5
- GV nghe HS giải thích nhận xét lưu ý: kích thích chi sau thì chi trước không co và ngược lại là do đường liên hệ thần kinh giữa chi trên và chi dưới bị cắt đứt. GV kết luận 
* Bước 3:
- GV tiến hành TN 6,7 trên ếch tủy
- GV yêu cầu HS giải thích TN 6,7 
- GV theo dõi HS phát biểu nhận xét và nhấn mạnh .
- Dưới sự hướng dẫn của GV,HS treo ếch tủy trên giá khoảng 3-5 phút cho hết choáng rồi tiến hành làm các TN 1,2,3 với cường độ kích thích mạnh dần 
- HS quan sát theo dõi phản ứng của ếch và ghi kết quả vào phiếu học tập
- Một vài HS đại diện nhóm trình bày trước lớp 
- Các HS khác theo dõi nhận xét bổ sung 
- Một vài HS nêu phán đoán của mình các em khác góp ý kiến bổ sung để có câu trả lời thống nhất
- HS quan sát theo dõi xem có điều gì xảy ra ở TN 4,5 ghi kết quả quan sát vào phiếu học tập
- HS quan sát theo dõi sự phản ứng của ếch ở TN 6,7 ghi kết quả quan sát vào phiếu học tập.
- Nêu kết luận 
I. Tiến hành thí nghiệm:
* Kết luận : Tủy sống có nhiều căn cứ thần kinh điều khiển sự vận động của các chi .
* Hoạt động 2: Nghiên cứu cấu tạo của tủy sống
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
- GV treo tranh phãng pto H44.1 - 2 SGK cho HS quan s¸t vµ yªu cÇu c¸c em ®èi chiÕu víi kÕt qu¶ TN 1-7 ®Ó nªu nªn chøc n¨ng cña tõng thµnh phÇn( chÊt x¸m chÊt tr¾ng)
- GV dùa vµo tranh ph©n tÝch cho HS râ: Tñy sèng gåm chÊt x¸m ë gi÷a vµ chÊt tr¾ng bao bäc xung quanh
- GV nghe HS tr×nh bµy chØnh lÝ bæ sung vµ nªu ®¸p ¸n 
- HS quan s¸t tranh chó ý c¶ kªnh h×nh vµ kªnh ch÷, nghe GV h­íng dÉn vµ th¶o luËn nhãm ®Ó n¾m ®­îc cÊu t¹o vµ chøc n¨ng cña tñy sèng
- Mét vµi nhãm cö ®¹i diÖn tr×nh bµy c©u tr¶ lêi, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung ®Ó thèng nhÊt ®¸p ¸n cho c¶ líp 
II. Nghiªn cøu cÊu t¹o cña tñy sèng.
- Tñy sèng ®­îc b¶o vÖ trong cét sèng tõ ®èt sèng cæ I ®Õn ®èt sèng th¾t l­ng II dµi kho¶ng h¬n 50cm cã phÒnh cæ vµ phÒnh th¾t l­ng 
- Tñy sèng ®­îc ®Æt trong líp mµng tñy 
- Tñy sèng gåm chÊt x¸m vµ chÊt tr¾ng. 
* Ho¹t ®éng 3: HD ... h thai
- Ng¨n trøng chÝn vµ rông
- Tr¸nh kh«ng ®Ó tinh trïng gÆp trøng
- Chèng sù lµm tæ cña trøng ®· thô tinh
Ph­¬ng tiÖn tr¸nh thai:
- Bao cao su, thuèc tr¸nh thai, vßng tr¸nh thai
3. Cñng cè:
- Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái 1 cuèi bµi
- Cßn thêi gian HS hoµn thµnh b¶ng 63
4. dÆn dß
Häc bµi, tr¶ lêi c©u hái SGK
§äc môc “ Em cã biÕt?”
Líp
TiÕt
Ngµy
SÜ sè
V¾ng
8A
8B
TiÕt 67 bµi 64,65 : c¸c bÖnh l©y truyÒn
Qua ®­êng t×nh dôc. ®¹i dÞch AIDS - Th¶m ho¹ cña loµi ng­êi
i. MỤC TIÊU:
1. KiÕn thøc:
- HS tr×nh bµy ®­îc râ t¸c h¹i cña mét sè bÖnh t×nh dôc phæ biÕn ( LËu, giang mai, HIV/ AIDS), c¸c t¸c h¹i cña bÖnh AIDS
- Nªu ®­îc nh÷ng ®Æc ®iÓm sèng chñ yÕu cña c¸c t¸c nh©n g©y bÖnh (vi khuÈn lËu, giang mai vµ vi rót g©y AIDX) vµ triÖu chøng ®Ó cã thÓ ph¸t hiÖn sím, ®iÒu trÞ ®ñ liÒu
- X¸c ®Þnh râ con ®­êng l©y truyÒn ®Ó t×m c¸ch phßng ngõa ®èi víi mçi bÖnh
2. KÜ n¨ng:
- RÌn kü n¨ng:
+ Tæng hîp, kh¸i qu¸t ho¸ kiÕn thøc
+ Thu thËp th«ng tin t×m ra kiÕn thøc
+ Ho¹t ®éng nhãm
3. Th¸i ®é:
- Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c phßng tr¸nh, sèng lµnh m¹nh
ii. ®å dïng d¹y - häc
- Tranh phãng to h×nh 64 SGK
- T­ liÖu vÒ bÖnh t×nh dôc
iii. ho¹t ®éng d¹y - häc
1. KiÓm tra bµi cò:
 Tr×nh bµy c¬ së khoa häc cña c¸c biÖn ph¸p tr¸nh thai?
2. Bµi míi:
Ho¹t ®éng 1: T×m hiÓu vÒ t¸c nh©n g©y bÖnh vµ triÖu chøng biÓu hiÖn cña bÖnh
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
Néi dung
- GV nªu yªu cÇu:
+ Cho biÕt t¸c nh©n g©y bÖnh lËu vµ giang mai?
+ BÖnh lËu vµ giang mai cã triÖu chøng nh­ thÕ nµo?
- GV ghi ý kiÕn cña nhãm lªn b¶ng
- GV yªu cÇu tr¶ lêi c©u hái:
+ BÖnh lËu vµ giang mai g©y t¸c h¹i thÕ nµo?
- GV gi¶ng thªm vÒ hiÖn t­îng phô n÷ bÞ lËu khi sinh con ,rÊt dÔ bÞ mï loµ v× vi khuÈn lËu ë ©m ®¹o x©m nhËp vµo m¾t g©y mï
- GV nªu c©u hái:
+ Cho biÕt con ®­êng l©y truyÒn lËu vµ giang mai?
+ CÇn cã nh÷ng c¸ch nµo ®Ó phßng tr¸nh bÖnh lËu vµ giang mai?
- C¸ nh©n tù nghiªn cøu th«ng tin SGK vµ b¶ng 64.1, 64.2 tr.200, 201
- Trao ®æi nhãm thèng nhÊt ý kiÕn tr¶ lêi c©u hái
- §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy ®¸p ¸n, nhãm kh¸c nhËn xÐt (HS cã thÓ tr×nh bµy c¸c giai ®o¹n cña bÖnh giang mai b»ng s¬ ®å)
- HS tiÕp tôc nghiªn cøu SGK ® HS kh¸c bæ sung
Yªu cÇu: Nªu râ t¸c h¹i cña bÖnh nµy ë c¶ nam vµ n÷
- L¾ng nghe
- C¸ nh©n tù nghiªn cøu SGK vµ th«ng tin do GV cung cÊp ® ghi nhí kiÕn thøc
- Trao ®æi nhãm thèng nhÊt ý kiÕn tr¶ lêi. Yªu cÇu:
+ Chñ yÕu ®Ò ra biÖn ph¸p phßng tr¸nh bÖnh
- §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy ® nhãm kh¸c bæ sung
I. bÖnh lËu vµ giang mai
- T¸c nh©n g©y bÖnh: Do song cÇu khuÈn vµ xo¾n khuÈn g©y nªn
- TriÖu chøng gåm 2 giai ®o¹n:
+ Giai ®o¹n sím: Ch­a cã biÓu hiÖn
+ Giai ®o¹n muén (trong b¶ng 64.1, 64.2)
- T¸c h¹i cña bÖnh lËu vµ giang mai: B¶ng 64.1, 64.2
- C¸ch phßng tr¸nh bÖnh t×nh dôc:
+ NhËn thøc ®óng ®¾n vÒ bÖnh t×nh dôc
+ Sèng lµnh m¹nh
+ Quan hÖ t×nh dôc an toµn
Ho¹t ®éng 2: T×m hiÓu vÒ HIV/ AIDS
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
Néi dung
- GV nªu vÊn ®Ò:
 Em hiÓu g× vÒ AIDS?
- GV l­u ý sÏ cã rÊt nhiÒu ý kiÕn kh¸c nhau
- GV yªu cÇu: Hoµn thµnh b¶ng 65
- GV kÎ s½n b¶ng 65 ®Ó HS ch÷a bµi
- GV ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ cña nhãm, gióp HS hoµn chØnh b¶ng 65
- GV gi¶ng gi¶i thªm vÒ qu¸ tr×nh x©m nhËp, ph¸ huû c¬ thÓ cña vi rót HIV b»ng tranh ®Ó HS hiÓu râ t¸c h¹i cña bÖnh AIDS
- Yªu cÇu HS cho biÕt t¸c h¹i vµ con ®­êng l©y truyÒn HIV/ AIDS?
- HS tr¶ lêi nh÷ng hiÓu biÕt cña m×nh vÒ AIDS qua b¸o, ti vi
- Mçi c¸ nh©n nghiªn cøu th«ng tin SGK kÕt hîp víi hiÓu biÕt cña m×nh ® trao ®æi nhãm thèng nhÊt ý kiÕn vÒ c¸c néi dung ë b¶ng 65
- §¹i diÖn c¸c nhãm lªn ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng 65
- Nhãm kh¸c bæ nhËn xÐt, bæ sung
- HS nªu c¸c ph­¬ng thøc l©y truyÒn
II. AIDS lµ g×? HIV lµ g×?
- AIDS lµ héi chøng suy gi¶m miÔn dÞch m¾c ph¶i
- T¸c h¹i vµ con ®­êng l©y nhiÔm HIV/ AIDS (trong b¶ng 65)
- T¸c h¹i cña HIV/ AIDS
 ( b¶ng 65/sgk)
B¶ng 65: T¸c h¹i cña HIV/ AIDS
Ph­¬ng thøc l©y truyÒn HIV/ AIDS
T¸c h¹i cña HIV/ AIDS
Qua ®­êng truyÒn m¸u (tiªm chÝch truyÒn m¸u, dïng chung kim tiªm)
Qua quan hÖ t×nh dôc kh«ng an toµn
Qua nhau thai (tõ mÑ sang con)
- Lµm c¬ thÓ mÊt hÕt kh¶ n¨ng chèng bÖnh vµ dÉn tíi tö vong
Ho¹t ®éng 3: T×m hiÓu ®¹i dÞch aids - Th¶m ho¹ cña loµi ng­êi
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
Néi dung
- T¹i sao ®¹i dÞch AIDS lµ th¶m ho¹ cña loµi ng­êi?
- GV nhËn xÐt ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ th¶o luËn cña nhãm ® h­íng HS ®i ®Õn kÕt luËn nh÷ng vÊn ®Ò chÝnh
- GV giíi thiÖu thªm tranh: T¶n b¨ng ch×m miªu t¶ AIDS (sè ng­êi nhiÔm ch­a ph¸t hiÖncßn nhiÒu h¬n sè ®· ph¸t hiÖn)
+ Ng­êi bÞ AIDS kh«ng cã ý thøc phßng tr¸nh cho ng­êi kh¸c, ®Æc biÖt lµ g¸i m¹i d©m
- HS tù nghiªn cøu SGK kÕt hîp môc “ Em cã biÕt?” thu nhËn kiÕn thøc
- Trao ®æi nhãm ® thèng nhÊt ý kiÕn tr¶ lêi c©u hái
+ §¹i dÞch v× l©y lan nhanh
+ BÞ l©y nhiÔm HIV lµ tö vong
+ VÊn ®Ò toµn cÇu
- §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy ® nhãm kh¸c bæ sung ý kiÕn
- Chó ý theo dâi
III. §¹i dÞch aids - th¶m ho¹ cña loµi ng­êi
- AIDS lµ th¶m ho¹ cña loµi ng­êi lµ:
+ Tû lÖ tö vong rÊt cao
+ Kh«ng cã vac xin phßng vµ thuèc ch÷a
+ L©y lan nhanh
 Ho¹t ®éng 4: T×m hiÓu c¸c biÖn ph¸p tr¸nh l©y nhiÔm HIV/AIDS
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
Néi dung
- GV nªu vÊn ®Ò:
 Dùa vµo con ®­êng l©y truyÒn AIDS, h·y ®Ò ra c¸c biÖn ph¸p phßng ngõa l©y nhiÔm AIDS?
- GV hái thªm:
+ Em cho r»ng ng­êi m¾c HIV/ AIDS vµo sèng chung trong céng ®ång lµ ®óng hay sai, v× sao?
+ Em sÏ lµm g× ®Ó gãp søc m×nh vµo c«ng viÖc ng¨n chÆn sù l©y lan cña ®¹i dÞch AIDS?
+ HS ph¶i lµm g× ®Ó kh«ng bÞ m¾c AIDS?
+ T¹i sao nãi AIDS nguy hiÓm nh­ng kh«ng ®¸ng sî?
+ HS cÇn ph¶i lµm g× ®Ó gãp søc vµo viÖc ng¨n chÆn sù l©y lan cña ®¹i dÞch?
- C¸ nh©n dùa vµo kiÕn thøc môc I. Trao ®æi nhãm thãng nhÊt c©u tr¶ lêi. Yªu cÇu:
+ An toµn truyÒn m¸u, tiªm
+ MÑ bÞ AIDS kh«ng sinh con
+ Sèng lµnh m¹nh, nghiªm cÊm ho¹t ®éng m¹i d©m
+ §óng, hä cÇn cã sù ch¨m sãc, gióp ®ì cña mäi ng­êi
- §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy ® nhãm kh¸c bæ sung
- HS th¶o luËn ®Ó tr¶ lêi c©u hái
IV.C¸c biÖn ph¸p tr¸nh l©y nhiÔm HIV/AIDS:
- Chñ ®éng phßng tr¸nh l©y nhiÔm AIDS
+ Kh«ng tiªm chÝch ma tuý, kh«ng dïng chung kim tiªm, kiÓm tra m¸u tr­íc khi truyÒn
+ Sèng lµnh m¹nh, chung thuû 1 vî, 1 chång
+ Ng­êi mÑ bÞ AIDS kh«ng nªn sinh con
3. Cñng cè:
 GV yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái:
- BÖnh lËu vµ bÖnh giang mai do t¸c nh©n nµo g©y nªn vµ biÓu hiÖn nh­ thÕ nµo?
- CÇn cã biÖn ph¸p g× ®Ó phßng tr¸nh bÖnh t×nh dôc
4. dÆn dß
- Häc bµi, tr¶ lêi c©u hái SGK
- §äc môc “ Em cã biÕt?”
- S­u tÇm t­ liÖu vÒ AIDS
- KÎ b¶ng 65 tr.203 vµo vë
Líp
TiÕt
Ngµy
SÜ sè
V¾ng
8A
8B
TiÕt 68 bµi 66: «n tËp Häc k× II
i. mỤC TIÊU:
1. KiÕn thøc:
- HÖ thèng ho¸ kiÕn thøc ®· häc trong n¨m
- N¾m ch¾c kiÕn thøc c¬ b¶n trong ch­¬ng tr×nh sinh häc líp 8
2. KÜ n¨ng:
- RÌn kü n¨ng:
+ VËn dông kiÕn thøc vµo thùc tÕ, nèi kÕt kiÕn thøc
+ T­ duy tæng hîp, khaÝ qu¸t ho¸
+ Ho¹t ®éng nhãm
3. Th¸i ®é:
- Gi¸o dôc ý thøc häc tËp
- ý thøc gi÷ g×n vÖ sinh c¬ thÓ b¶o vÖ c¬ thÓ tr¸nh bÖnh tËt
ii. ®å dïng d¹y - häc
- Tranh mét sè hÖ c¬ quan - c¬ chÕ ®iÒu hoµ b»ng thÇn kinh, thÓ dÞch
- Tranh tÕ bµo 
iii. ho¹t ®éng d¹y - häc:
1. KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp khi «n tËp
2. Néi dung «n tËp:
Ho¹t ®éng 1: «n tËp kiÕn thøc häc kú 2
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
Néi dung
- GV cho c¸c nhãm hoµn thµnh b¶ng tõ 66.1 ® 66.8 mçi nhãm 2 b¶ng
- Cho c¸c nhãm bæ sung hoµn chØnh kiÕn thøc tõng b¶ng (nh­ SGV) 
- C¸c nhãm trao ®æi hoµn thµnh néi dung cña m×nh
- §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ theo thø tù nhãm SGK, nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung
- HS cã thÓ däc l¹i néi dung cña tõng b¶ng kiÕn thøc
I.¤n tËp häc kú 2:
KiÕn thøc b¶ng 66.1 -> 66.8 ®· hoµn thµnh
 Ho¹t ®éng 2: HDHS Tæng kÕt l¹i kiÕn thøc®· häc ë líp 8
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
Néi dung
- Ch­¬ng tr×nh sinh häc 8 gióp em cã nh÷ng kiÕn thøc g× vÒ c¬ thÓ ng­êi vµ vÖ sinh?
- GV nhËn xÐt ®¸nh gi¸ kÕt qu¶
- GV cho HS tù tr¶ lêi c©u hái SGK tr.212, hÕt thêi gian th× giao vÒ nhµ
- HS tù nghiªn cøu SGK tr.211 ® trao ®æi nhãm thèng nhÊt c©u tr¶ lêi:
- Yªu cÇu nªu ®­îc:
+ TÕ bµo ®¬n vÞ cÊu tróc vµ chøc n¨ng cña c¬ thÓ sèng
+ C¸c hÖ c¬ quan trong c¬ thÓ cã cÊu t¹o phï hîp víi chøc n¨ng 
+ C¸c hÖ c¬ quan ho¹t ®éng nhÞp nhµng lµ nhê sù ®iÒu khiÓn cña hÖ thÇn kinh vµ thÓ dÞch ® t¹o sù thèng nhÊt
+ C¬ thÓ th­êng xuyªn trao ®æi chÊt víi m«i tr­êng ®Ó tån t¹i vµ ph¸t triÓn
+ C¬ quan sinh s¶n thùc hiÖn chøc n¨ng®Æc biÖt, ®ã lµ sinh s¶n b¶o vÖ nßi gièng
+ BiÕt c¸c t¸c nh©n g©y h¹i cho c¬ thÓ vµ biÖn ph¸p rÌn luyÖn b¶o vÖ c¬ thÓ tr¸nh t¸c nh©n, ®Ó ho¹t ®éng cã hiÖu qu¶
- §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c bæ sung
- HS tr¶ líi c©u hái cuèi sgk
II. Tæng kÕt sinh häc 8:
3. Cñng cè:
- GV nhËn xÐt ®¸nh gi¸ th¸i ®é häc tËp cña HS trong n¨m
- GV nh¾c nhë kiÕn thøc c¬ b¶n ch­¬ng tr×nh sinh häc ®· häc
4. dÆn dß
- ¤n tËp theo néi dung ®· cho chuÈn bÞ lµm mét sè bµi tËp
Líp
TiÕt
Ngµy
SÜ sè
V¾ng
8A
8B
TiÕt 69: Bµi tËp Häc k× II
i. mỤC TIÊU:
1. KiÕn thøc:
- Th«ng qua phÇn lÝ thuyÕt, vËn dông lµm mét sè bµi tËp ë häc k× 2
- Cñng cè kiÕn thøc c¬ b¶n trong ch­¬ng tr×nh sinh häc líp 8
2. KÜ n¨ng:
- RÌn kü n¨ng:
+ VËn dông kiÕn thøc, kh¸i qu¸t ho¸ kiÕn thøc
+ Ho¹t ®éng nhãm
3. Th¸i ®é:
- Gi¸o dôc ý thøc häc tËp ®óng ®¾n
ii. ®å dïng d¹y - häc
- GV: b¶ng phô, phiÕu häc tËp
- HS: KiÕn thøc
iii. ho¹t ®éng d¹y - häc:
1. KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp khi lµm bµi tËp
2. Bµi míi:
Ho¹t ®éng 1: HDHS lµm bµi tËp
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
Néi dung
 - GV h­íng d©n ®Ó HS tr¶ lêi.
- Cho HS nh¾c l¹i c¸c phÇn cña c¬ quan bµi tiÕt
- Dùa vµo kiÕn thøc bµi trao ®æi chÊt ®Ó tr¶ lêi:
+ T§C lµ hiÖn t­îng T§C gi÷a TB víi MT trong vµ ngoµi 
+ ChuyÓn ho¸ v/chÊt vµ n¨ng l­îng diÔn ra ë TB víi MT bao gåm 2 mÆt lµ ®ång ho¸ vµ dÞ ho¸
- 1-> 2 HS tr¶ lêi:
+ Da bµi tiÕt må h«i
+ ThËn bµi tiÕt n­íc tiÓu
+ Phæi th¶i khÝ CO2
I. Mét sè d¹ng bµi tËp:
 *. Bµi 1:
Trao ®æi chÊt kh¸c chuyÓn ho¸ vËt chÊt vµ n¨ng l­îng nh­ thÕ nµo?
*. Bµi 2:
C¬ quan bµi tiÕt gåm nh÷ng phÇn nµo? chøc n¨ng tõng phÇn?
* Bµi 3: 
GhÐp néi dung ë cét A víi cét B sao cho phï hîp:
A
B
Tr¶ lêi
1. hÖ thÇn kinh vËn ®éng
2. HÖ thÇn kinh sinh d­ìng
a. §iÒu hoµ H§ cña c¸c c¬ quan sinh d­ìng vµ sinh s¶n
b. §iÒu khiÓn H§ c¶u c¸c c¬ v©n
 1 - b
 2 - a 
* Bµi 4:
 GhÐp néi dung ë cét 1 víi cét 2 vµ ghi kÕt qu¶ vµo cét 3 sao cho phï hîp:
1
2
3
1. Tinh hoµn
2. èng dÉn tinh
3. Tói tinh
4. TuyÕn tiÒn liÖt
a. TiÕt dÞch ®Ó hoµ víi tinh trïng t¹o ra tinh dÞch 
b. N¬i sản xuÊt tinh trïng
c. DÉn tinh trïng tõ tinh hoµn ®Õn tói tinh
d. N¬i chøa vµ nu«i d­ìng tinh trïng
1 - b
2 - c
3 - d
4 - a
* Bµi 5:
 §¸nh dÊu x vµo cét phï hîp trong b¶ng sau:
Líp biÓu b×
Líp b×
Líp mì d­íi da
TÇng sõng
x
TÇng tÕ bµo sèng
x
c¸c c¬ quan thô c¶m
x
TuyÕn må h«i, m¹ch m¸u
x
M« mì
x
3. DÆn dß:
 Häc bµi, «n tËp chuÈn bÞ kiÓm tra häc k× 2